埃及的城市分佈狀態

時間 2021-08-30 10:41:25

1樓:匿名使用者

阿拉伯埃及共和國(阿拉伯語:جمهوريّة مصرالعربيّة‎ ,英語:the arab republic of egypt),簡稱”埃及“。

位於北非東部,領土還包括蘇伊士運河以東、亞洲西南端的西奈半島。埃及既是亞、非之間的陸地交通要衝,也是大西洋於印度洋之間海上航線的捷徑,戰略位置十分重要。埃及是中東人口最多的國家,也是非洲人口第二大國,在經濟、科技領域方面長期處於非洲領先態勢。

也是一個非洲的強國,是非洲大陸第三大經濟體。[1]

古埃及是世界四大文明古國之一,是世界上最早的王國。但是如今的埃及阿拉伯人並不是古埃及人,文化也完全不同。埃及境內擁有很多的名勝古蹟,例如國際知名的金字塔、帝王谷。

埃及經濟的多元化程度在中東地區名列前茅。各項重要產業如旅遊業、農業、工業和服務業有著幾乎同等的發展比重。埃及也被認為是一箇中等強國,在地中海、中東和伊斯蘭信仰地區尤其有廣泛的影響力。

雖然埃及在非洲和中東具有強大的影響力,但埃及的經濟卻不樂觀,全國大部分人比較貧窮。尤其是2023年初以來的動盪局勢對國民經濟造成嚴重衝擊。

埃及出生率非常高,這導致了大約1000萬人沒有登記在冊,歐洲專家估計,埃及人口可能已經超過1億。

埃及的官方語言是阿拉伯語。[1]  由於歷史的原因,英語、法語在埃及也被廣泛使用。

2樓:史蒂芬史蒂芬

城市主要集中在尼羅河三角洲地區,比如首都開羅、亞歷山大、坦塔等,以及尼羅河沿岸地區。其他廣袤的撒哈拉地區城市人煙稀少

3樓:匿名使用者

呈帶狀分佈於尼羅河沿岸。

地理是什麼?

4樓:龔狗子

是世界或某一地區的自然環境(山川、氣候等)及社會要素的統稱。

“地理”一詞最早見於中國《易經》。古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法,或對已知的地區和國家進行描述。

地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象,以及它們之間相互關係的學科。地理是一門綜合性的基礎學科。

5樓:

地理(geography)是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象,以及它們之間相互關係的學科。漢語“地理”一詞最早見於《易經》。英文中地理一詞則**於希臘文hê gê(意為“地球”)和graphein(意為“寫”)。

中國古代最早的地理書籍包括了《尚書-禹貢》和《山海經》等。古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法,或對已知的地區和國家進行描述。

地理非常特殊,因為既有自然(自然地理),又有人文的(人文地理),所以地理是文理兼併的一門大科學~

地理學研究地球表面同人類相關的地理環境。

* 地球表面:地理殼-景觀殼-地球表層-大氣圈-岩石圈-水圈-生物圈-人類圈-陸地-海洋

山脈-大陸架-氣候-植被

人類生活:鄉村-集鎮-城市-人種

國家 -- 世界政區 -- 各國首都 -- 洲 -- 地區 -- 州 -- 省 -- 自治區 -- 特別行政區 -- 聯盟 -- 市 -- 縣 -- 自治縣 -- 旗 -- 郡 -- 城市 -- 城鎮 -- 村落 -- 地名

地理學沒有一個公認的分類體系。在西歐,地理學分為通論地理學(即部門地理學)和專論地理學(即區域地理學)兩部分,通論地理學中分出自然地理學和人文地理學,兩大分支下再分次級分支學科。

前蘇聯把地理學分為自然地理學和經濟地理學兩大分支,然後再分次級分支學科。

西方學者把地理學分為自然地理學和人文地理學兩部分,或分為自然地理學、經濟地理學和人文地理學三部分,下面再分次級分支學科。

6樓:匿名使用者

地理是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象,以及它們之間相互關係的學科。“地理”一詞最早見於中國《易經》。古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法,或對已知的地區和國家進行描述。

地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象,以及它們之間相互關係的學科。

解釋(1)學科名,見“地理學”。同“地理學”定義:研究地球表層自然要素與人文要素相互作用及其形成演化的特徵、結構、格局、過程、地域分異與人地關係等,是一門複雜學科體系的總稱,並在各層次學校開設相關課程。

地理學分為自然地理和人文地理。有許多學者把經濟地理從人文地理中分離出來,這樣地理學就分為三類:自然地理、人文地理和經濟地理。

(2)古代“風水學”的別稱,是古代學者研究“天人合一”之道作用於地球表面或地球內在系統的理論。目前有大量古書傳世,皆名為“地理”,《地理琢玉斧》、《地理啖蔗錄》、《地理五訣》、《地理四彈子》、《地理囊金》等等古書皆是風水名著,此處的"地理"皆是風水的別稱。

7樓:

地理(geography)是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象,以及它們之間相互關係的學科。漢語“地理”一詞最早見於《易經》。英文中地理一詞則**於希臘文hê gê(意為“地球”)和graphein(意為“寫”)。

