1樓：匿名使用者
不恥下問
釋義：不以向學問或地位比自己低的人請教為恥辱。
春秋時期，衛國有個人叫孔圉，勤奮好學，而且很謙虛。他死了以後，衛國的國君為了表彰他，並讓後人學習他的好學精神，就賜給他一個「文」的稱號，所以，後來人們就尊稱他為「孔文子」。
孔子有個學生叫子貢，也是衛國人。他認為孔圉不像人們所說的那樣，稱他為「孔文子」，似乎是有點評價過高了。他想來想去，覺得不能理解，就去向孔子請教。
子貢說：「那個孔文子並沒有什麼了不起，憑什麼要賜給他『文』的稱號？」
孔子回答說：「孔圉聰明好學，勇於向地位和學識不如自己的人虛心請教，而不會感到丟臉，這是非常了不起的，所以要賜給他『文』的稱號。」
子貢聽孔子這樣一說，猛然省悟，頓時感到心悅誠服。
2樓：喵喵咪
（上網） （成語名人）
四面楚歌、破釜沉舟——項羽 刮目相看——呂蒙三顧茅廬、鞠躬盡瘁——諸葛亮 一鼓作氣——曹劌投筆從戎—— 班超 負荊請罪——廉頗
完璧歸趙——藺相如 鑿壁借光—— 匡衡
指鹿為馬—— 趙高 紙上談兵——趙括
精忠報國—— 岳飛 聞雞起舞——祖逖
入木三分——王羲之 臥薪嚐膽——勾踐
樂不思蜀——劉禪 圖窮匕見——荊軻
胯下之辱——韓信 煮豆燃萁——曹植
一字千金——呂不韋
成語中的名人故事的調查報告
成語中的名人故事研究調查報告
3樓：載酒買花長安道
【成語】： 看殺衛玠
【拼音】： kàn shā wèi jiè【解釋】： 衛玠：晉人，字叔寶，風采極佳，為眾人所仰慕。衛玠被人看死。比喻為群眾所仰慕的人或形容美男子。
【舉例造句】： 衛玠從豫章至下都，人久聞其名，觀者如堵牆。玠先有羸疾，體不堪勞，遂成病而死，時人謂看殺衛玠。 ★明·李贄《初潭集·師友十》
【拼音**】： kswj
【用法】： 作謂語、定語；指為群眾所仰慕的人或形容美男子【故事】：魏晉時期，西晉美男子衛玠由於其風采奪人，相貌出眾而被處處圍觀，最終因心理壓力大而病死，當時人因此說其被看死。
衛玠，中國古代四大美男子之一。
成語名人【衛玠】
關於成語中的名人故事的研究報告表
4樓：想要98度的愛戀
一、問題的提出.
在我們身邊,常常聽到很多名人的名字。相信大家也看過不少成語故事書。上次我們剛寫完了自己姓氏名人的研究報告。
這次我們就要繼續探索「"成語中的名人故事」。多些瞭解我我們身邊「成語中的名人故事」吧！
二、調查方法。
1、網上瀏覽。
2、查閱有關報刊。
3、閱讀有關書籍
三、資料整理。
調查方法 涉及資料 獲得資訊
1、（上網） （成語名人）
四面楚歌、破釜沉舟——項羽 刮目相看——呂蒙三顧茅廬、鞠躬盡瘁——諸葛亮 一鼓作氣——曹劌投筆從戎—— 班超 負荊請罪——廉頗
完璧歸趙——藺相如 鑿壁借光—— 匡衡
指鹿為馬—— 趙高 紙上談兵——趙括
精忠報國—— 岳飛 聞雞起舞——祖逖
入木三分——王羲之 臥薪嚐膽——勾踐
樂不思蜀——劉禪 圖窮匕見——荊軻
胯下之辱——韓信 煮豆燃萁——曹植
一字千金——呂不韋
2、（上網） （成語故事
《不恥下問》 《懸樑刺股》
《囊螢映雪》 《一飯千金》
成語中的名人故事(研究報告）
5樓：葷岑玉沛容
一、提出問題
我們學過許多成語中的名人故事，有三顧茅廬的劉備，也有毛遂自薦的毛遂。於是，我就對成語中的名人故事作了一次調查。
二、調查方法
1、查閱有關成語故事的書籍、報刊和教科書。
2、上網查詢資料。
3、問問身邊的人，聽他們說說成語故事。
三、調查情況和資料整理
資訊渠道
涉及的方面
具體內容
爸爸的講述
有哪些成語中有名人故事
鑿壁偷光、指鹿為馬
毛遂自薦、破釜沉舟
上網成語中的名人故事
暗度陳倉——韓信
一飯千金——韓信
沉魚落雁/閉月羞花——西施、昭君、貂蟬、玉環書籍、報刊、教科書
名人都有過那哪些成語故事
藺相如完整的把和氏璧帶回趙國。
劉備三次去請諸葛亮出山為他當軍師。
四、結論
1、成語中的名人故事有很多，我寫的只是其中的一個小部分。
2、成語中的名人一般在春秋戰國時期和三國時期。
3、成語中的名人故事有的告訴我們一個道理，有的歌頌了一位英雄。
6樓：曉林清風
風聲鶴唳，草木皆兵，前秦苻堅。
鞠躬盡瘁，死而後已。諸葛亮。
精忠報國，直搗黃龍。岳飛。
破釜沉舟。項羽。
背水一戰。韓信。
指鹿為馬。趙高。
江郎才盡。江淹。
臥薪嚐膽。越王勾踐。
成語中的名人故事調查研究報告（表的形式）
7樓：匿名使用者
成語。名人。故事**
成語中的名人故事 研究報告
8樓：茆玉巧盧女
