1樓：
在我心中，南方的春天，天空永遠都是潤朗的,但節後的連續的春雨，讓灰色佔據了天空，心中不由堆滿了對春雨的怨恨。
今天終於放晴。早起拉開窗簾，看著朝陽不禁眯起了眼睛，照在臉上暖暖的，看到久違的陽光，心中頓時開朗，閉上眼睛，深深呼吸...我對南方的雨潤始終是有一種貪婪的。
或許是因為經常下雨的緣故吧，每次雨水走過後，無論是樹葉、小草或是小路，一切看在眼裡都是那麼潔淨，明朗，可愛，一塵不染，有時候甚至有走到路**打幾個滾的衝動，因為這乾淨在北方是無法想想的，每次雨後的清晨，我總喜歡跑到樓頂「極目」後面的群山，我看了它們n年，彷彿對中國山水畫的神韻有了一點點的感受，彷彿看懂了他們一些，看懂了什麼，我想，是山魂，怎樣的山魂，請恕筆拙。我相信，每一個我們能看到的事物，不用說我們人和那些動物植物了，都是有靈魂的。
這麼好的天氣，我決定做些什麼。於是，挎起揹包，到春天的世界裡到處走走。後山的竹林是我見過的最美的，到處充滿一種自然之美的地方，其自足之美，清秀之美，淡然之美，正如南方人的性格一般，無論是那些矮矮的山根，滿坡的映山紅，清澈的溪水，還有滿山的蒼松翠竹，更不用說那些令人愉悅的鳥鳴，在這種地方生活，是一種陶醉。
走在山邊，我在草地上坐了下來。嚴冬的寒意還沒有徹底褪去，雖然早已立春，小草並沒有探頭，原來小草也是怕冷的，只有去年的老草根貼著地面。什麼節氣，其實，我們人類給大自然強加的種種名目，大自然可並不是都領情的。
坐上去，硬硬的。太陽已經升起很高了，那溫度溫暖了我，溫暖了還躲在地下的小草，溫暖了山邊的那塘碧水和在水面忙著「早餐」的野鴨，溫暖了溼溼的泥土，溫暖了人間大地。這就是陽光的味道，太陽之美，大概就在此吧。
躺在草地上，仰望著藍天白雲，與大地是如此的接近，聞著泥土與草根的馨香，陷入了遐思與回味。
昨晚看書，傅雷先生的一段話，給我掀起了另外一個世界的蓋頭，先生講的是感性與理性的關係。理性，這個問題我一直沒有思考過，但回想起自己這幾年的種種，錯與失似乎都和這個詞有關。感性與理性，是兩種美，而且是並不衝突的兩種美。
完全的感性，並不是真正的自由，久了，更會給心裡添了許多浮躁，更重要的沒有理性支撐的感性是不會持久的，沒有理性的支撐，感性最初的理想也是很難實現的，因為很多時候，感性是經不起考驗的，也是經不起**的，只有理性才能讓感性變為行動，行動了才會有結果，只有理性才能讓你擁有山魂海魄。當然感性貧瘠的理性也是缺乏創造力的，感性是理性森林中的舞動的精靈。
想明白了這個問題，那種感覺就像多年的囚徒初出大獄，像多年的被未名疾病困擾的病患猛然發現了**，雖然病情還未痊癒，但終究不再迷茫。
感謝大自然，感謝那些洗禮過我的人。
2樓：留下一片林
見到陽光，媽媽樂壞了，她先把前幾天晾在家裡沒幹的衣服拿出去晒，接著又能打一盆水，在那兒拼命地洗鞋，還把床上被子都拆下來洗，因為她怕太陽公公生氣後再也不出來了。
下午，我來到桂花廣場，那裡的已經有很多老人兩個、三個坐一把椅子在那兒晒太陽，那些年青的男女在石凳上說說笑笑。突然，天空**現了一個八爪魚形狀的風箏，原來是一位老爺爺在提著風軸在放。哇哇哇從前方傳來了一個孩子的哭聲，我抬頭一看，一個藍色的氣球飛向天空，哭哭哭，只知道哭，一個氣球都拿不穩，有屁用，奶奶正在教訓他，這下他哭得更厲害了。
廣場上運動的人很多，有些老人和青年人在散步、壓腿，有的在跑步，小孩子們玩得可高興啦！有的在玩蹦蹦床，有的在玩打地鼠，還有的在滑滑板。回到院子裡，家家戶戶的窗前都晒滿了衣服，被子，整個院子好像掛彩一樣。
小朋友們在晒著的被子下鑽來鑽去，惹得大人們大吼大叫。
天晴可真好。
讀了大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太陽出來了。推開門一看，嗬！好大的雪啊！山川 樹木 房屋，全
科學大偵探 表達了人們對大雪後一片白茫茫的喜愛的心情。 表達了作者對大雪降臨的喜出望外，欣喜若狂的思想感情，預示著在經歷了一場暴風雪過後的美好心情，表達他對大自然的喜愛之情 鎝籌紬錛 表達了作者對冬天的喜愛 汗子 表達了作者對美好生活的熱愛 純淨丶祥和的社會感情 大雪下了整整一夜。早晨，天放晴了，太...
下了幾天雨終於天晴了的文案
1 不知在什麼時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，山中一切變得非常幽靜。2 雨過天晴，空氣清新。綠葉蔥蔥，草兒油油。鄉間小路，帶點泥濘，茂密的叢林中，有些許鳥兒在歡歌。瞧！雨過天晴後萬物容光煥發，大自然畫出比以前更美的圖畫！被雨水滋潤過的大地，在陽光的照射下，大地上少量的積水放出耀眼的光芒，彷彿...
終於融入其中作文，終於融入其中作文
文無定法亦有法。我們說 盡信書不如無書 用死板教條的方法寫作文必然不能實現真正的進步。世間萬物都是一個 易窮則變，變則通，通則久 的過程，作文也不列外。大量實踐證明，優秀作文總是有那麼幾個共同點，或是立意獨特，或是選材精當，或是文采斐然。掌握這些要點，對幫助我們的作文取得好成績，無疑是有大裨益的。無...