1樓：
1、首先要幹好本職工作，要在樹立正風、正氣上起到積極作用；
2、要講團結，要坦誠相待，彼此理解，相互補臺；
3、能正確對待批評和榮譽，有了缺點、錯誤誠心誠意地歡迎同學指出並勇於改正，榮譽面前不爭功，不自傲，帶動同學共同建設良好的校風、學風和紀律作風。
4、堅持集體利益高於個人利益，熱愛學校，關心集體，顧全大局，帶動同學共同建設好先進班級。
黨員的先鋒模範作用的定義：指黨員在人民群眾中應該產生的影響，即在生產、工作、學習和一切社會活動中，通過自己的骨幹、帶頭和橋樑作用，影響和帶動周圍的群眾共同實現黨的綱領和路線的行動。
共產黨員的先鋒模範作用是黨的先進性的具體體現，只有在社會各個方面都起到先鋒模範作用，共產黨員才無愧於工人階級先鋒戰士的稱號。共產黨員無論何時何地，在任何條件下，都要發揮先鋒模範作用，這是對每個黨員的基本要求。
2樓：匿名使用者
怎樣做好一位班長？根據調查結果，班長在工作中常常遇到的困難有以下幾類：
1、同學在班級活動方面不太積極，班級組織活動很難；
2、當分院與同學產生矛盾時，雙方之間的協調有困難；
3、班裡一些同學個性太強，很難管理。
4、在班級工作上，與班委的協調難。
現在的大學生大都是八十年代出生的，他們的成長與國家的改革開放同步，社會的多元化培養了我們追求個性的特點。況且，同一班級的同學來自不同的地區，家庭和教育背景不同，個人社會經歷不同。氣質、性格、特長和興趣都不同。
因此，要管理好一個班級相當不容易。那麼怎樣才能當好班長呢？
第一，要建立和維持良好的人際關係，保持班長的威信，至少有一方面能讓全班同學佩服。
第二，在平時與同學相處時，應與同學真誠的交往，避免使彼此之間產生距離感。
第三，班長必須有良好的形象，幽默的談吐與相當的機智，以便於以後工作的。
第四，班長領導整個班委，他不僅需要發揮自己的作用，還要使整個班委高效率的工作，當然，這需要班長根據個人的司職於特點分配工作，發揮出班委的個人才能。避免班長一個人單幹。要把整個班級凝結在一起，發揮出集體的力量，真正做到1+1 〉2。
第五，班長要有高度的責任心，即「先班級之憂而憂，後班級之樂而樂，」凡事有一種敢於負責的氣概，作決定要穩重，沉著，機制，果斷。
第六，班長應處理好學習和工作的關係，根據輕重緩急合理安排時間，做到兩者兼顧。
總結大學班長是一個比較特殊的群體，一方面他們是學生，這是他們最主要的社會角色；另一方面他們不同於一般的同學，要完成一定的社會工作，擔負著管理者的角色，在學校與班級，教師與學生之間起著重要的橋樑和紐帶作用。要做好一名大學班長，必須注意以下幾個方面：
一、培養良好的人格，充分展示自己人格品質的魅力
人格品質是個人魅力的堅實基礎和內在依據，在社會交往中，人們總是喜歡那些具有優秀品質的人。作為大學班長，尤其要注意培養自己良好的人格品質。要以身作則，發揮榜樣作用；坦誠正直，大公無私；胸襟寬廣，雍容大度，尊重他人人格，同時，要創造條件，發揮別人的長處；要學會理性的分析問題，思考問題。
二、要學會協調和處理人際關係的藝術與技巧
班長的職能有兩個：一是溝通橋樑作用，上要對學院、系負責，下要對同學負責；二是組織管理職能，要與學院、系領導及老師、同學們打交道。在處理各方面關係時要注意：
1、對校、系領導和老師要文明禮貌，尊重禮讓，對工作要積極努力的去完
成，同時要有主見，維護同學的利益。
2、對班級幹部，要平等待人，理解和支援，儘量發揮大家的積極性，參與
班級管理。
3、對同學要熱情周到，以理服人，既要嚴格要求自己，又要關心理解他人。
