1樓：塔木裡子
如果一畢業就教書，那麼參加工作時間和任教時間是一樣的，如果你大學畢業後沒有教書，而是做其他工作，後來去教書了，那麼你的任教時間就更晚了。如你2023年畢業，那麼參加工作時間就是2023年某月，2023年8月找到一個學校教書了，那麼任教時間就是2023年8月。
教師參加工作時間即工齡，指職工以工資收入為生活資料的全部或主要**的工作時間，可分為一般工齡和本企業工齡。指職工以工資收入為生活資料的全部或主要**的工作時間。工齡的長短標誌著職工參加工作時間的長短，也反映了它對社會和企業的貢獻大小和知識、經驗、技術熟練程度的高低。
教師職責：
1、提供符合****標準的教育教學設施和裝置。
2、提供必需的圖書、資料及其他教育教學用品。
3、對教師在教育教學、科學研究中的創造性工作給以鼓勵和幫助。
教師任務
1、遵守憲法、法律和職業道德，為人師表。
2、不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。
3、關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展。
4、對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動。
2樓：匿名使用者
教師參加工作時間和任教時間不同的是，前者是指工齡，後者是指教齡。比如某教師參加工作時間包括他上山下鄉時間，但上山下鄉是不能算教齡的。後來考上民辦教師了，分配在某校教數學，這樣，他的教齡是從任教數學學科開始的。
因此，參加工作時間包括上山下鄉和任教時間。
3樓：匿名使用者
工齡和教齡當然不同，你當輔導員也能算任教？
在私立學校任教三年，進入公立學校入編，教齡從什麼時候算起？ 5
4樓：遠巨集
教師的工齡是指參加工作至今的時間，基本是連續計算的，有時還將在校讀書時間也計算在內(還有以前是做別的工作的，與教學無關的，但也計算在內)，而教齡是指參加教育工作至今的時間。
教育部、財政部、糧食部、國家民委、國家勞動總局《關於邊境縣（旗）、市中小學民辦教師轉為公辦教師的通知》（1979）規定「凡轉為公辦的民辦教師（職工）。
應從最後一次經組織批准任民辦教師的時間起，計算連續工齡。在兩個以上學校連續任教時間，凡經正當手續調動的，應當合併計算為連續工齡，」算工齡但不算教齡。這是公立和私立的差別。
具體還得諮詢當地的社保局。
5樓：匿名使用者
看私立學校性質，一般納入全日制國家招生計劃學校計算教齡，但當地教委備案的培訓學校或者輔導學校則不在其中。
6樓：
公立私立都沒關係，只要是有教育資質的，國家承認的就好。
但有一點，請確認你的社保原私立學校都在繳納，勞動合同是正式的，人事局認可的！！
這樣才能儲存到檔案裡。如果沒有認可的，可以存檔的勞動合同和社保證明，那就沒辦法了！！！！
7樓：匿名使用者
經當地教育局備案的私立學校，按照你說的情況，應該算教齡的。
8樓：
你好，請問您這種情況之前的教齡算嗎？是否需要重新從見習期開始呢？
9樓：吳往不勝
根據你敘述的情況來判斷應該算教齡！
10樓：樂水三千
看看私立學校有沒有給你入社保之類的，如果有社保的話，應該是可以延續的。
11樓：滿分甜
應該是從你入編的那一年算起的！
12樓：匿名使用者
情況一樣，這是怎樣計算的呢
13樓：匿名使用者
你這個情況跟我的情況一模一樣，你後來算教齡了嗎
私立學校教師通過招聘考試，到公辦學校，教齡怎麼計算？是已職稱聘用時間算嗎？
14樓：穭唯碩袞
教師的工齡是指參加工作至今的時間，基本是連續計算的，有時還將在校讀書時回
間也計算在內(還有答以前是做別的工作的，與教學無關的，但也計算在內)。
而教齡是指參加教育工作至今的時間。
教育部、財政部、糧食部、國家民委、國家勞動總局《關於邊境縣（旗）、市中小學民辦教師轉為公辦教師的通知》（1979）規定「凡轉為公辦的民辦教師（職工），應從最後一次經組織批准任民辦教師的時間起，計算連續工齡。在兩個以上學校連續任教時間，凡經正當手續調動的，應當合併計算為連續工齡。」
算工齡但不算教齡。這是公立和私立的差別。具體還得諮詢當地的社保局。
15樓：匿名使用者
子到哪兒都行，必須有一個地方有良好的教育教育才能夠好
16樓：匿名使用者
好孩子到哪兒都行，必須有一個地方有良好的教育教育才能夠好的吧是歌手的人了啦，好像知道了嗎哦(⊙o⊙)哦哦，用，好像沒有，是我是誰，好的話啊好啊還有沒有用啊
當兵時間算參加工作時間，參加服役起可以填寫為參加工作時間嗎？
麥高ta亞 否，你入伍前如果是個學生，那麼從你接到入伍通知書的日子開始，可以計算參加工作的時間 即開始計算工齡的時間 如果你參加工作期間入伍，那麼可以連續計算工齡。滿意請採納。 魔術丨風度灬 參加工作時間為2010年，但2012年12月至2014年7月應剔除 參加服役起可以填寫為參加工作時間嗎？ 正...
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你是一名大學生，不要本末倒置，學生先以學習為主。若一個學生連學習都沒了，那麼無論他在哪方面成功，他都是一個失敗的人。學好學科知識是你服務於社會的基礎。沒有這些知識，你拿什麼去服務於社會，甚至生存都會受到影響。學生會的工作只是幫助你提升能力，更好更快地適應社會。但是把自己的學業學好是基礎。其次，必須做...