1樓：匿名使用者
教學目標：
1.瞭解植樹綠化的作用，學會用綠色裝扮家園、社群。
2.學習用折剪紙的方法，表現各種樹的外形，感受不同樹的造型美感。
3.讓學生在製作過程中，體驗剪紙造型的樂趣。
教學重點、難點：
重點：通過欣賞和學習折剪紙材樹，培養學生有愛綠護綠的興趣和建設美好家鄉的情感。
難點：掌握折剪樹的各種具體制作方法。
教學過程：
第一課時
課前準備
（學生）收集山林綠化、綠色家園的攝影**，剪刀、彩紙、彩色水筆、膠水
（教師）收集有關綠化家園的**、海報，製作成課件，剪刀、彩紙、彩色水筆、膠水等
教學過程
1.談話揭題。
（1）看圖談感受，激發興趣。
課件展示與學生課前收集的綠色家園攝影**欣賞相結合，直觀感受綠色的美。請學生講講人類和大自然的關係，瞭解植樹綠化的價值，激發學生的學習興趣。
（2）說說植樹節的由來及時間。 提問：3月12日是什麼節日？知道植樹節的由來嗎？
（3）揭示課題《綠化家園》。
2.**新知，學習對稱剪方法。
（1）教師出示一張綠色的紙，提出問題：一張彩紙怎樣才能變成一棵樹，用什麼辦法？
（2）學生得出結論：以彩紙做材料，用折、剪等方法，可以剪出各種形狀的樹。
（3）教師示範用對摺法剪“樹”。
強調先沿對稱軸畫半棵樹，再剪。
（4）學生試著剪紙。
（5）認識不同樹的外形特徵。
看課件《各種各樣的樹》，說說你能識別哪些樹木，說出他們的外形特徵。
（6）分組討論：剪紙的樹形可以有哪些變化？
（7）小結。
3.學習用四連折法剪樹。
4.創設情境，激發學生創作，集體創作紙貼畫《美麗的大森林》。
（1）創設情境：欣賞美麗的大自然**。
（2）學生分組，集體創作用折剪方法剪樹，然後貼上在黑板上或長卷紙上，組合成美麗的大森林。教師巡迴輔導。
5.作業展示，互相評價。
第二課時
課前準備
（學生）紙盒、彩紙、彩泥、剪刀、膠水、彩筆
（教師）紙盒、彩紙、剪刀、膠水、彩筆
教學過程
1.啟發談話。
提問：用折剪紙的方法表現各種樹的外形特徵是個好辦法。想一想，還能用其他的表現方法嗎？
2.分組討論並創作：用不同的材料表現各種外形的樹。
3.彙報展示，相互交流。
4.小結：用折、剪、捏、拼等方法，可以將卡紙、彩泥等材料，塑造成各種各樣的樹。
5.討論家園建築的表現方法。
6.學生創作：以小組為單位，利用紙盒、卡紙的穿插組合，設計製作“小小家園”、“小小社群”，並用各種材料的“樹”進行綠化。
7.展示評價。
展示學生作品，師生共同評價。
你是老師麼。。
綠色家園手抄報資料。急急急急急急急
2樓：雪凌夢冰樂琪兒
一、全球10大環境問題
1、氣候變暖
2、臭氧層破壞
3、生物多樣性減少
4、酸雨蔓延
5、森林銳減
6、土地荒漠化
7、大氣汙染
8、水體汙染
9、海洋汙染
10、固體廢物汙染
二、我國環境狀況
1、大氣汙染屬煤煙型汙染，以塵和酸雨危害最大，汙染程度在加劇。
2、酸雨主要分佈在長江以南、青藏高原以東地區及四川盆地。華中地區酸雨汙染最重。
3、江河湖庫水域普遍受到不同程度的汙染，除部分內陸河流和大型水庫外，汙染成加重趨勢，工業發達城鎮附近的水域汙染尤為突出。
4、七大水系（珠江、長江、黃河、淮河、海灤河、遼河、松花江）中，黃河流域、松花江、遼河流域水汙染嚴重。
5、大淡水湖泊總磷、總氮汙染面廣，富營養化嚴重。
6、四大海區以渤海和東海汙染較重，南海較輕。
7、漁業水域生態環境惡化的狀況沒有根本改變，並呈加重趨勢。
8、城市環境汙染呈加重趨勢。
9、城市地面水汙染普遍嚴重，呈惡化趨勢。絕大多數河流均受到不同程度汙染。
10、全國2/3的河流和1000多萬公頃農田被汙染。
三、歷年環境日主題
2023年：只有一個 地球
2023年：人類居住
2023年：水，生命的重要資源
2023年：關注臭氧層破壞、水土流失、土壤退化和濫伐
2023年：沒有破壞的發展
2023年：為了兒童和未來——沒有破壞的發展.
