1樓：匿名使用者
要看你對自己的職業規劃是什麼了，是一直做汽貿公司還是想要轉去4s店。
如果一直做汽貿的話，你首先要記住的就是各個車型的名稱和**、大致的配置，然後你就可以試著接客戶了。至於如何跟客戶溝通，每個人都有自己不同的銷售風格，要靠你自己在接待客戶的過程中積累經驗了。
如果你打算之後往4s店發展，首先要記住的就是車輛的配置表，要能背下來的。然後就是學習標準的接待、交車等流程。這些在4s店都是必須的。
到時還要去了解競品的產品知識，學習廠家、公司的系統操作。有很多東西要慢慢學習的。
請問自學英語要先從哪方面學起?學習的步驟可以告訴我嗎?
2樓：w神龍
看電影 比較能練口語 最好別先從那方面開始
“自學”，顧名思義，就是不在學校學，也沒有老師經常指點，全靠自己學習。古今中外，在困難條件下，靠自己勤奮攻讀、深入鑽研而做出學問，甚至大有貢獻者，在文學藝術界、科學技術界均不乏其人。在外語學習方面，革命導師已為後輩留下了榜樣。
馬克思曾自學幾種外語，其中包括英語及俄語。列寧同他的革命伴侶克魯普斯卡婭在共度流放生涯時也曾自學英語。在我國向“四化”建設和改革開放進軍的新長征途中，在落實“****”重要思想的巨集偉事業中，也已出現不少刻苦自學外語而有所成就的青年。
事實證明，自學外語是可以做到的。
一、 創造英語環境
我們必須看到，語言歸根結底是人們交流思想以進行社會交往的工具。其本身的屬性，就決定了它最好是能在一定形式的共同使用中來學習。特別是當我們想要全面地學習一種語言，即從聽、說、讀、寫以至於譯五個方面來學習並掌握它，即達到“五會”時，若只是
一書（教科書）在手，毫無外界的條件，那是會很困難的。所謂外界條件，包括老師（或比
自己先走幾步的人）間或的指點（口頭或書面）、英語電視廣播節目、電腦網路資料、錄音
機及磁帶、收音機、參考書、工具書以及一定的閱讀材料等。我們知道，馬克思時常把自己
用英語寫的文章寄給恩格斯請他改正（當然也包括內容方面）；列寧和克魯普斯卡婭雖經過
一段認真的自學，但初到倫敦時卻發現自己所說的英語無人能懂，而當地人講的話他們也如聞天書，因而不得不通過各種途徑從頭學習口語。可以想象，要學習英語發音和朗讀，卻從來沒有聽到過任何人或人們通過機器（電腦、電視、磁帶或收音機等）發出這些聲音，單憑文字上對發音器官位置的描述，怎能正確地學好語音呢？沒有聽到英語的機會，如何學會聽懂英語？
至於只以培養閱讀能力為目的者，至少要把自己所閱讀的東西在心裡念出聲音來吧（哪怕念得不準確）。否則，即使閱讀也是很困難、很緩慢的。因為所謂“看書”，即閱讀，其實就是不出聲地“念”。
因此，關於如何自學外語，我的第一個意見就是：若要以“五會”為目標，就必須想方設法獲得或創造一定的外界條件，尤其是聽外語的條件。
二、 創造英語聽說機會
對自學英語者來說，倘還可以利用電視、廣播、磁帶、網路等得到一定的“聽”的機會，則“說”英語的機會就更少了。在這種情況下，不妨試一試下述這些方法：
(一) 儘量將聽和說的練習結合起來。
在我們聽磁帶時，首先要把內容聽懂，切忌對意思還不太理解，就單純從學習語音語調
的角度去模仿。一遍不懂，可以多聽幾遍。在聽懂以後，就可以進行模仿。先是聽一句，說
一句；然後聽一段，說一段，最後達到複述全文。倘我們對語音要求比較高，就可以一句一
句地來模仿，直到惟妙惟肖。我們在聽一段對話或一段文章或故事時，要“身臨其境”地聽，一邊聽，一邊頭腦裡有一幅所聽內容的圖畫或人物的形象。這樣，所聽的東西，就會在頭腦裡留下深刻的印象，也就有助於把聽到的東西更好地轉化為自己口頭掌握的東西。
(二) 利用背誦提高口語
實在沒有他人一起來練習會話時，要想培養口語能力，就只好多用背誦的辦法。背課文，背對話（一個人充當幾個角色），背得滾瓜爛熟。但不能停留在背誦上，而要逐漸轉為“說”，即在背誦的基礎上有所發展，逐漸由少而多地加入一些自己的話。
內容和語言都可以有所變化，從“照本宣科”發展到靈活運用。這樣，就可以將課文或會話材料從書本和磁帶上的“死”的東西，逐步轉化為自己的“活”的語言。
(三) 選擇適用的口語教材
