1樓:絕技壞
「和平」在文中具體指的是「我的士氣也大受挫折,只好在一旁抽打,不再向任何一方挑戰。」
這裡的「和平」並不是指與戰爭相對的和平,而是作者內心的一種理解,引號的作用是特殊含義。
這句話出自課文《陀螺》,文章以「陀螺」為線索,主要敘述了自己的一個其貌不揚的陀螺戰勝大陀螺的故事,並從中悟到了一個深刻的道理,體會到成長中的快樂,從而表達了對陀螺的喜愛之情。
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課文分段
第一部分(1-3):寫冰尜兒的製作方法和玩法。
第二部分(4-13):寫「我」用叔叔送「我」的陀螺取得了勝利,並悟出了人生的道理。
作者從鬥陀螺這件事中獲得了的感悟:
作者明白了「人不可貌相,海水不可斗量」 的道理。這句話的意思是說人的才能、品質、行為等是不可能單單從外貌上就能看出來的,海水也是不可能用鬥就可以測量出來的。這警示我們在生活中看待事物或問題不能從表面出發,而要看其內在本質。
2樓:縹緲錄
和平是指世界比較和平一些 沒有戰爭 人們都比較怡然自得的過著平靜如水的日子 人們都喜歡這種生活的
3樓:哦房子
我追求和平只是個人願望句子中的和平直的就是世界安寧沒有戰爭
4樓:介博華
和平:和諧,生活的融洽
5樓:由文瑤
《陀螺》文中的「不可預料」指的是我"追求和平」,只想自己玩,並不想和別人對戰,但別人卻故意挑釁。
這裡的「和平」並不是指與戰爭相對的和平,而是作者內心的一種理解,引號的作用是特殊含義。
「和平」在文中具體指的是「我的士氣也大受挫折,只好在一旁抽打,不再向任何一方挑戰。」
這句話出自《陀螺》。表現出我因為自己的陀螺其貌不揚而畏懼對手的心理,為後文「我」的陀螺反敗為勝和抒發「我」自豪的心情做鋪墊。
然而世間許多事都是不可預料的,我追求「和平」只是個人願望,小夥伴們不甘寂寞,一個大陀螺的主人,開始傲慢地向我挑釁。
這句話不可預料後面的內容,說明了文中的「我」不可預料的事,回答需要自己組織概括。
然而世間許多事都是不可預料的,追求「和平」只是我的個人願望。這句話中引號的用法是什麼?
6樓:
這裡的「和平」並不是指與戰爭相對的和平,而是作者內心的一種理解,引號的作用是特殊含義。
「和平」在文中具體指的是「我的士氣也大受挫折,只好在一旁抽打,不再向任何一方挑戰。」
這句話出自《陀螺》。表現出我因為自己的陀螺其貌不揚而畏懼對手的心理,為後文「我」的陀螺反敗為勝和抒發「我」自豪的心情做鋪墊。
7樓:匿名使用者
這裡的引號應該是特殊意義,也可以看作死著重指出,就是說預料之外的和平事。
然而世間許多事都是不可預料的我追求和平是個人願望聯絡上下文說一說作者為什
8樓:匿名使用者
這句話是一句非常實在的話,世界上發生的很多事情,確實是我們沒有辦法預料的,但是我可以去祈求世界和平,也可以從自己做起
《陀螺》文中的「不可預料」指的是什麼?
9樓:258天啥抖
陀螺王東不可預料直的是什麼 這個陀螺的話 我先讀一下 然後才能知道這個不可預料的是什麼
10樓:匿名使用者
不可預料,指的是那種難以預見的事情,難以想象的天氣
冰尜兒遠不如我想象中的那麼漂亮我極高興地接受了它用恰當的關聯詞把兩個句子?
