這樣看待農村裡的留守兒童?如何看待留守兒童現象

時間 2023-05-29 11:39:11

1樓:奚醉卉

我覺得農村的留守兒童還是比較值得我們去關愛的,然後其實你只要適應那個環境,你知道自己想要什麼樣的生活都是一樣的人。

2樓:匿名使用者

我覺得現在農村裡的留守兒童真的很可憐,他們沒有父母在身邊,也得不到很好的教育。

3樓:玲後悔

我覺得留守兒童他們有能力工作很幸福,像我媽是是一位已經病退沒有能力工作的殘疾人從小我媽就一直在家不能去上班,我爸身體也不好他從小就體弱多病眼睛又有白內障很多工資高的種工都不能做,只能在個體戶做勤雜工收入一直都很低。

4樓:溫柔還善良的小長頸鹿

我覺得農村裡的留守兒童是非常不容易的,因為他們的父母都一般去大城市打工了,然後他們一般都生活在爺爺奶奶的身邊。

5樓:烤魚跟對的人吃才好吃

盼啊盼啊,,沒能盼到媽媽回到身邊,多想她在身邊陪著,,本來家很窮了,還能有多窮!有媽在就有安全感,像個家!這是小時候的想法,長大了才發現爸媽不容易,為了賺錢讓我讀書,拼命地工作!

一切的付出,都是值得的!任何事情都有兩面性,在窮人的世界裡魚和熊掌是不能兼得的!

6樓:匿名使用者

農村裡面的留守兒童真的是內心很無助的父母都是到外地去打工了一年裡見到父母的時間也是很少的。

7樓:林小汽片

我覺得就是農村裡面的留守兒童,其實他們也是非常可憐的,我們要多多關注。

8樓:匿名使用者

老公的爸媽,以及其他親戚都叫我把女兒放在老家,然後我和老公一起去工作。我做不到,我女兒一定是要帶在身邊的。

9樓:抽轉組

我覺得農村裡的留守兒童我們一定要多多的去注重一下,讓他們有一個更好的童年。

10樓:銘刻

我覺得農村留守兒童真的比應該沒有爸爸媽媽陪伴但是他們應該也很無奈吧只能這樣。

如何看待留守兒童現象

11樓:一語隨言

留守兒童是當今社會一個很嚴重的問題。由於很多農村家長出門打工,導致孩子只能獨自在農村生活,或者是跟爺爺奶奶生活,但他們享受不到來自父母的關愛,致使部分孩子的性格逐漸變得內向。

12樓:機書文

留守兒童是一個很嚴重的社會問題,父母為了生活不得不出去打工,留下兒子女兒,讓家中的父母來照顧而且父母有的年齡很大了,還在辛苦的在家勞作的孫子,國家這些地方還是要多多的關心才好。

農村留守兒童當下是什麼狀況?未來會如何?

13樓:巨集盛巨集盛

目前留守兒童的狀況是比較不好的,因為這些兒童也不能夠得到很好的教育。未來應該將這些留守兒童放在教育規劃內,這樣才可以讓農村的兒童受到更好的教育,獲得更好的發展。

14樓:小阿星

現在農村留守兒童的這種情況仍然是比較嚴重的,很多的家長都選擇去城市打工,導致有很多留守兒童,生活的水平非常的差,吃不飽穿不暖,條件也不是特別的好,得不到父母的關心。我覺得未來一定會有所改變的,因為國家在這方面非常的重視,所以在未來會有所改變。

15樓:自己滴定

留守兒童當下的一個情況應該就是,在村子裡面自己一個人生活。也沒有一個非常好的教育,可能會跟一些老人生活,也有可能會自己一個人生活。未來究竟會如何,其實所有人都不知道,有可能這個留守兒童的未來也是待在村子裡一輩子。

