在井底之蛙課文中,鱉的快樂是什麼

1樓：匿名使用者

在《井底之蛙》這篇課文中，鱉的快樂是生活在寬廣的大海中，可以自由自在的遨遊。

《井底之蛙》是人教版小學二年級語文課文，文中語言介於古文和白話文之間，蘊含著深刻的道理。

這篇課文講了一隻生活在淺井裡的青蛙覺得自己很快樂，在聽了生活在東海里的鱉述說大海的遼闊後，感覺自己很渺小。告訴我們做人不能像“井底之蛙”一樣目光短淺，安於現狀。這則寓言故事被用來諷刺那些見識短淺而又盲目自大的人。

2樓：最愛

在一口淺井裡有一隻青蛙.它對從東海中來的大鱉說：“我多麼快樂啊！

出去玩玩，就在井口的欄杆上蹦蹦跳跳，回來休息就蹲在殘破的井壁的磚窟窿裡休息休息；跳進水裡，水剛好託著我的胳肢窩和麵頰；踩泥巴時，泥深只能淹沒我的兩腳，漫到我的腳背上。回頭看一看那些赤蟲、螃蟹與蝌蚪一類的小蟲吧，哪個能同我相比！並且，我獨佔一坑水，在井上想跳就跳，想停就停，真是快樂極了！

您為什麼不常來我這裡參觀參觀呢？”

海鱉左腳還沒踏進井裡，右腿已被井壁卡住了。於是，它在井邊慢慢地徘徊了一陣就退回來了，把大海的景像告訴青蛙，說道：“千里的確很遠，可是它不能夠形容海的遼闊；千仞的確很高，可是它不能夠控明海的深度。

夏禹的時候，10年有9年水災，可是海水並不顯得增多；商湯時，8年有7年乾旱，可是海水也不顯得減少。永恆的大海啊，不隨時間的長短而改變，也不因為雨量的多少而漲落。這才是住在東海里最大快樂啊！

”淺井的青蛙聽了這一番話，惶恐不安，兩眼圓睜睜地好像失了神。深深感到自己的渺小。

古文《井底之蛙》全文翻譯

3樓：123天之驕子

[譯文]

淺井裡住著一隻青蛙。有一次，它對從東海來的大鱉誇口說：“我住在這裡多快樂呀！

我有時高興了，就在井欄邊跳躍一陣；回到井裡，就躺在井壁的磚洞邊休息一會兒。有時跳到水裡，水浸到我的兩腋，托住我的下巴；有時在泥地裡散一會步，軟綿綿的泥就陷下了我的兩腳，漫到我的腳背上。看看那些孑孓、小蟹、蝌蚪，誰也比不上我！

而且我獨佔這一坑水，是這個井的唯一的主人，真是滿意極了。您何不常來這兒遊賞遊賞呢？”

東海的大鱉聽了青蛙的話，倒真想進去看看，但是他的左腳還沒有完全伸進去，右腿就已經被井欄絆住了。於是它連忙退後幾步，站住了腳，把大海的情形告訴了青蛙說：“你見過海嗎？

即使用成千裡那樣的遙遠，也不能形容海的廣闊；即使用一千來丈那麼高，也不能形容海的深度。大禹的時候，十年中有九年發大水，但海里的水，並沒有見漲了多少；商湯的時候，八年裡有七年大旱，但海里的水，也不見得淺了多少。可見時間的長短，雨量的多少，都不會使大海受到影響。

住在那樣的海里，才是真正的快樂呢！”

井蛙聽了這一番話，吃驚地呆住了，這才覺得自己太緲小了。

[說明]：

這個故事說明，井底下的青蛙，只能看見井口那麼大的一塊天。比喻見識短淺的人。

學了井底之蛙這個這篇課文明白了什麼

4樓：張華甫

井底的蛙只能看到井口那麼大的一塊天，比喻見識短淺，思路狹窄的人。

東海之鱉比回喻見多識廣，知識淵博的答人。

1。我們要多學習，多實踐，不要像井底之蛙一樣目光短淺，沒什麼見識。

2。積極進取是我們的優良傳統,不要安於現狀,目光短淺，否則就會成為井底之蛙。

3。井底之蛙是很可悲的,我們要引以為戒,開放眼光。

5樓：匿名使用者

明白了一個道理：如果有可能來到一個新的地方，你會發現一些新鮮的東西。