自學英語會話，就要選擇一本適用的口語會話課本。目前不少英語自學者選擇各種國外教材。這些教材，各有其特色及優缺點，都可以用。
但對初學英語會話者來說，還是先用國內出版的、結合我們自己日常生活的會話課本為好。這種日常生活題材還可以包括我們在工作中接觸外國友人的場景等。這樣，題材內容比較熟悉，學到的語言也可以在實際生活和工作中加以運用，能夠獲得較好的學習效果。
當然，我們決不排斥使用國外教材。相反，在我們學習外語的過程中，還應該儘可能早地接觸國外編寫的教材，由淺入深，逐步過渡到以原文教材為主。就培養聽、說能力而言，更必須通過磁帶等方式多聽到外國人的聲音，熟悉他們地道的英語語調及說話習慣。
三、 系統瞭解英語語法
自學英語者必須系統地學習一兩本英語語法書。
只靠教科書中的語法註釋和練習是不夠的。要把一本語法書從頭到尾讀一兩遍，對英語語法有一個全面的概念。然後，再一章一節地仔細閱讀，學習運用這些語法規則。
這樣，在對英語語法的整體有一個全面瞭解的基礎上，再分別深入學習其各個區域性，就會掌握得更為深入。更重要的是，要將語法規則運用到語言實踐中去，切忌死背語法規則條文，“為語法而語法”。總之，要以語法規則來提高我們語言實踐的水平，又要在實踐中更深入地掌握語法。
英語語法，一般分為詞法和句法兩部分；先敘述詞法，後敘述句法。在語言實踐中，這
二者是不可分割的。學習語法時，固然有必要將詞和句分章分節地學習，但必須注意詞和句
的關係。例如，在學習詞類時，就必須弄清楚什麼詞類在句子中可以擔當什麼成分，又如何因在句中所處的地位而引起什麼詞形的變化；而在學習句法時，也必須從句法的角度，來弄清什麼樣的句子成分需要什麼詞類的詞來擔當，以及所要求的詞形變化等。尤其重要的是，學習動詞就必須弄清不同的動詞所要求的句型（verb pattern）。
舉個簡單的例子：
i asked him to do that.
我要（請求）他那樣做的。
動詞ask在這裡所要求的句型是：
“及物動詞+賓語+動詞不定式（作賓語的補語）”。
同樣，tell（告訴），order（命令），beg（乞求）和want（要）等動詞都可以用這個句型。但是，換一個在漢語中和“請求”、“告訴”、“命令”、“乞求”和“要”等動詞在用法上同屬一類的詞“阻止”來表達“我阻止他那樣做”時，說i stopped him to do that 就大錯特錯了。在英語中，這句話的正確表達是：
i stopped him (from) doing that.
動詞stop在這裡所要求的句型是：
“及物動詞+賓語（+介詞from）+動名詞”
同樣，和stop在本句中的意思“阻止”差不多的詞prohibit（制止）和prevent（阻止）都要求這個句型，而不能用和ask，tell，beg或want同樣的句型。然而，另一個和stop，prevent，prohibit意思也差不多的詞forbid（禁止、不準）卻又要求與ask，tell，beg和want等詞同樣的句型，而不是和stop，prevent，prohibit同樣的句型，即要說：
i forbid you to do that.
我不准你那樣做。
i forbade him to do that.
我當時禁止他那樣做的。
這些錯綜複雜的情況，的確有些使人不易理解。但任何英語動詞都有其習慣用法，都要求某些特定的句型，我們不能任意變動。舉這些例子，主要是說明詞法和句法實際上是不能
分開的。這在自學英語時要特別注意。
總之，自學英語者需要認真學習一兩本語法書。此外，在我們對英語掌握到一定程度之後，應該學習一本外國人用英語寫的語法書。在傳統的語法書中，c.
e. eckersley和j. m.
eckersley合編的
3樓：
看電影只是培養興趣，但學英語一定要打好基礎，單詞和語法就是基礎，所以要想系統的學好英語，你可以學習新概念英語看看。我也在學，我覺得真的還不錯，願我們一起努力吧!
4樓：我守望
就是 先記住音標會自己讀單詞 且根據讀音把單詞寫的差不多 然後多做題了解語法知識 英語聽力嗎就是要多聽 自己可以加個較好的英語群去交流
新手學吉他要先學什麼好?
