1樓：翡豔橙靜
儀容儀表不合格指甲長檢討書
篇一:儀容儀表檢討書
篇一:檢討書
今天我懷著沉重和後悔的心情寫下這份檢討書～我對於我的行為感到慚愧。我身為一名班長～我不但沒有起到帶頭作用～而且還作出如此無知的行為～但是錯誤已經犯下～悔恨也是無濟於事～我以後會以這份檢討書來提醒、監督自己～我會為我自己的行為負責～更不會再犯此類的事情。
我不說身為一名班長～就算是一名普通學生～遵守行為規範～都是我們學生必須做到的～都是我們一項最基本的責任～也是最基本的義務～雖然我不是故意～但是我還是錯了～我不但沒有做到遵守行為規範～我連這最基本的責任、義務都沒有做到～還在全班同學面前作了個壞榜樣～我對此感到深深的歉意～並且希望老師以及全班同學原諒我～給我一個改過自新的機會。
作為一名班長～我認為要起到一個帶頭作用～帶領著同學們～作為他們的一個學習的榜樣。但是我並沒有做到～還成為反面教材～我知道同學們知道什麼是好～什麼是壞～什麼是該學習～什麼不該～知道如何分辨好壞。所以同學們要學習別人的長處～看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點～並且將以改正。
讓自己心中要有一個提醒自己的警
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鍾。很感激老師當初選我當班長,寄予我很大的期望,給了我這么好的鍛鍊自己、提高自己的機會,我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意,甚至還因為自己不好的習慣影響了身邊的同學,沒有做到一名班長應該完成的事情.我已經認識到了自己的錯誤,我認識到～問題的根源是要養成良好的行為規範。
一個人的舉止言談～不僅表達他的喜怒哀樂～更重要是體現著他的素質～反映他的思想追求。作為一名學生,養成一個良好的文明的習慣～對我們今後的成長尤為重要.為響應**八榮八恥社會主義榮辱觀的號召,我要做一個學禮儀,懂規範,講文明禮儀的合格學生.
中國有「文質彬彬～而後君子」的古訓～儀容儀表是個人涵養的外在表現。在與人交際的過程中～這是一張沒有文字卻形象生動的名片。整潔的衣冠給人以舒服的感覺～而好的第一印象往往是至關重要的。
作為一名學生～良好的精神風貌更是必不可少～要體現出欣欣向榮的生機～展現青春特有的朝氣。
注重儀表是自尊自愛的表現～而不是可注意可不注意的事情。儀容儀表雖是個人行為～但更是對別人的尊重～我們有義務讓身邊的人賞心悅目～有必要讓別人視線裡的風景美麗。 儀容儀表所展現的不僅僅是眼睛可以看到的外貌～更重要的是精神風貌。
對於我們身上所穿的校服～它的確不如
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社會上其它的一些服裝那麼色彩豔麗、樣式新奇～但它卻是最符合學生的身份、最具代表性的服飾。穿著校服～與校園情調相得益彰～眼前不再是一片眼花繚亂。正如現在的同學們都穿著校服～隊伍看來整齊劃
一、秩序井然～體現出了同學們自身良好的精神風貌～也突顯出一個學校向上的精神。
目前～我們的主要任務是學習～對我們提出應有的儀表要求～一方面是為了讓我們更好地投入到學習中來～端正思想作風～減少社會不良風氣的負面影響,另一方面是使學校具有一個良好的學習氛圍,對我們的學習起到了積極的促進作用。我們
終究還是學生～應該從自己的儀表上顯示出學生的謙遜和溫和～而不是桀驁不遜的樣子,不刻意模仿流行前衛的打扮～而是要符合身份地著裝。與穿著相比～我們更要憑藉自己非凡的才華～表現自我～發展個性。 樹立良好的行為規範～我們要注意自己的儀容儀表～給人以健康向上的精神面貌。
作為學生～我們不能奇裝異服、留怪發。女生不要佩戴首飾、不濃妝豔抹。男生不要飲酒吸菸。
這些只能說明思想的膚淺～追求的低下～我們要自我約束～自我規範～自我教育～培養良好的文明素質。
樹立良好的行為規範～要構建我們的和諧校園～同學之間應建立起相互尊重、相互激勵、互相學習、平等互助、共同進步的新型同學關係。關心幫助有困難的同學～讓他們感
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受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態～寬容待人～用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間
