1樓：匿名使用者
讀書的時候在父母的庇廕下，不愁吃又不愁穿，每天就盡情地揮霍著自己的青春時光，自然是美好的，長大了，生活的重擔壓在自己身上，還想要揮霍，卻已經沒有了那個資本。但不是說所有人都只有利益來往，人是需要朋友知己的，朋友之間起碼還留著讀書時的美好和單純。什麼都會變，人心更是說變就變，保持自我是很難的，需要堅持。
2樓：叄夜不可說
生活的柴米油鹽醬醋茶由不得人那麼灑脫，人們不是不願意單純生活，只是殘酷的現實讓人們揹負了太多的責任和壓力。學生時代的單純、天真和灑脫那是由於責任和壓力都由父母扛著，他們給了我們自由的天空。現在我們長大了，是時候輪到我們撐起天空的時候了。
不過不用煩惱，每個年齡階段都有各自的精彩，只要你靜下心來，願意去接受，你就會能體會到。
3樓：大明咖噶
接受生活，承擔責任，我們才能成熟，你把利益看成是互動就好。人與人之間是陌生到熟悉的過程，是否建立友誼看天意，不要刻意，為自己而活，自然就好！
4樓：匿名使用者
習慣了就好。只是自己心中有數記得不忘初心就好。
5樓：慈步淡理
利益關係，是另一種互幫互助。
為什麼大人眼裡只有利益
6樓：黃小yi話財經
其實這個就是大人的生活方式而已，對你來說這個絕對不是眼前的利益，而是一種讓自己心態好的辦法，就是不要總是感覺到目光短淺
7樓：匿名使用者
金錢社會。。人們注重物質生活。。滿意請採納
8樓：愛有天際
因為他們要生活，他們要養家
9樓：匿名使用者
看不懂真正的利益，舊社會餓出來的少年
我討厭這個世界，討厭所有的一切。呵，人與人之間，利益才是最大的聯絡吧。這個世界好虛偽。我不能迎合我
10樓：匿名使用者
我能夠理解你此刻的心情。其實現實世界也有溫暖的，比如來自版親人不要回報的愛，
來自真權正朋友的友誼和關心。當然，世間的確存在你說的這樣的虛偽，但通過吃虧，我們慢慢長大，認清某些人的本來模樣，這也是承受痛苦所帶來的收穫。不要懷疑你自己的存在，你對許多人來說，真的很重要喲！
還有，不要太奢求，人生有一個知己已經足夠。
11樓：**的心理醫生
人與人之
bai間，有一些確實是利益的關係du，不過也
zhi沒有你想的那麼糟，人來到dao世間，專既來之則安之，既然你屬現在是人，所以要好好的繼續生存下去，存在有他一定的意義，有親情的關懷，有友情的陪伴，有愛情的臂彎，而且也有家的依靠，人來到這個世界，為的就是想感受世界，為的也想讓自己成熟起來，利益的關係不過是隨著時間的流失的一個必然的物質，所以不要這麼悲觀。
12樓：手機使用者
我也討厭這個世界，但是生活還在繼續，不要憤世嫉俗了，沒用，不如去打拼自己想要的一番天地
13樓：979因為你
煩躁的時候就這麼想請你冷靜下來好好想想那些開心的事你的理想是什麼你的愛人
14樓：龍貓寶寶丷
我也很討厭這個世界，不過現在社會就是這麼現實，久了就習慣了，既然來到這世上了，就不要白白走一遭，要活得精彩
15樓：手機使用者
天生我才必有用，不要抱怨，努力。
16樓：_青杏小
我也討厭那樣，所以我喜歡二次元。那裡是能讓我覺得幸福的地方。
17樓：熱心網友
既然懂了不如釋懷開心最重要
大人的世界為什麼那麼骯髒，有著那麼多的潛規則..讓我突然發現一時接受不了，甚至感到惡習、無奈..大神們
18樓：笑虐綿陽狗
都是為了生存 為了自己或是家人 你不必太過在意 做好自己就好
記得采納啊
談談我的人生觀2000字
19樓：匿名使用者
當代大學生是奮進的一代，
20樓：熱心網友
首先你可以寫一下你對這個世界的認識，然後再看一下你看到的有感觸的事情，然後再寫一些你自己經歷了有感觸的事情，然後再寫些自己的人生規劃什麼就可以。
突然感覺整個世界都充滿了虛偽，我怎麼活的
21樓：匿名使用者
你突然感覺整個世界充滿了虛偽，你該咋活那就該咋活唄，還和以前一樣是的就行唄，你有了這樣的感覺總不能想不開了吧
人與人之間難道都只有利益關係才能夠相處好嗎
人際關係是維繫人與人之間交往的橋樑，倘若沒有人與人之間的交往，則會造 與外界的隔閡，造 與人之間的相互陌視，因此也就造 與人之間的靜默，而這種靜默就如同水滴石穿風吹雲就動般的可怕，時間長了，人與人之間似乎也就跨越了一條鴻溝，再也無法拼合，再也無法填充。人與人之間的關係既有複雜的又有簡單的。沉浮於官場...
這世界裡只有利益沒有真愛嗎為啥子我就遇不到
手機使用者 生活很現實的咩。兩個人在一起除了感情之外肯定是有共同利益的嘛。當她覺得這種利益不存在了，或者她找到了更大的利益，按照現代都市人群的生活概念，基本上就是一拍兩散了。我都已經換了兩個媽媽了，不知道會不會有第三個哈。所以說真愛神馬的，童鞋你當生活是八點檔還是都市言情啊？在我看來最好的處理態度就...
現在社會，人們之間的交往都是利益關係嗎？有真朋友嗎
人與人之間不是隻有利益關係的，還有親情 友情 愛情這些都是人與人之間美好的事物。如果只用利益來衡量人與人之間的關係，那麼未免有失偏頗。舉個例子，老師和學生之間的關係便不能用利益來衡量，老師盡職盡責的教授知識給學生，這和利益是沒有太多關係的。更多的是老師肩上的責任和身為教師的榮譽感。另外，親情 友情 ...