5樓：秒懂星課堂
大鵬：學吉他，別在開始時放棄
6樓：泰陽煦建舟
買本吉他書，你先了解和絃是什麼東西，和絃是怎麼構成的。
瞭解什麼是根音，之類的樂理。
把吉他的**的基本理論弄清楚。
然後你慢慢琢磨，和絃怎麼按，指法怎麼按。
然後指法之間，慢慢切換，
不斷的練，不斷的切換指法，讓你的手指慢慢認識吉他這個樂器。
這就是初學練手法。練手感。
剛開始手指很痛，但你要堅持一個星期，就不痛了。
比如說am
切換到em
然後再切換到
c慢慢練，右手掃弦，最好掃4拍，1下
2下3下
4下然後換am
然後掃弦12
34換em
然後123
4換c慢慢練，不要急。
當你手感來的時候，你可以在和絃之間隨便切換了。
到時候你就可以彈些簡單的歌曲。
比如伍伯的：痛苦的人
記得打好拍子。
指法一定要對，要養成習慣。
還有個更重要的就是堅持！手指痛不要緊！
痛過這幾天，起了老繭就不痛了。
我以前就是這樣過來的，天天起碼練30分鐘。
不過多久，手感來了，就好了！
你最好和些懂得吉他的人一起玩，請教他們教你基礎這是最快的辦法了
加油！樓主！
堅持！就是高手！
7樓：匿名使用者
首先要選一本好教材。
一本好教材就是一個好老師，尤其對吉它這類非常適合自學的樂器來說。當然，能有真正的老師是最好了，但對大多數人來講，請老師一個是太貴，第二個有的沒有這個條件，還有一些其他原因，所以，一本好的教程尤其重要，我推薦劉傳的教材．
在這裡特別想說一句，千萬不要隨便選用市場上那些所謂專門的民謠吉它教材，它們大都是簡單的和絃練習+配好的流行歌曲之類的模式，除了騙錢之外，根本起不到應有的打基礎的效果。
當然，這裡說的都僅僅是吉它本身的演奏技術，對於和絃編配和意境把握等等方面，完全取決於您的**理論修養水平。
怎樣學吉它之二：要不要找老師
如果您能找到水平較高的老師的話，那當然最好不過了。如果有朋友在這方面是個“先行者”那也可以，不要求其水平有多高，但基本手型和運指方法一定正確。因為入門時的基本動作最為關鍵，如果這個基礎打好的話，以後就不會走彎路。
如果您使用類似 這樣的優秀教材的話，您完全可以自學。
除了正規的技術要求之外，學吉它最重要的是氛圍。如果能找到幾個志同道合的朋友一起練的話，可以始終保持一股熱情，更容易堅持下去。回想在大學時代裡幾個人一起貓在宿舍樓浴室裡苦練的情形，真是激情！
那也正是進步最快的時期。
怎樣學吉它之三：合理安排練琴時間
對於一個業餘愛好者來說，時間安排是一個令人頭痛而不得不慎重處理的問題。不合理的時間安排讓您事倍功半。
我們知道，演奏技巧的掌握從本質上說就是按照**表現的要求，通過神經控制肌肉，經過不斷練習而逐漸形成有效的條件反射的過程，這是需要長時間量的積累的。如果練習時間達不到應有的要求，就無法完成從量變到質變的轉化。
這裡所說的練習時間包含兩個方面，一是每次練習的持續時間，二是練習的頻率，即這次練習和下次練習間隔的時間。以下的安排給大家作個參考：
1、對於新手而言，由於練習的東西還很少，對每次練習時間要求並不多，一般一個小時已經足夠了；對於練習頻率，我的經驗是每天都必須練，實在沒時間的話，最低要求是隔天練，不能再少了。
2、對於由初級向中、高階轉化的階段，由於要練習的技巧較多，每次練習必須保證連續兩小時以上，越長越好，當然中間可以看情況休息5到10分鐘；必須每天練，再忙也要儘量抽時間，爭取在一段時間裡能達到一個新的水平。
3、在達到相當的水平後，對時間的要求就沒有太嚴格的要求了。一般每週有兩到三次練琴時間，每次半小時以上就可以了。但對於古典吉它來說，如果要突破某一特定難度的技巧，比如“輪指”，那在區域性一段時期裡應加長練習時間、增大練習頻率，可參考2。
另外，最好把每天的練習時間固定下來，以便養成規律。
怎樣學吉它之四：怎樣保護好您的手指
手指是一個吉它手最寶貴的財富。細心呵護您的手指吧，不要讓它們受一點傷害。
要點：1、如果您的手指尖意外地劃破了，一定要去醫院做正規的消炎工作，保證它不進一步受感染，決不能留下任何疤痕！
2、初學者一般都會覺得手指痛，特別是左手的指尖，甚至手指起水泡。這是一件很難避免的事情，一般來講，手指的疼痛感在一個星期左右就會消失手指要避免起水泡，應在每次練習感到手指微微發痛時立即停止，第二天再練。不過，起水泡從某種程度上講可以加快手指對琴絃的適應，所以一旦起了水泡也不要緊張，只要停止該手指的練習，等到水泡退去再練就行了。
一般來說，起過一次水泡以後就永遠不會再起了，除非您實在太懶，幾個月以上沒練了，那...
3、控制手指的運動量。不要練習過猛，尤其是過早地猛練習一些高階技巧，否則的話手指很容易受傷。一個標準是：如果指關節出現痠痛感的話，要立刻停止練習，等恢復了再練。
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