1樓：匿名使用者
是各級黨委中主管組織工作和幹部工作的職能部門
組織部主要職責任務：
1、研究和指導本地區黨組織特別是黨的基層組織的建設，主管黨員的管理和發展工作；協調、規劃和指導本地區黨員教育工作；組織新時期黨的建設的理論研究工作。
2、提出關於本級黨委管理的領導班子調整，配備意見和建議；負責對本級黨委管理幹部的考察和辦理任免、工資待遇、離退休審批手續；負責直屬機關和下級幹部的巨集觀管理和備案審查工作；負責對本地區知識分子工作的綜合協調、指導管理工作。
3、研究制定本地區幹部隊伍建設的方針、政策、組織落實培養和選拔後備幹部、婦女幹部、少數民族幹部。
4、從巨集觀上研究和指導本地區黨的組織制度和幹部人事制度改革、制定或參與制定本地區組織、幹部人事工作的重要政策和制度。
5、負責下級和直屬單位黨政領導班子和領導幹部的考核獎懲工作。
6、承辦黨委交辦的其它事項。
2樓：匿名使用者
1、日常工作——來文處理；行文；文件處理；政工職評。
2、組織工作——評選先進黨支部、優秀共產黨員；黨費收繳；黨內統計；接轉組織關係；發展黨員；積極分子培訓班；外調政審；新建支部；換屆選舉：⑴黨委、⑵總支（支部）；民主生活會。
3、幹部工作——選拔幹部；幹部考察（考核）；出國政審；查閱幹部檔案。
4、宣傳工作——報紙訂閱；中心組學習；宣傳報道；評選優秀思想政治工作者。
5、**工作——**活動（會議）；推薦政協委員；推薦文史館員；黨外人才隊伍管理；年終**工作；基本情況統計。
組織部的主要職責是什麼？
3樓：折柳成萌
系組織部分為很多類，比如系團委組織部，系黨委組織部等 不同的組織部分工不同，但基本職能類似。
以團委組織部為例：• 負責起草團組織的各項制度和規定，監督基層組織執行；
• 負責團的基層組織、團幹部及廣大團員情況的統計；
• 負責團員發展、團證的頒發、註冊、補辦；
• 負責團的組織關係轉接和團籍管理、團費收繳工作；
• 負責組織團校、團幹部上崗培訓、掛職鍛鍊、理論研討會等培訓工作；
• 負責組織評優工作，包括分團委工作評估、團支部工作等級評估、優秀學生幹部的評選等；
• 負責先進集體和先進個人的材料整理，並及時向上級報告；
• 瞭解並抓好基層的組織工作；
• 開展推優工作，指導下級團組織協助同級黨組織做好積極分子工作；
• 審查入黨積極分子材料，推薦優秀團員作為黨的發展物件；
• 完成領導交辦的其他工作。
滿意請採納！謝謝！
4樓：擼至深自呻
主要負責黨的組織建設、幹部隊伍建設和人才隊伍建設等方面的工作。
主要職能編輯
組織建設
主要負責在黨的基層組織建設、黨員教育管理、黨員發展、黨費管理、黨的工作制度、黨內生活制度等方面進行指導、組織、管理，提出意見建議等。
幹部工作
主要負責領導班子和幹部隊伍建設（公務員隊伍建設）的巨集觀管理，包括管理體制、政策法規、幹部人事制度改革等方面的規劃、研究、指導等，對**管理單位的領導班子換屆、調整、任免等提出建議。
人才工作
主要負責全國人才工作和人才隊伍建設巨集觀管理、政策法規研究制定，指導協調專項人才工作以及海外高層次人才引進工作，開展聯絡高階專家工作。
幹部教育培訓
主要負責全國幹部教育培訓工作的整體規劃、巨集觀指導、協調服務、督促檢查、制度規範，指導分級分類開展幹部教育培訓以及幹部教育培訓國際合作交流等。
幹部監督
主要負責對領導班子和領導幹部、黨政領導幹部選拔任用工作及有關法規貫徹執**況進行監督。
老幹部工作
主要負責離退休幹部工作政策的制定和巨集觀指導，包括落實離退休幹部的政治待遇和生活待遇，發揮離退休幹部的作用等。
大學的組織部主要是做什麼工作?
5樓：打完立立好睡覺
學生bai會組織部是協助du團委加強全院共青團思想建設zhi
、組dao織建設及共青團幹內部培養和管理的重要容職能
部門。大學組織部的工作應該怎麼做。
首先，要多向老師請教；
第二，要向老同志請教；
第三，清楚自己的本職工作，往屆的工作情況，業務流程，工作方法以及以往的成績；
第四，制定自己的工作具體專案，以及工作目標；
第五，團隊協作，多與同伴溝通
第六，官場險惡，尤其是學生會，涉及的個人利益太多，所以輕易不要和學生會裡面的人交朋友，除非是人非常好的。害人之心不可有，防人之心不可無，畢竟你還要在學校裡混四年，保全自己，以利再戰。
如果是團委組織部:
1、 團籍管理，主要包括入團、退團、離團及團組織關係轉接的有關工作；
2、 團費的收繳；
3、 負責對團員的團員證年度註冊的監督和檢查；
4、 對各學期全校團的組織生活內容和全校性的主題教育活動，提出設想和決定；
5、 負責業餘團校培訓班的具體事宜，評選優秀團員、優秀團幹部及優秀團支部；
6、 負責優秀團員作為黨的組織發展物件的推薦工作；
7、 負責全校學生幹部的選拔、培養、考核、資格認定及檔案的管理；
8、 團委臨時分派的工作。
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中公教育 新時代教師的主要任務應該是 讓學生在快樂中學習，讓學生在快樂中成長，讓學生感受不到痛苦 壓力，讓學生感到學習是一件快樂輕鬆的事情，讓學生對學習充滿濃厚的興趣。這才是我們新時代教師應該追求的目標。現在教師的職業是溝通交流型的職業。教師的教學業績有很大程度上和教師的溝通能力有關。不可能每個人的...