三、要注意調節和平衡自己的生活
身兼雙重任務，給大學班長的自身調節，帶來難度。大學裡課程學習任務較重，還要想著班級工作，必須要協調好這兩個方面。
1、注意協調學習與工作的關係，應根據輕重緩急來安排任務。
2、注意學習，工作和休息。休息的好是進行學習、工作的保證，不能以犧牲休息來換的學習、工作的時間。他們與休息並不衝突；最重要的是合理規劃自己的時間，提高效率。
3、注意和知心朋友交流。大學班長們的一個普遍感受是累，心裡**著學習、工作並不是太好。班長也需要釋放心情，傾訴和交流。因此，和知心朋友交流很有必要。
3樓：匿名使用者
模範就是榜樣，多做好事就可以了。肯定是以好人，先進的人物為榜樣，學習他們的精神和行為
4樓：皇上皇上皇上皇上皇上
模範帶頭作用就是，別人不想幹的，你去幹，別人去幹的，你搶著去幹！什麼事情都力爭把他幹好，乾的漂亮，乾的完美！別人嫌累的，別人嫌髒的你都搶著去幹，有危險的，你也第一個衝上前去！
這就是模範帶頭作用！
學生黨員如何發揮五帶頭作用
5樓：神話
學生黨支部和學生黨員中開展創先爭優活動要達到「加強黨支部建設，發揮黨員作用」的活動目的。創先爭優活動主要內容是建立先進學生黨支部、爭做優秀共產黨員。
1.建立先進基層黨組織努力做到「五個好」。即：
理論學習好：積極開展各種理論學習活動特別是黨章黨史學習活動、按期召開民主生活會，建立學習型學生黨支部。行為表現好：
要率先垂範、帶頭實踐文明行為規範，也要勇於制止不文明行為，引導帶動廣大學生自覺遵守學生文明行為規範，爭做文明大學生，共同維護校園文明。作用發揮好：較好地發揮支部的戰鬥堡壘作用，在學生中具有較強的感召力。
活動開展好：經常組織開展健康向上、豐富多樣的支部活動，支部建設充滿活力。黨員培養好：
積極做好大學生黨員的培養、發展和教育工作，引導廣大學生樹立堅定的共產主義理想和信念。
2.爭做優秀共產黨員做到「五帶頭」。即：
帶頭堅定信念：加強政治理論學習，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，牢固樹立祖國至上、人民至上的觀念，關心集體，崇尚科學，追求真理，努力成為社會主義事業合格建設者和可靠**人。帶頭勤奮學習：
刻苦學習科學文化知識，積極向社會實踐學習，向人民群眾學習，努力成為學習榜樣，帶動同學共同進步。帶頭全面發展：樹立正確的成才觀，積極投身社會實踐，增強對人民群眾的感情和社會責任感，不斷提高自身思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質，爭做成才表率。
帶頭遵紀守法：自覺遵守黨的紀律，模範遵守國家法律法規以及學校校紀校規，組織紀律觀念強，積極主動維護校園穩定。帶頭弘揚正氣：
發揚社會主義新風尚，踐行社會主義榮辱觀，正義感強，敢於同不良風氣、違法違紀行為作鬥爭。
在做好「五帶頭」的基礎上，爭當「五個模範」。即：努力學習的模範，刻苦學習；實踐創新的模範，發揮當代大學生敢為人先的開拓精神，勇於實踐，大膽創新，積極進取；尊師友生的模範，尊重師長，幫助同學，與人友善相處；自立自強的模範，勇於鍛鍊自己，增強逆境成材的信心；遵紀守法的模範，自覺遵守國家法律法規，模範遵守學校的規章制度，帶頭弘揚正氣，爭當文明守法好學生。
主要通過「調查研究、公開承諾、學院點評、群眾評議、評選表彰」等方式，紮實推進學生黨支部和學生黨員創先爭優活動深入開展。
1.調查研究。學生黨支部通過召開主題班會、黨員座談會、走訪宿舍等方式，認真聽取黨員群眾的意見，肯定成績，總結經驗，查詢經驗，分析原因，增強創先爭優活動的針對性和實效性。