2023年：新的10年，新的挑戰——沒有破壞的發展
2023年：保護地下水和人類和人類食物鏈；防止有毒化學品汙染
2023年：紀念斯德哥爾摩人類環境會議10年，提高環境意識
2023年：管理和處理有害廢棄物，防止酸雨
2023年：我們的地球、家園、居住地
2023年：為了地球上的生命
環境汙染概述
由於人們對工業高度發達的負面影響預料不夠,預防不利，導致了全球性的三大危機:資源短缺、環境汙染、生態破壞.人類不斷的向環境排放汙染物質。
但由於大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。汙染物質的濃度和毒性會自然降低，這種現象叫做環境自淨。如果排放的物質超過了環境的自淨能力，環境質量就會發生不良變化，危害人類健康和生存，這就發生了環境汙染。
環境汙染有各種分類：
按環境要素分：大氣汙染、水體汙染、土壤汙染。
按人類活動分：工業環境汙染、城市環境汙染、農業環境汙染。
按造成環境汙染的性質、**分：化學汙染、生物汙染、物理汙染（噪聲汙染、放射性、電磁波）固體廢物汙染、能源汙染。
環境汙染會給生態系統造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態系統和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣汙染衍生出的環境效應。這 種由環境汙染衍生的環境效應具有滯後性，往往在汙染髮生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發生就表示環境汙染已經發展到相當嚴重的地步。
當然，環境汙染的最直接、最容易被人所感受的後果是使人類環境的質量下降，影響人類的生活質量、身體健康和生產活動。例如城市的空氣汙染造成空氣汙濁，人們的發病率上升等等；水汙染使水環境質量惡化，飲用水源的質量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產或畸形等等。嚴重的汙染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。
隨著汙染的加劇和人們環境意識的提高，由於汙染引起 的人群糾紛和衝突逐年增加。
目前在全球範圍內都不同程度地出現了環境汙染問題，具有全球影響的方面有大氣環境汙染、海洋汙染、城市環境問題等。隨著經濟和**的全球化，環境汙染也日益呈現國際化趨勢，近年來出現的危險廢物越境轉移問題就是這方面的突出表現。
3樓：手機使用者
“真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，自然會給人類應有的回報。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。
保護環境 就是保護生產力
水-----20億人生命之所繫
既要金山銀山 更要青山綠水
提倡綠色生活 實施清潔生產
樹立節水意識 反對浪費水源
保護環境 抗擊非典
提高環境道德水平 建設文明小康城區
保護環境 造福後代
全面建設小康社會 同心共創美好家園
當環保衛士 做時代公民
讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠
企業求發展 環保須先行
別讓眼淚成為地球上的最後一滴水
提高環境保護意識 愛護我們共有家園
天藍水清 地綠居佳
合理利用資源 保護生態平衡
環境保護是我國一項基本國策
4樓：哥是個傳說
做好自己，就可以，
保護環境 保護環境就是造福後代 ，珍愛我們共同的地球
5樓：q壹紫小姑娘
自己想，這事得靠自己。我就做過！加油哦！
保護環境綠化家園的讀後感400字
保護環境條例，保護環境條例
明月照溝渠 一 做綠色消費者.購買綠色環保的裝飾材料或其他消耗品二 自帶筷子,拒絕使用一次性木筷.三 拒絕購買以瀕危物種為原料的中藥材.四 拒絕使用珍貴木材用品,給動物一個安全的家.五 雙面使用每張紙.六 使用節水型用具,節約每一滴水.七 使用無磷洗衣粉.八 購買無氟冰箱,防止地球臭氧層被破壞.九 ...
保護環境（簡短），保護環境資料（簡短）
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足地球。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟 多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之 從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，淨化綠色...
保護環境的，保護環境的資料
一 我國生態環境破壞 1 物種滅絕。我國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一，高等植物和野 生動物物種均佔世界的10 左右，基本約有200個特有屬。然而，環境汙染和生態破壞導致了動植物生境的破壞，物種數量急劇減少，有的物種已經滅絕。據統計，我國高等植物大約有4600種處於瀕危或受威脅狀態，佔高等植物的...