友好相處～從而打造和諧的人際關係。 特別是對老師～是老師給了我們文化知識的啟迪～老師給了我們知識的雨露～需要的是我們全身心的接受～珍惜老師的付出～尊重老師的勞動。師生互敬互愛～從而打造和諧的學習氛圍。
培根在《論美》這篇文章中指出～形體之美勝於容顏之美～而氣質之美是最高境界的美～而人的這種氣質跟一個人的修養分不開的。所以～古人特別講究修身～覺得修身是一切成功的基點。但是在校園裡～修養不高的人卻比比皆是。
有的同學自己不學習～還擾亂正常的教學秩序～干擾別人學習～顯得沒有必要的修養。修養反映一個人的品格～修養體現一個人的品質～修養彰顯一個人的品位。
要塑造良好的修養形象～作為學生～必須講究禮貌禮節～必須遵守學校紀律～必須注意自己的行為舉止。我要以自己的實際行動～認真學習禮儀知識～告別各種不良行為～堅持不懈地提升自身的道德素質～讓文明禮儀風氣常伴自己。樹立社會主義榮辱觀～培養他們理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的舉止～人人懂禮儀、講禮儀～並將文明禮儀帶入校園。
有一位著名的企業總裁講:「作為一個企業的領導者～為什麼要講形象重要,因為形象就是宣傳～形象就是效益～形
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象就是服務～形象就是生命～在市場經濟條件下～形象重於一切。」形象代表檔次～檔次決定**～**產生效益～這是一個連鎖反應的迴圈圈。對於服務行業來說～注重儀容儀表是員工的一項基本素質～它不僅反映了員工的精神面貌～更代表了企業的整體形象。
儀容～通常是指人的外觀、外貌。儀表是綜合人的外表～它包括人的形體、容貌、健康狀況、姿態、舉止、服飾、風度等方面。儀容儀表在服務行業中有著重要的地位～對顧客來說～企業的整體印象不僅包括良好的商品和優質的服務～更重要的是彬彬有禮、舉止大方的員工。
員工代表著企業的形象～因此注重儀容儀表具有重要的意義。良好的儀表儀容是尊重顧客的需要。俗話說:
「愛美之心人皆有之」。美感享受屬於人類高層次的心理需求～人如果具備良好的儀容儀表會在對方心理上引起某種感覺～或使人輕鬆愉悅、給人以美感～或使人感到彆扭而不舒暢。儀表儀容在服務中是禮貌、是尊重～既能夠引起顧客強烈的感情體驗～又能縮短彼此交流與溝通的心理距離。
所以說對於我們同學而言～不管是從《中學生日常行為規範》來看～還是從日後的行業要求來說～儀容儀表都是非常重要的。良好的儀容儀表是增強同學們自信心的有效手段。優雅、得體的儀容儀表～不僅會使人賞心悅目～而且會令自己神采飛揚～從而在心理上滋生出一種自豪感和滿足
2樓：
檢討：我叫xx，應xx日檢查指甲不合格，所以作此檢討。
指甲的健康可以反映一個人的健康程度，也可以保護手指。但過長的指甲會給細菌留下生活的空間，繁殖的場所，會對健康有不良的影響。對其他人來說，我的長指甲有可能會在運動的時候對他們造成不必要的傷害。
也會影響他人的健康。同時，黑黑的指甲縫也很不美觀。
長指甲的危害我不想多說了。我經過一天的反省，已經深刻意識到長指甲的危害。由於我忘記剪指甲，由於我的疏忽，對我們的班級造成如此大的不良影響，我深感抱歉。
老師，對不起，同學們，對不起！
在這裡，我還要感謝。感謝老師和同學們能耐心聽我的檢討。能給我一個反省自己錯誤的機會。
更要感謝檢查指甲的同學，是你頂著同學們的不解和疑問，檢查了同學們的指甲。督促我們保持一個健康的生活習慣，一個良好的衛生情況。為我們的健康撐起一把綠色的保護傘。
在這裡，我真心對你說一聲謝謝。（鞠躬，**。）
（差不多了，自己再發揮一點。以後學著自己寫。嘴上承認錯誤又不難。）
3樓：匿名使用者
500字！那叫作文，謝謝。
在長几百字，就叫**了。呵呵！
給你這麼幾點意見！寫檢討，想要混夠500字、就是 發生大事小事通通仔細寫！從那誰讓你剪指甲開始，你去幹了什麼。
你怎麼忘的！最後你覺得現在應該怎麼做！對於這件事，讓你懂了什麼！
知道了什麼！ 500字 小k 「屎」！
4樓：匿名使用者
把事情的經過寫下來就行了，就這麼點字都寫出來，哥服了你了，真行，就沒剪指甲就要寫檢討，那沒寫作業不就要跳樓了~~~~~~~~~~~~~~~
5樓：似暉
一調一調，一碗吊調調調調調調調調調調調調調調調調調調調調調調調調的，你沒有寫，我忘剪指甲了
