1樓：匿名使用者
這詩沒看過，但中華兩字可以總結出中華精神
寫出中華少年每一小節的內容。
2樓：小小感恩摺紙網
一、中華少年的英姿颯爽
二、錦繡山川哺育中華少年
三、悠久文化滋潤中華少年
四、民族傳統滋養中華少年
五、回顧中華母親的艱難歷程
六、七、中華少年的誓言，表達了中華少年建設祖國的堅強決心八、全詩的總結。
3、我們銘記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災百難。（全詩的過度句）
希望可以幫到大家，點一點贊?謝謝！
李少白的中華少年分幾個小節，是一首什麼詩。
3樓：得意最酷
「我們銘記著中華母親的功德，更不忘他承受的千災百難」這句話在詩中的作用是總概括作用
最後一句詩的關鍵句是：啊！這就是我的中華，這就是中華的少年！
哥們六年級的吧
我也是最近剛學完
4樓：luxi雙子
7小節 愛國詩
5樓：可可蜜糖布丁
在詩中的小節中，起了承上啟下的作用。
最後一句詩的關鍵句是「這就使我的中華，這就是中華的少年」
6樓：瀟瀟蛋
作用:「我們銘記中華母親的功德」一句承上，是對2、3、4小節的總結，「更不忘她承受的千災百難」是啟下，領起本小節詩句的內容。後面選擇的兩個典型事例寫出了祖國曾經遭到的屈辱，告訴我們落後就會被捱打。
中華少年文中第五段描寫祖國曾經遭受屈辱的詩句
7樓：匿名使用者
黃河縴夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片。
《中華少年》是詩人李少白的詩歌作品，本詩以新時代中華少年的視角激情讚美了祖國，抒發了中華少年熱愛祖國、報效祖國的強烈情感，表達了中華少年的堅強決心以及作為中華少年的自豪之情。這首詩歌入選人教版六年級上冊語文課本 ，作為第二單元「祖國在我心中」的第8課閱讀課文。
李少白，筆名少白。2023年生，湖南寧鄉人,中國共產黨員。2023年畢業於湖南第一師範學校。歷任長沙市劉正街小學教師，2023年開始發表作品。2023年加入中國作家協會。
《中華少年》作者以新時代中華少年的視角激情讚美了祖國，抒發了作為中華少年的由衷自豪之情，同時也表達了中華少年建設中華的堅強決心。，「雪蓮」喻指純潔，「海燕」喻指勇敢樂觀，「雛鷹」喻指抱負遠大，「山丹丹」喻指熱烈頑強。
8樓：匿名使用者
中華少年文中第五段描寫祖國曾經遭受屈辱的詩句是：黃河縴夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片。
《中華少年》每節的節意
9樓：銀狼戰俠
中華少年課文簡說
熱愛祖國是人世間最純潔最博大的情感，本詩作者以新時代中華少年的視角激情讚美了祖國，抒發了作為中華少年的由衷自豪之情，同時也表達了中華少年建設中華的堅強決心。
全詩共8個小節。第1節以壯麗廣袤的神州大地做背景引出中華少年的颯爽英姿，這是全詩的總起。從結構上來說是先分後總，「雪蓮」喻指純潔，「海燕」喻指勇敢樂觀，「雛鷹」喻指抱負遠大，「山丹丹」喻指熱烈頑強，末句小結中華少年是「神州大地生長的希望」。
第2、3、4節分別從三個不同的視角：第2節是寫祖國錦繡的山川哺育了中華少年；第3小節寫祖國悠久的文化滋潤著中華少年；第4節是寫祖國特有的民族傳統風俗滋養了中華少年。這三個小節結構上都是先分後總。
第5節是回顧中華母親的艱難歷程，曉喻中華少年應該繼承先輩的志願。第6、7節是寫中華少年的誓言，表達了中華少年的堅強決心和豪邁情懷。第8節是全詩的總結。
綜觀全詩，結構清楚，過渡自然，首尾照應，渾然一體。在感情節奏上，全詩句式勻整，節奏鮮明，句末押韻，朗讀時能感受到很強的節奏韻律。8個小節一韻到底，朗誦時顯得鏗鏘、悠遠、激情。
在方法上，本詩把直抒胸臆和借物（景、境）抒情融為一體，反覆運用排比句和對偶句，突出了詩歌直接抒情的特點，每個小節中景的選擇（如，「碧波環繞的寶島」）、物的安排（如，「冰山上的雪蓮」）、境的再現（如，「**長風破浪」）都極具匠心而融情，使無形的情感有了有形、有聲、直觀、可感的載體。
另外，本詩最大的藝術特色就是意象的選擇極具匠心，中華少年的英姿、祖國山川的壯麗、東方文化的美麗、民族歷史的苦難以及中華少年的鏗鏘宣告，都被作者巧妙地物化為一個個真實可感的形象，通過這些意象凝聚詩人獨特感受，使情感具體化。
編排本詩的意圖是讓學生通過朗誦詩歌來表達對祖國的熱愛之情。因此，學習本詩，重在朗讀，可以引導學生自由朗誦，也可以是分角色朗誦，還可以是表演朗誦。在反覆的誦讀中，體會詩人表達的情感