地理的含義,由來

8樓:你愛我媽呀

地理(geography),是世界或某一地區的自然環境(山川、氣候等)及社會要素的統稱。

“地理”一詞最早見於中國《易經》。

古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法,或對已知的地區和國家進行描述。地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象,以及它們之間相互關係的學科。地理是一門綜合性的基礎學科。

9樓:野有蔓草

定義:地理是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象,以及它們之間相互關係的學科。“地理”一詞最早見於中國《易經》。

古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法,或對已知的地區和國家進行描述。地理學是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象,以及它們之間相互關係的學科。

2.  東西方名稱由來:

西方:在西方,公元前2世紀,古希臘學者埃拉托色尼第一次合成了geographica(geo+graphica)這個術語,意思是“地理”或“大地的記述”,並寫出了西方第一本以“地理”命名的專著《地理學》。

東方:在我們祖先留下的文獻中,最早出現“地理”一詞的是公元前4世紀成文的《易經·繫辭》,裡面有“仰以觀於天文,俯以察於地理”的文句。東漢思想家王充對天文、地理有相當深入的研究,他的解釋是:

“天有日月星辰謂之文,地有山川陵谷謂之理。”

10樓:

地理(geography)dì lǐ

地理 dìlǐ

[geography] 見“地理學”

是研究地球表面的地理環境中各種自然現象和人文現象,以及它們之間相互關係的學科。漢語“地理”一詞最早見於《易經》。英文中地理一詞則**於希臘文hê gê(意為“地球”)和graphein(意為“寫”)。

中國古代最早的地理書籍包括了《尚書-禹貢》和《山海經》等。古代的地理學主要探索關於地球形狀、大小有關的測量方法,或對已知的地區和國家進行描述。

地理非常特殊,因為既有自然(自然地理),又有人文的(人文地理),所以地理是文理兼併的一門大科學~

研究物件

[編輯本段]

地理學研究地球表面同人類相關的地理環境,以及地理環境與人類的關係。地理學對人地關係的研究著重是空間關係。

* 地球表面:地理殼-景觀殼-地球表層-大氣圈-岩石圈-水圈-生物圈-人類圈-陸地-海洋

山脈-大陸架-氣候-植被

人類生活:鄉村-集鎮-城市-人種

國家 -- 世界政區 -- 各國首都 -- 洲 -- 地區 -- 州 -- 省 -- 自治區 -- 特別行政區 -- 聯盟 -- 市 -- 縣 -- 自治縣 -- 旗 -- 郡 -- 城市 -- 城鎮 -- 村落 -- 地名 paz

地圖(包括中國地圖和世界地圖,還有氣候地圖,地形圖等等)

學科分支

[編輯本段]

地理學沒有一個公認的分類體系。在西歐,地理學分為通論地理學(即部門地理學)和專論地理學(即區域地理學)兩部分,通論地理學中分出自然地理學和人文地理學,兩大分支下再分次級分支學科。

前蘇聯把地理學分為自然地理學和經濟地理學兩大分支,然後再分次級分支學科。

西方學者把地理學分為自然地理學和人文地理學兩部分,或分為自然地理學、經濟地理學和人文地理學三部分,下面再分次級分支學科。

怎樣學好地理?

11樓:儒雅的地球儀

地理是一門綜合性很強的科目,它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯絡,在初中階段,一定要把各科知識基礎打牢,才能更快的進步。

學習地理,首先就要對所學的內容多動腦筋,想一想:“它是什麼”、“在什麼地方”、“為什麼會這樣”等等。然後,在學習地理的過程中,應當注意以下幾點。

(1)要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容,還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況?

學會使用地圖地圖是地理資訊的載體,它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具,通過分析地圖,可以認識地理特徵、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學會讀、用各種地圖,首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分佈。

(2)要知道所學習的那個區域在什麼地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯絡。

學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具,又是培養自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前後的聯絡,要經常翻閱,以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思,抓住要點,記下問題,要特別重視插圖和**,領會圖表所說明的問題。

(3)要了解所學地理事物產生的原因。比如,為什麼一個地區同另一個地區有差別,為什麼有些地區又很相似?

重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、**獲得地理資訊,鍛鍊我們的才智。

(4)要了解所學地理事物帶來的影響。是有利,還是不利。

要認識學地理的重要性,才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設,不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂,何以動手去搞建設?

要知天下大事,不知世界地理,同樣不行。

要學好地理,最重要的是讀圖和學習繪圖,用圖來幫助自己理解和記憶,做到“心中有圖”。

其次,要用聯絡的觀點學習,例如,氣候和農業有密切的關係,礦產和工業有密切的關係,人口的分佈和自然環境有關係。各種自然條件彼此又有關係,如:氣候和水文,水文和植被等等,不能孤立地學習,不能死記硬背。

,要在理解的基礎上記憶。

此外。學習地理,既要了解課本中的內容,學會閱讀、使用、繪製地理圖表等技能,還要留心觀察自然和社會,看一看當地的地理環境的面貌,以及人們在當地是怎樣活動的。觀察時,要動腦筋想一想,多問幾個為什麼。

除了這些之外,還要多閱讀地理書籍、報刊、**電視節目和收聽廣播中有關地理的內容,從電腦網路上獲取有關地理的資訊,這些都能豐富我們的地理知識、鍛鍊我們的才智,使我們更好地學習地理!

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