關於指甲不合格的檢討書500字
6樓：鬼冰掙
給你這麼幾點意見！寫檢討，想要混夠500字、就是 發生大事小事通通仔細寫！從那誰讓你剪指甲開始，你去幹了什麼。
你怎麼忘的！最後你覺得現在應該怎麼做！對於這件事，讓你懂了什麼！
知道了什麼！ 500字 小k 「屎」！
7樓：逝去了純真心
你可以通過各種小事情，從開始的想法以及犯錯的後果，需要保證什麼來寫。
指甲太長檢討書300字
8樓：教育領域
指甲太長檢討書300字：
指甲太長首先是容易滋生細菌，指甲縫裡是很容易滋生細菌的地方，尤其是長指甲更不好清理。其次長指甲很容易折斷，不但會使指甲出現發白的印記，還會帶來十指連心的疼痛。再次指甲太長很容易劃傷**，很容易對自己或他人造成傷害。
指甲剪得太短，在拿東西、工作、做家務過程中，很容易與甲床脫離，指頭前段的軟組織沒有指甲覆蓋，指甲的尖端就會向裡生長，嚴重時會誘發甲溝炎，還易受到真菌的侵害。
長指甲的背後
相信很多人都有這樣的經驗，指甲太短，指甲下面的肉就會顯露出來，碰一下還有一點疼，其實那就是指甲下面的軟組織，如果讓軟組織暴露太多，必然會在一些日常行為中，使其受損。
從健康的角度，指甲不宜過長、不宜過短，要做到完全覆蓋甲下軟組織，同時超出一點點為好。多久剪一次，可以根據人的手指甲生長的速度來衡量。一般來說，手指甲以平均每星期0.
7毫米左右的速度生長，建議一週剪兩次為好，而腳趾甲生長速度相對較慢，可1個月剪1-2次。
9樓：一額頭
給你這麼幾點意見！寫檢討，想要混夠500字、就是 發生大事小事
通通仔細寫！從那誰讓你剪指甲開始，你去幹了什麼。
你怎麼忘的！最後你覺得現在應該怎麼做！對於這件事，讓你懂了什麼！
10樓：hr妮淇
學生請注意點形象！謝謝!
找人幫寫指甲長檢討書
11樓：匿名使用者
今天我懷著愧疚和懊悔的心情給寫下這份檢討書,向您表示我對xx這種不良行為的深刻認識以和再也不xx的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得xx。但是我還是多次無故xx。……。
雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故xx也非常的生氣。
事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的衝動付出代價了。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
思想上的錯誤：對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤才是導致我xx的重要原因。
老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。
深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以後我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。
平時生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。
還有很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
抽菸檢討書，關於抽菸的檢討書
當然，我有的並非完全是罪惡感，也有諸如 變的成熟 象思想家 等的快慰感。並且隨著時間的推移，罪惡感的消失，我對香菸的渴望與日俱增。我相信一根菸所含有的尼古丁並不足以讓我上癮，我所上癮的並非是香菸，而是抽菸。並且那時我已經有了 體驗 的這種想法，然而一根菸也完全不能滿足我體驗的需要。帶著這種想法，我抽...
關於逃學的檢討書，關於逃學的檢討書1100字
敬愛的老師 這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的...
關於遲到的檢討書，遲到檢討書300字
尊敬的領導 今天，我懷著萬分的懊悔寫下這份檢討書，以此向尊敬的領導們和親愛的同志們表達 我對於今天上午開會遲到違規行為的萬分愧疚之情。我們深刻的明白，紀律是一切 單位和組織行為的基礎,所以單位一直以來反覆強調。可是我今天的行為不光是辜負 了領導對我關心和栽培，也給我們單位抹黑了.錯就是錯,我不想找任...