10樓：瓜的傻
1.我們是祖國的希望2.錦繡山川哺育中華少年3.悠久的歷史文化滋潤著中華少年
4.民族風俗滋養著中華少年
5.回顧中華母親的艱難歷程
6.中華少年的誓言
7.同6
11樓：匿名使用者
1、寫出了我們是祖國的希望。2、寫錦繡山川哺育了中華少年。3、寫祖國悠久的文化滋潤著中華的少年。
4、中國民族傳統文化滋養著中華少年。5、中國在全國代表大會召開後，重新一展雄姿。6、寫我們要在這個新時代為祖國爭光。
7、寫我們不能只活在先輩留給我們的美好環境裡，要建設中華。8、總結：寫我們國家五十六個民族要團結一心，建設祖國。
《中華少年》詩歌共有7節，每節的主要意思是什麼?
12樓：
全詩共8個小節。
第1節以壯麗廣袤的神州大地做背景引出中華少年的颯爽英姿，這是全詩的總起。
第2節是寫祖國錦繡的山川哺育了中華少年；
第3小節寫祖國悠久的文化滋潤著中華少年；
第4節是寫祖國特有的民族傳統風俗滋養了中華少年。
第5節是回顧中華母親的艱難歷程，曉喻中華少年應該繼承先輩的志願。
第6、7節是寫中華少年的誓言，表達了中華少年的堅強決心和豪邁情懷。
第8節是全詩的總結。
13樓：匿名使用者
一共有八節，不是七節
詩歌中華少年朗誦節目串詞
14樓：依夢
我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇，有請x年級x班同學為我們朗誦《中華少年》。
中華少年第一段詩歌中提到了一條河流和一座山的名字分別叫什麼和什麼？
15樓：吾奧維
中國秀年第一頓西歌中提到了第一條河流和一座山的民族，分別叫什麼和什麼都得動畫笑臉。這個西瓜中提到了一條河流和一座山的名字。
《中華少年》詩中選取來自那四個地方的什麼族？ 10
16樓：scales彩
青藏、蒙古、高山、漢族四地的少年，代表中華少年。
17樓：紫荷雅貴
青藏 蒙古 高山 漢族
《中華少年》中有這樣一段：到那剛勁端莊的方塊字裡，感受水滸、三國的英雄豪氣；到那如詩如畫的唐詩宋詞裡
18樓：匿名使用者
1.楓橋的鐘聲對抄應《楓橋夜泊》
楓橋夜泊
張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
名句：姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
2.大漠的孤煙對應《使至塞上》
使至塞上
王維 單車欲問邊，屬國過居延。
徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢候騎，都護在燕然。
名句：大漠孤煙直，長河落日圓。
19樓：匿名使用者
楓橋夜copy泊
張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鍾
聲到客船。
使至塞上
王維 單車欲問邊，屬國過居延。
徵蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢候騎，都護在燕然
中華民族共和國成立了多少年，中華人民共和國成立多少年
蒿戈劼 至2009年10月1日，中華人民共和國成立60週年，到時舉國歡慶 稻子 你問的是什麼？中華人民共和國，1949年10月1號成立，到現在已經59年 中華 成立於1911年，1949年結束，共38年 滿意請採納 小新二代lq4眗 是中華人民共和國吧 那是應該59年了 如果是中華 那到09年是98...
少年中國說的原文，少年中國說原文全文
原文 少年中國說 梁啟超 今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富 少年強則國強，少年獨立則國獨立 少年自由則國自由，少年進步則國進步 少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，...
《少年中國說》的意思，少年中國說 全文 的意思？
蠟筆咬金 少年中國說 是由梁啟超的代表作之一，是一篇值得反覆體味的政 寫於戊戌變法失敗後的。日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國 開頭以日本人稱中華衰老，引人深思，由此引出後面的論點 少年強則中國強。作者認為，國家的興衰都寄託在中國的少年身上。通過對比老年人和少年人的性格 思想 生活狀...