1樓：
只要真心實意就會有結果
2樓：祦倍翱稈箿葍萌
一、課題研究方法 1、參考文獻法：即查閱相關的資料，認真系統的學習有關的理論和他人的經驗性文章提高自己的業務水平。學習相關研究材料，進行強有力的理論支撐，並結合學生的實際制定研究方案，指導課題研究； 2、調查分析法：
通過調查，分析瞭解學生英語詞彙聽說讀寫能力的現狀，為課題研究進行更直接有效的指導； 3、行動研究法：在日常教育教學實踐中發現問題、解決問題、思考、研究、提高：（1）通過各種不同的有效的學習英語詞彙的方法，幫助學生正確掌握單詞；（2）通過調查，對兩個班級學生就詞彙使用及記憶等方面進行對比，尋求有效的詞彙教學方法；（3）通過課題研究提高學生學習及掌握英語詞彙的興趣和能力。
4、個案研究法：圍繞典型對個人開展研究，以尋求有效提高學生英語學習能力的方法； 5、對比測試法：在課題開始和結束時，分別對本冊教材中的四會單詞進行檢測，對比成績的變化。
以本校六年制四年級兩個班為實驗班，研究過程在教學常態下進行。 6、經驗總結法：重視資料積累，對研究活動中取得的經驗、體會及時進行總結歸納，形成研究的規律及方法。
二、課題研究步驟 1、準備階段，收集相關資料，學習有關理**獻，尋找理論依據，明確實驗目標，提煉先進理論經驗，制定論證課題研究方案和具體實施設計，申報課題。 2、實施階段：（1）根據研究內容制定實施計劃，組織實施。
（2）進行理論學習，構建基本操作模式，深化課題涉及的相關評價指標與實施方法。（3）組織課題研究，在取得初步成效的基礎上，進行階段成果彙報，將研究成果逐步推廣，加大實驗論證力度。 3、總結階段；（1）整理有關研究的過程性資料，分析各種資料。
（2）彙集各種實驗材料，歸納總結研究成果。（3）撰寫實驗結題報告，接受課題鑑定組的評估鑑定。三、研究成果的形式 1、讀書筆記； 2、課例分析； 3、寫作**。
**題目：《運用多**，提高英語課堂效率》《運用歌謠掌握英語詞彙》等。四、研究與實踐過程（一）調查研究 9月到10月期間，主要用調查法，訪談法及測試法對學生情況進行了全方面的細緻瞭解。
（二）發現問題在調查中發現大部分學生在詞彙的學習上都存在問題，歸納一下主要表現在心理方面、詞彙方面、方法問題幾個方面。（三）解決問題針對存在的問題，從多方面入手探索激發學生學習興趣，提高其英語詞彙的運用能力的途徑，探索怎樣轉變學生詞彙學習思路，調整英語詞彙教學內容，並努力創新詞彙教學方法。五、取得的成效 1、深入瞭解詞彙學習現狀，因材施教； 2、啟用學生詞彙學習興趣； 3、克服了學生對詞彙學習的心理障礙； 4、學生考試成績顯著提高； 5、學生的詞彙量增多，單詞書寫、應用能力增強； 6、總結了多種認讀和記憶單詞的方法和單詞的教學模式。
在教學中還存在著很多不足，要注意不同學生的差異性，學生運用單詞說句子的能力較差，特別是閱讀能力有待提高。要想靈活運用單詞，還要多給學生創設詞彙運用的場景，真正發揮英語詞彙的作用。
網戀可能有結果麼
看你的個人的觀點 只要你覺得現實 並且朝著哪個方向努力 讓他成為現實 就可以了 如果你喜歡的呢那個人也同樣喜歡你 並且願意和你一起努力把他成為一個現實的問題 那麼又何嘗不可呢？喜歡一個人就去付出真心去位喜歡的人努力做你所能做的任何事情吧 只要你努力做過 就算以後沒有結果 至少也是一個美好的回憶。也許...
網戀會有結果嗎，網戀真的會有結果嗎？
塗冰海種蘭 一般不會，因為自己親身體驗過。網上的東西太過虛假，也許你覺得他很好，但是可能這只是一面，很容易受騙 只有貼近生活的愛情才是真實的 從勇毅翟識 網戀我覺得一般不會有結果的 你們兩個人的好感來自於對對方未知的神祕以及談話間所表現出來的興趣和吸引力 然而你並不知道對方的一切是真是假 所以勸你最...
網戀會有結果嗎
彼此只要堅持有能在一起的信念，相信網戀也會有結果的哦 我有個朋友就是網戀，現在都結婚在一起了，小孩子都幾歲了，加油吧，堅持到最後！相信自己 也相信對方 不相信。我也不會搞網戀。一般指望從網上談個朋友的都不是什麼正經人。有，我和我老公就是在網上認識的，現在我們感情很好哦，周圍人都很羨慕我們，呵呵 其實...