1樓：阿西達卡和姍
我在高中時也對這種現象迷茫過，因為我發現有些看過很多古書的同學對歷史教科書很不屑一顧，他們說書上很多不對的地方，我當時也不知道是該信書上的還是他們的。
現在我也看過教科書以外的很多史書，也算釋然了：歷史這東西本來就是勝利者的歷史，就算是古代官方史書，真實性也不見得有多高，更別說什麼野史和傳說了。現在為了國家的穩定與發展，教科書中把一些地方變更或增減內容也是很正常的。
不要再往心裡去了，放開點。歷史就是這樣子的。
2樓：匿名使用者
我是歷史系的，在大學裡所學的歷史我不能說全部是真實的，但是我們可以通過各種方式去找尋真正的歷史，同時，老師也不會刻板的說課本，他們會說自己研究的一些東西，怎麼說呢，我不能說我們說的都是真的，但是我們都在追求真的歷史。畢竟在中國的國情下，再加上歷史上的一些因素，使我們無法全面的認識歷史，這是任何一個人都無法做到的，所以我們只能儘可能的去接觸它，並且隨著考古發現越來越多，我們希望能夠有更多的資料來證實歷史，我覺得這就足夠了，我們其實沒必要追求純粹真實的歷史，這是不現實的。
我們常說的一句話就是歷史是統治者的歷史，所謂勝王敗寇，歷史都是由成功者書寫的，這就取決於怎麼看待了。
3樓：蒯胤
歷史很多都是為統治者 鼓吹的
4樓：真田海津
歷史本身就無所謂「真正的」
每個人眼裡都有不同的歷史，看問題的角度和立場不同造成了對於問題本身的理解不同
作為學習者要做的就是多看不同角度不同立場的人寫的歷史，不能說某一方的歷史就是「假的」「錯的」而另一方的就是「真的」「正的」，而只能說，任何一方的歷史都是「不全面的」，所以才有「全面的瞭解歷史真相」這種說法
沒必要bs那些出版中學教科書的人，或者感覺被他們欺騙，他們只是告訴了你一個片面的結論，最多算是有所隱瞞，還達不到欺騙的程度。想知道更全面的歷史，要靠自己的努力探求了
5樓：匿名使用者
永遠沒有真實的歷史，成王敗寇，歷史是勝利者的宣功書，即便是現代也是如此
6樓：匿名使用者
遇到一個好的教授就可以啦
7樓：呆呆老牛
大學生學得是《中國近代史》，是必修課，與高中初中學的是一樣的。關於真實的問題應該是95%以上是真實的，其他的肯定也是有點意思或者是因為看問題的角度不同吧，估計以後會好的，因為時間最能檢測世間萬物。
8樓：匿名使用者
書是人編撰的，難免會帶有個人的一些感**彩，所以有時候你覺得的那裡有問題可以找出來跟學生老師或其他人討論下，這樣不僅把這門課學好了，也可以從不斷問的過程中瞭解許多有趣的東西，或許有意外的收穫也有可能啊。這也是一種樂趣嘛。總會有些人或物把真相留給後來人去發現的，有興趣可以一點點去發掘啊，事實的真相也許會被你發現呢o(∩_∩)o
9樓：瑞雪冰天
歷史這玩意，從來不可能有有真的，現在正負的內幕，（例如胡2006黃海的事）你知道麼？受征服的影響，古今中外，**都不會徹底放開。現在都不知道，幾十年幾百年後的所謂歷史學家就更不知道了，只能靠猜的（例如史記比比皆是的「密曰：。。。。。
」人家都密曰了，你還能知道？）再後來的人用前人不實的史料做證據得出了更不實的結論，總之是越來越錯，到最後人人都以為是真的又有多少是真的歷史呢？史料都不實，更別說課本了，
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1.what do you do after morning?i am going to where are you going after morning?i am going to can we going to play ping pong after morning?what do you ...
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一方面，回答有字數限制，您提出這麼多問題，而且條條都不是三言兩語可以說明白的，估計一個問題裡面回答不完，所以我只好曲線作答，不便之處，萬望見諒。另一方面，授之以魚不如授之以漁，您以後或者還會有很多問題，或者這樣也可以提供多一個參考途徑，幫助日後可能有用。1.簡述釋迦牟尼的生平 釋迦牟尼佛傳 以下問題...
關於酒桌上的一些問題，關於酒桌上的一些問題。
沒錢發啦 直接領導坐你旁邊讓你父親坐最高領導旁邊 不要讓他兩坐一起 最好讓他兩坐對面 你要一直給你桌面上的倒酒 如有服務員你也要自己多動手 你父母可以給你倒一半桌面的 但建議不要 第一杯 父母敬所有領導 大家都喝 你陪滿杯 第二杯 父親敬所有領導 大家都喝 你陪滿杯 開始擺話 你就看各位領導的反應 ...