11樓:張哥聊情感
這兩個句子根據你的前後意思可以用,雖然和但是這個關聯詞語來連線,應該是答案,雖然冰尜兒遠不如我想象中的那麼漂亮,但是我極高興地接受了。
12樓:天使小姝穎
人的才能、品質、行為等是不可能單單從外貌上就能看出來的,海水也是不可能用鬥就可以測量出來的。這警示我們在生活中看待事物或問題不能從表面出發,而要看其內在本質
13樓:玉壺冰心
雖然冰尜兒遠不如我想象中的那麼漂亮,然而我卻極高興地接受了它。
14樓:陶笛
這個女孩遠遠不如我想象中那麼漂亮,但我仍然極高興地接受了它。
或許這樣表達會好得多。
15樓:欒聞春
雖然他遠遠不如我想象中的那麼漂亮,但我還是幾高興地接受了他。
16樓:信曉星
雖然冰尜兒遠不如我想象中的那麼漂亮,但是我也極高興地接受了他。
17樓:美麗動人
因為他遠不如我們想象中的那麼漂亮,所以我極高興地接受了他這個是對的
18樓:
嗯,如果說他的部署,你想象中的漂亮的話,我覺得應該怎麼說呢?有些時候不一定靠一個人外表呀,有些時候內心還是比較重要的
19樓:楊柳依依
冰尜兒遠不如我想象中的那麼漂亮,但是我仍然極高興地接受了他。
20樓:呵呵合作
雖然我覺得冰尜兒遠不如想象中的那麼漂亮。但是我還是及高興地接受了它。
木工隨便旋出了什麼的筷子童年的一個冬日裡給了我極大的歡樂和由衷的自豪縮句?
21樓:匿名使用者
筷子給了歡樂和自由。
縮句有兩種情況:
1、第一種,去掉全部枝葉,只保留主幹。如「精彩的表演在一片熱烈的掌聲中結束」縮為:「表演結束」。
2、第二種,去掉大部分枝葉,保留主幹和小部分枝葉。下面是需要保留的內容:
(1)否定詞
否定句中的否定詞。如「我絕對不同意你的這種無理要求」縮為「我不同意要求」,「不」必須保留。
(2)「把」與「被」
「把」字句和「被」字句中的「把」和「被」以及它們連帶的重要詞語,如「他把我漂亮的水杯帶來了」縮為「他把水杯帶來了」。把修飾詞去掉,誰(指人物)——他,幹什麼(指動作)——把(我的)水杯帶來了。
(3)疑問詞
疑問句子中表達疑問的詞語要保留。如「五年級的運動員為什麼會在運動會上奪走了好幾項冠軍呢?」縮為「運動員為什麼奪走了冠軍呢?」
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縮句步驟
1、第一,弄懂句子的意思;
2、第二,標出應留詞語(主幹和必須保留的枝葉);
3、第三,檢查對錯優劣。如「這氣魄巨集偉的工程在世界歷史上是偉大的工程」這句話中,「在世界歷史上」作狀語,要刪掉。「氣魄巨集偉」是修飾詞,也要刪掉。
「偉大的」作定語,但在此句中是必要成分,要保留。所以縮為「這工程是偉大的工程」。
22樓:風語愛生活
原句:木工隨便旋出了什麼的筷子童年的一個冬日裡給了我極大的歡樂和由衷的自豪。
縮句:筷子給了歡樂和自由。
縮句,就是把「枝稠葉茂」的長句子,縮短為只留「主幹」的短句子,並且不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。
23樓:蹦迪小王子啊
筷子給了我歡樂和自由。
無論多麼複雜的單句,只要層層壓縮,就會越來越簡單,最後剩下的就是這個句子的「主幹」,主幹也就是主語-謂語-賓語。換句話說,「主幹」就是把所有的定語、狀語、補語都壓縮了之後餘下的部分。
木工隨便旋出了什麼的,童年的一個冬日裡,極大的,這些都是修飾詞,縮句的時候都可以去掉。
擴充套件資料縮句步驟
第一、弄懂句子的意思;
第二、標出應留詞語(主幹和必須保留的枝葉);
第三、檢查對錯優劣。如「這氣魄巨集偉的工程在世界歷史上是偉大的工程」這句話中,「在世界歷史上」作狀語,要刪掉。「氣魄巨集偉」是修飾詞,也要刪掉。
「偉大的」作定語,但在此句中是必要成分,要保留。所以縮為「這工程是偉大的工程」。
24樓:雨滴
原句似乎沒寫清楚,根據意思大概應縮為:筷子給了我歡樂和自由。
有哪位高手指導下,我發現其他同學的作文都很優美,特別是語句,高中議**要怎麼寫
25樓:玄學泰斗
詞藻華麗永遠比不上思想的深刻性!高中議**不是小學生寫山寫水的記敘文,它要求的是考生對問題的思辯能力和表達能力.平時要多關注熱點時事,積累寫作素材,學習一些寫作技巧,定期地寫作.
這樣寫作能力就會慢慢上去.送你一句話:「思考等於積累」
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