1樓:華子寒
1.“干預”在文中具體指:在文中是 指阻止總理喝災民給的帶玉米糊糊的水;阻止總理跟大家握手後沒洗手就吃大家給的玉米餅子 。
2.用“‖”把文章分成三段:
普通一員
2023年邢臺發生**後,***親自到邢臺指揮人民抗震救災。 ‖
***來到一戶農民家裡,一位婦女帶著兩三個孩子,丈夫不在家,大地還在震顛,家裡很亂。總理關切地向他們問寒問暖。女主人很感動,邊說邊給總理倒了碗水。
陪同的張醫生一看,碗上還沾著玉米麵糊糊。他正想,這碗水讓不讓總理喝.喝了會不會……還沒等他張口,總理瞪了他一眼,就端起碗把水喝了。
後來,***又來到了崗南水庫,工人們像見了親人一樣,歡呼著跑過來同總理握手。已是吃飯的時候了,有人傳過來一個玉米麵貼餅子,遞給了總理。張醫生想,總理同那麼多人握了手,沒洗手就吃東西,會不會……還沒等他開口,總理又瞪了他一眼,拿起貼餅子就吃了起來。
工人們的《與總理的fc緊緊地貼在一起,歡聲笑語融成一片。
當天晚上,總理表揚了張醫生,說:“你今天表現不錯。”意思是沒有對他進行“干預”。‖
周總正是用自己的一言一行,始終保持與人民群眾的密切聯絡。在人民心目中,他是敬愛的領袖,又是知心的朋友,他永遠是人民群眾中的普通一員。‖
(段意):1.在邢臺發生**的那年,總理親自去災難現場指揮賑災。
2.用兩個事例闡述總理親民、愛民,在賑災現場與人民打成一片、站在一起。
3.總結***與人民的關係。
3.陪同的張醫生兩次要說話,***兩次瞪眼制止。***當時心裡是怎麼想的?
答:老百姓受災了,很無助,總理心裡很關心,很親民,他是人民總的一員,要與老百姓在一起。
2樓:白貝
分段:2023年邢臺發生**後,***親自到邢臺指揮人民抗震救災。
***來到一戶農民家裡,一位婦女帶著兩三個孩子,丈夫不在家,大地還在震顛,家裡很亂。總理關切地向他們問寒問暖。女主人很感動,邊說邊給總理倒了碗水。
陪同的張醫生一看,碗上還沾著玉米麵糊糊。他正想,這碗水讓不讓總理喝.喝了會不會……還沒等他張口,總理瞪了他一眼,就端起碗把水喝了。 ||
後來,***又來到了崗南水庫,工人們像見了親人一樣,歡呼著跑過來同總理握手。已是吃飯的時候了,有人傳過來一個玉米麵貼餅子,遞給了總理。張醫生想,總理同那麼多人握了手,沒洗手就吃東西,會不會……還沒等他開口,總理又瞪了他一眼,拿起貼餅子就吃了起來。
工人們的《與總理的fc緊緊地貼在一起,歡聲笑語融成一片。 ||
當天晚上,總理表揚了張醫生,說:“你今天表現不錯。”意思是沒有對他進行“干預”。
周總正是用自己的一言一行,始終保持與人民群眾的密切聯絡。在人民心目中,他是敬愛的領袖,又是知心的朋友,他永遠是人民群眾中的普通一員。 ||
段意:1、2023年邢臺發生**後,***親自到邢臺指揮人民抗震救災。他到一戶農民家探訪,主人很感動給總理倒了杯粘著玉米麵糊的水,總理不顧張醫生舉動喝下了水。
2、***來到了崗南水庫,工人們熱情的接待了他,吃飯時有人給總理一個玉米麵貼餅子,***不顧張醫生擔心的衛生問題,把貼餅子吃了下去。
3、晚上總理表揚了張醫生沒有進行“干預”,***永遠是讓人敬佩的領袖,任命群眾知心的朋友。
3樓:納蘭容若男
1干預指張醫生不讓總理喝女主人遞過來的水,不讓總理吃工人遞過來的玉米麵貼餅子。
2第一段從開始到“把水喝了”,第二段到“融成一片”剩下的是第三段。
3我雖然是總理,但我是人民群眾中的普通一員,我不能搞特殊。
(我可是認真做的哦!你滿意嗎?)
4樓:匿名使用者
1.程度較深的干涉,用行動對別人的行為阻礙2.....歡聲笑語融成一片。
‖....意思是沒有對他進行“干預”。‖周總正是用自己的一言一行,始終保持與人民群眾的密切聯絡。
在人民心目中,他是敬愛的領袖,又是知心的朋友,他永遠是人民群眾中的普通一員。
3.你怎麼會是這樣的人?!你的干預是對人民群總的不尊重,是嚴重的等級觀念!這樣是錯誤的,嚴重的錯誤!
5.本文通過描寫***在災後對人民群眾的親切慰問以及對張醫生的“教訓”,對比突出了***沒有貴賤之分誠懇待人的品格,熱愛、關心人民的高尚品質
普通一員閱讀答案,普通的一員閱讀答案
普通一員 1966年邢臺發生 後,親自到邢臺指揮人民抗震救災。來到一戶農民家裡,一位婦女帶著兩三個孩子,丈夫不在家,大地還在震顛,家裡很亂。總理關切地向他們問寒問暖。女主人很感動,邊說邊給總理倒了碗水。陪同的張醫生一看,碗上還沾著玉米麵糊糊。他正想,這碗水讓不讓總理喝 喝了會不會 還沒等他張口,總理...
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