士別三日，當刮目相看——呂蒙（原為草莽，經苦讀之後，學富慢車）
聞雞起舞——祖~~（不好意思忘了叫啥了~~）（聽意思就知道了，他小時候聽著雞叫就起床讀書，很刻苦嘛~~）
鑿壁偷光——匡衡（吶，因為窮，所以~~按字面理解就是）
指鹿為馬——趙高（汗~=
=~但他也是名人呀~）
完璧歸趙——藺相如（大家都知道吧~~）
毛遂自薦——毛遂（也是耳熟能詳的故事~~）
暗度陳倉——韓信（打仗，明修棧道，卻暗中率軍度陳倉，給項羽措手不及。）
一飯千金——韓信（韓信曾在危難時受一老婆婆一飯之恩，後功成名就，還以千金，類似滴水之恩湧泉相報的意思）
破釜沉舟——項羽（記不住了，不是項羽就是韓信！）（面臨絕境，項羽反而把唯一的歸路也斷絕，激起眾人視死如歸的精神，奮勇殺敵，最終勝利）
沉魚落雁/閉月羞花——西施、昭君、貂蟬、玉環
三顧茅廬——劉備、諸葛亮（地球人都知道了吧）
望梅止渴——曹操（曹操行軍到一荒蕪之地，將士皆口渴難忍無法前行，曹操為激勵士氣，說此地前面有片梅林，於是眾人想象梅子的酸甜，快馬加鞭，終於走了出去）
關於成語中的名人故事研究報告
9樓：翟甫
一、提出問題
我們學過許多成語中的名人故事，有三顧茅廬的劉備，也有毛遂自薦的毛遂。於是，我就對成語中的名人故事作了一次調查。
二、調查方法
1、查閱有關成語故事的書籍、報刊和教科書。
2、上網查詢資料。
3、問問身邊的人，聽他們說說成語故事。
三、調查情況和資料整理
資訊渠道
涉及的方面
具體內容
爸爸的講述
有哪些成語中有名人故事
鑿壁偷光、指鹿為馬
毛遂自薦、破釜沉舟
上網成語中的名人故事
暗度陳倉——韓信
一飯千金——韓信
沉魚落雁/閉月羞花——西施、昭君、貂蟬、玉環書籍、報刊、教科書
名人都有過那哪些成語故事
藺相如完整的把和氏璧帶回趙國。
劉備三次去請諸葛亮出山為他當軍師。
四 、結論
1、成語中的名人故事有很多，我寫的只是其中的一個小部分。
2、成語中的名人一般在春秋戰國時期和三國時期。
3、成語中的名人故事有的告訴我們一個道理，有的歌頌了一位英雄。
關於成語中的名人故事的研究報告
10樓：一起撩神劇
一、問題的提出：
我們中華民族是個文化名族，成語就是文化民族的結晶之一，老師說每個成語都有名人故事。於是，我就對成語中的名人故事做了一次研究調查。
二、調查方法：
1. 查閱有關成語中名人故事的書籍，瞭解成語中的名人故事。
2. 上網瀏覽，通過網上途徑，蒐整合語中的名人故事。
3. 閱讀報刊，瞭解成語中的名人故事。( 文章閱讀網：www.sanwen.net )
三、 調查情況和資料整理：
資訊渠道成語名人主要內容
書籍入木三分王羲之晉朝王羲之寫的字非常有力，相傳他在木板上寫字，刻字的人發現墨汁滲入木板已有三分了。
上網瀏覽程門立雪楊時宋代楊時在下雪天拜訪著名學者程頤，程頤暝目而坐楊時不敢驚動，在旁等候，程頤醒來時門後積雪已有一尺多深了。
報刊草船借箭諸葛亮東漢末年，周瑜嫉妒諸葛亮的才幹，要諸葛亮十天之內造好十萬只箭以此陷害他，諸葛亮同周瑜鬥智，用妙計向曹操借箭，最後挫敗周瑜。
四、結論：
1. 成語裡的確有名人故事，是有名人故事演變出來的。
2. 這些成語對我們有很大的幫助，在學習上和生活中都會運用到。
3. 成語中的名人故事中還有許多名人的品質優點值得我們學習。
4. 這些成語都有一定的道理，激發我們努力學習，開發我們的道德思想更上一層樓。
成語中的名人故事作文，成語中的名人故事400字作文
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成語中的名人故事
岳飛 精忠報國，直搗黃龍。劉備 三顧茅廬 劉禪 樂不思蜀 諸葛亮 舌戰群儒 祖逖 聞雞起舞 楊延昭 轅門斬子 項羽 破釜沉舟 韓信 成也蕭何，敗也蕭何。負荊請罪 高山流水 後生可畏 夸父追日 名落孫山 三顧茅廬 聲東擊西 四面楚歌 精忠報國，直搗黃龍 樂不思蜀 愚公移山 聞雞起舞 破釜沉舟 轅門斬子...
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有些中學生為什麼說話不文明 調查報告 一 調查目的 瞭解中學生什麼時候說話不文明及他們說不文明語言的起因。二 調查時間 2006年7月至9月。三 調查範圍 虹星橋中學學生50名。四 調查方法 1 觀察法 仔細觀察不文明語言何時出現及內容。2 談話法 通過談話瞭解有些學生為什麼說話不文明，並分析原因。...