現在的農村存在的留守兒童問題

16樓:內蒙古恆學教育

現在的農村存在的留守兒童問題有:人格發展不健全;學習觀念偏差,無學習興趣;心理問題驟增;安全隱患較多等等問題。

在孩子的成長過程中,家庭教育對人格的發展起著重要作用。農村留守兒童的父母有的半個月或一個月給家中打一次**,有的甚至一年才回家一次,和孩子見不上幾面說不上幾次話。由於家庭教育的突然斷裂或缺位,許多孩子出現了內向、孤僻、自卑、不合群、焦慮緊張、缺乏安全感、人際交往能力較差、頑皮任性、衝動易怒、神經過敏、逆反心理強等問題。

由於家庭監管的缺失和學校教育的疏忽,部分兒童存在厭學情緒,認為「讀書無用」。在學習上缺乏主動性、自覺性,心不在焉,應付了事,對學習沒有興趣。

留守兒童由於缺少情感和心理關懷,缺少和父母相處交流的機會,很少有傾訴和尋求幫助的物件,與外界接觸較少或不願意接觸。他們常常表現出情感冷漠、行為孤僻、悲觀消極、不善於表達等自閉傾向,存在不同程度的性格缺陷和心理問題,有的自卑懦弱、多疑敏感,有的性格怪異、暴躁叛逆,有的憂鬱焦慮、自暴自棄等。

農村中小學生大部分是住宿在家而非住宿在校。由於大部分留守兒童跟隨祖父母或者其他親戚生活,很多的生活細節被監護人忽視。比如飲食不能暴吃暴飲,不能喝生水,不能吃不乾淨食品,不能吃「三無」食品;注意個人衛生,勤洗漱、勤換衣等。

由於家庭教育的缺失,留守兒童在情感上得不到足夠的關心,在行為習慣和價值觀念上也難以得到父母的引導和幫助,缺乏道德養成教育和紀律約束,容易偏離主流的道德價值觀。

農村留守兒童生活現狀

17樓:小生活大甜蜜

農村留守兒童現狀,很多家長為了生計遠走他鄉外出打工,但由於經濟條件限制,孩子不能隨父母進城生活。在這樣的情況下,孩子多由老人照顧,父母監護教育嚴重缺失,同時也出現很多心理和生理上的問題。

首先,身體不能健康發展。由於祖輩們年事已高,難以滿足孩子的物質生活需求,飲食單一,吃飯時間無規律,不能合理搭配膳食,導致孩子發育普遍緩慢,甚至還存在一些飲食安全問題;

其次,孩子心理健康受影響。留守兒童由於長期不在父母身邊,容易產生認識、價值上的偏差。祖輩們缺乏心理引導和教育,對孩子出現的問題不能及時解決,久而久之,處在成長發育期的留守兒童會在心理、情緒、交往等方面出現問題。

學校教育缺位。首先是部分教師在觀念上對留守兒童有偏見,大多數教師認為:父母在外的留守子女教育起來更困難。

很多教師由於課業負擔過重,很少和孩子的監護人溝通交流,對孩子的狀況不明確,教育難度大。

建議:一是進一步加大對農村教育的投入和管理。希望**部門應進一步改革和完善農村教育機制,增加對農村教育的投入,大力改善農村教育環境,提高對農村教育的重視,改變農村教育落後的現狀。

在農村隨處可見留守兒童,怎樣更好的解決留守問題呢?

18樓:劉心安兒

這個時候就應該加大農村的基礎設施建設,同時也應該加大就業機會,同時也應該帶動這個地方的手工製造行業,也應該拓寬發展路線,而且也需要有國家的政策扶持。

19樓:巨集盛

首先就應該出行相應的規定,還有就是作為親生母親,沒有任何權利可以拋棄自己的孩子,否則就會得到相應的刑事處罰。

20樓:安妮的心動錄目

就應該有著相關的法律法規,這樣的話才可以有效的解決這方面的事情,並且也會大幅度減少。

你怎樣看待留守兒童,如何看待留守兒童越來越多的問題?

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