1樓：林辰
這是反問句，用的反問修辭手法。
2樓：gxx郭先生
是設問修辭手法。
向你講下解答帶問號“?”題的訣竅：
1.只要看到是帶問號“?”的問答題(或者是沒有帶問號，但也是提問題的句子)，詢問你是什麼修辭手法？一定是設問和反問中的一個（還有一種常問號修辭方法，叫奇問，這種方法用得很少）。
2.反問的定義是：從反面提問，答案就在問題之中。
這種運用疑問的語氣來表示肯定和否定意思和強烈的情感的修辭方法叫做反問。例如：學習語文，怎能夠不背課文呢？
例句像在提問，但表達的意思非常明確：學習語文必須要背課文！表達的是肯定的意思。
你寫的例句："我怎麼可以離開呢？”，也是表達我根本就離不開！
3.設問有兩種表達方式，第一種自問自答。例：學習語文不背課文行嗎？絕對不行。只要看到自問自答，必定是設問修辭。
第二種方式，只需提出問題，不需要確定答案。例如：問蒼茫大地，誰主沉浮？
再例：學習語文不背課文行嗎？只要看到提問，又不作回答的，同時，又沒有明確的肯定或否定意思的，一定是設問修辭。
4.記憶的方式不是去背定義，而是把典型的例句記下來，用背下的例句和提問的例句一對照，帶問號的例句是設問句和反問句就非常明確了。
5.例句“周圍的一切不都是在起變化嗎？”，根據上面介紹的“排除法”，一定是設問。
對周圍一切感到陌生，也沒有回憶，這是不是一種病態
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