1樓：剛好是個好傷
準備好自己的一套無敵模板，多用案例和成語。
英語作文《十年後的城市》
2樓：我了個
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com/english/yyxw/ 這裡有近千篇英語作文，希望能幫到你，好就要給分喔,未來幾年寫作文都不用怕了求採納
英語寫作要注意什麼?
3樓：你瞅啥
1、要有鮮明的主題思想和內容。
2、要有完整的組織結構。比如：有時間順序，有空間距離，符合邏輯，按重要性排列，有比較和對比，有分類和闡述。
3、要使用正確的語態。
4、詞語的選擇和使用要恰當。
5、句子要符合常識和具有多樣性。
6、拼寫、標點和大小寫都要正確。
4樓：匿名使用者
個人總結的注意事項：
三要：要結合實際，要有理有據，要簡明易懂。
四不要：
不要沉迷語法，不要禁錮思維，不要強詞奪理，不要追求複雜。
5樓：阿爾戈也就能
注意大小寫，開頭一般大寫，還有字母佔的格式
6樓：
結構很重要，英語這種語言很注重邏輯性，所以。而且評卷老師在看卷子的時候，因為有太多的卷子，太多的作文，他們往往不會細看每個句子，而是取文章的首段，末段，還有中間段落的首句來看。有時候還會更簡單，具體就看首段了。
首段寫的好，後面就看得多，首段寫得很差，後面根本不會怎麼看。他們會根據對文章的第一感覺來決定文章的分數範圍。所以以我的看法，首段一定要精彩，吸引人，後面段與段之間的結構要嚴謹，末段不用太好，但要讓人覺得有頭有尾。
這樣，分數就會定格在一個比較高的範圍。至於句子，能用好的句子當然要儘量用，平時要多留意精彩的句子。但在考試的時候，不要用那些不熟悉的句型，儘量用自己熟悉的句型，十拿九穩的。
單詞亦然。不要幹些冒險的事，考試的時候試新句型或詞是不值當的。平時多寫寫，多用用，熟悉用法再用。
7樓：匿名使用者
你好，1 最重要的就是書寫，一定要工整，規範，切忌有黑團在裡面。2 再者就是作文結構，也就是排版，通常老師第一印象給你定檔就是這兩條了，作文整體看起來要飽滿。3 不要一篇作文就一個段落，這樣顯得沒有條理。
4 文章的亮點：這個不要很多複雜的句型，使用這些難度較大的句型意味著你出錯的可能就更大了，不划算。有幾個平時常見的固定搭配和含金量的詞語，可以多幾個連詞，這樣顯得邏輯性強。
5 文章的第一句和最後一句盡你的可能儘量寫的漂亮些，千萬不能有語法或單詞的錯誤，不然又降了一檔了。 請不要關閉，歡迎追問
8樓：匿名使用者
英語寫作，最重要的只有三點：1.文章的亮點，你要讓閱卷老師看到你的閃光點2保證語法上，單詞拼寫沒有錯誤3作文邏輯，就是你的寫作思路，一定要明確，說白了就是要讓人看的懂看的舒服~~
9樓：匿名使用者
首先要深刻理解主題。然後敘述要圍繞著主題。分成幾個段落。
一般說來。第一自然段是一個概述，丟擲主題。接下來，每個自然段第一句話，就是一個支援句。
圍繞著這個支援句論述。最後一個自然段可以用一兩句話總結一下就可以了。在寫作的過程中，注意使用你所熟悉的詞彙，句型，語法。
只要是你學過的能用的儘量用。尤其是一些關聯詞。還有準確判斷改用什麼語法現象，做到恰到好處。
10樓：life汽車大師
詞彙語法語態的正確使用，固定短語的使用，段落銜接詞的使用，作文要求看清楚
11樓：匿名使用者
文法和語法還有詞彙的運用
12樓：林羅隱
背精彩點的短語、成語，意思和用法一定要搞清楚使用倒裝句
更換常用詞為高階詞彙
文章結構一定要完整，不用動腦筋的 總分總 最適合啦
13樓：00小象
時間、地點、人物、做什麼事？有什麼收穫，總結
14樓：匿名使用者
第一要審題，明確作文的型別，比如日記，書信等第二要了解寫作背景，一般作文題的設定都有一個背景，通過了解作文題的背景，明確寫作目的和要點
第三梳理寫作思路，讓整片文章如行雲流水，層層推進第四解決片語短語的表達，儘量用自己有把握的表達方式第五注意書寫和書面的整潔度
15樓：xingxiji4在本
第六十六回：情小妹恥情歸地府，冷二郎一冷入空門
16樓：
後曹丕病逝，其子曹睿即位。諸葛亮六出祁山，決心為劉備完成匡復漢室的遺願。在此其間，諸葛亮收復姜維並以己平生所學相授。
諸葛亮最終因操勞過度在五丈原病逝。姜維繼承諸葛亮遺志，繼續興兵抗魏卻被昏主奸臣所害，逃往閬中。魏將鄧艾趁蜀國內亂之際發兵進攻，蜀主劉禪不戰而降，蜀漢至此滅亡。
姜維在司馬昭的圍攻下身負重傷，拔劍自刎。東吳孫權死後，內亂不止，吳主孫亮被獨攬大權的孫琳所廢，孫休被立為帝。孫休聯合老將丁奉除掉孫琳將大權奪回手中，但東吳此時也已呈現大江東去之勢。
在魏國，曹睿死後曹芳繼位，司馬懿從曹爽手中奪得兵權。後曹芳被廢，司馬兄弟立曹髦為帝，司馬懿之子司馬昭大權獨攬。後司馬昭之子司馬炎篡位，改國號為晉，魏國滅。
吳國最終被西晉所滅。
17樓：
第一零九回：候芳魂五兒承錯愛，還孽債迎女返真元
英語作文總是寫不長，怎麼辦？
18樓：匿名使用者
很多學生在寫英語作文時會進入一個誤區，認為作文寫得越長越好。然而，每個階段的書面表達都會對長度有所說明和限制，我們只需要保證詞彙量達標即可，不可在長度上太過執著。而在明確題目對字數的要求的前提下卻不能夠保證字數就需要分析原因了，就這麼多年的教學經驗來看，大部分學生字數無法得到保障的最主要原因是思路不清晰，內容不明確，不知道究竟該表達些什麼，而非詞彙方面的問題。
這就需要同學們去多看、多練，賞析範文是很有必要的，讀各種原版的雜誌或者**等內容也是很重要的，目的只有一個，拓寬個人的思維。面對任何一個話題，希望同學們可以做到brainstorm,把第一時間出現在腦海中的資訊全部列出來，然後再從中篩選組織出文章的要點，列出提綱，再把每個要點對應的詞彙、句型等歸類，最後連詞成句連句成篇。歡迎到北京新東方英語學習部的寫作單項課上和老師們切磋。
19樓：雅江
詞彙量過低，背誦的句子太少。僅此而已
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暨小星 隨著時光的飛逝，不知不覺中已經到了2019年，那時候，我國的兒童與東盟各國兒童間的關係越來越密切，越來越融洽。十年後，我已經長大 而且是一位非常有名氣的科學家。我把我所有的精力投入到我熱愛的科學事業中，我不斷地探索，不斷地實驗，不斷地發明創造，研製出許許多多適合各國和各年齡階段的人們所喜好的...
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十年後的家鄉作文孝義，十年後的家鄉作文300字孝義
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