2.公開承諾。學生黨支部制定開展創先爭優活動安排計劃，向學生黨員和群眾承諾創先爭優目標和具體措施；學生黨員提出參加活動的具體打算，向黨組織和群眾承諾創爭目標。
3.學院點評。學院領導班子分別聯絡各支部，學院領導適時對所聯絡的學生黨支部和黨員開展創先爭優活動情況進行點評，實事求是肯定取得的成績，指出存在的問題和努力方向，督促整改提高。
4.群眾評議。根據學校總體部署，學院黨總支對學生黨支部、學生黨支部對學生黨員組織開展學生黨員、教師、學生進行評議。
5.總結表彰。各學生黨支部對創先爭優活動進行認真總結，學院黨總支適時進行考核，結合學校總體部署及工作實績，評選表彰創先爭優活動中湧現出的先進黨支部和優秀共產黨員。
在學生黨支部和學生黨員中開展創先爭優活動，要以典型事例和人物為教育原型，以形式多樣、內容豐富活動為載體，不斷推進我校創先爭優活動開展。
1.學生黨員示範活動。在實習、就業、創業、畢業生離校、志願者服務、三下鄉、誠信考試等各項活動過程中，通過黨員掛牌、佩戴黨徽、黨員示範宿舍建設等，把學生黨員的身份「亮」出來，促進學生黨員自我身份意識的進一步確定和示範引領作用的進一步發揮。
2.先進集體和先進個人的爭創活動。結合省、校兩級先進班集體評比活動，支援和鼓勵部分學生班集體主動參與、主動申請、主動建立，通過班級學風建設、班風建設、文明宿舍建設、考風考紀建設及班級同學遵守校規校紀等情況，促進班級整體素質的提升。
3.學生黨員的帶動與幫扶活動。大力開展學生黨員與「困難」學生的一對一結對的帶動與幫扶活動，進一步提高「困難」學生的學習、生活和交友的積極性和主動性，促進大學生的共同發展。
4. 積極健康向上生活方式的帶頭活動。通過學生幹部隊伍、學生自律組織和學生社團組織，積極在全校範圍內開展宿舍文明、教室和校園文明自律監督等活動，督查、糾正和教育大學生遵守校規校紀、注意自己言行舉止，建立和諧校園。
5。「自立自強」大學生評選活動。通過全校範圍內開展的「自立自強」大學生評比活動及「自立自強」大學生事蹟展，宣傳和樹立一批自立自強、奮發有為的學生典型，在全校範圍內營造自強自立、艱苦奮鬥、奮發有為的學風和校風。
6. 積極開展創新創業實踐活動。以就業為導向，積極在在校大學生中開展創新創業實踐活動和包括科技作品競賽、暑期三下鄉等在內的各類實踐活動。
7.校園文化弘揚活動。以校園文化藝術節為依託，以各類校園文化活動為載體，充分發揮學生會、學生社團及班級黨員骨幹作用，積極開展校園文化活動，弘揚中醫藥文化，建立積極健康的校園文化氛圍。
8.學生黨支部活動。積極開展豐富多彩的學生黨支部活動，如重溫入黨誓詞、黨章知識競賽、革命歌曲歌詠比賽、黨員學生與群眾學生一對一幫扶活動等。
通過以上活動載體，積極湧現和建立一批先進學生黨支部、優秀學生黨員，示範和帶動班集體、廣大同學，共同營造一個良好的學習、生活和工作氛圍，促進我校大學生的綜合素質的不斷提升。
方案規定，在學生黨支部和學生黨員中開展創先爭優活動，緊緊圍繞迎接建黨90週年、向黨的十八大獻禮兩個重大節點，分五個步驟進行。
1.動員部署階段（2023年5月）
一是動員部署。通過召開動員大會及召開不同層次的問卷調查，組織學生黨支部和學生黨員認真學習相關檔案，進一步統一思想認識，搞好宣傳發動。二是制定具體活動安排，各學院黨總支要結合工作實際，認真制定本學院學生黨支部和學生黨員開展創先爭優活動的具體安排（格式見附表），並將活動安排於7月15日前報學工部。
2. 全面推進階段（2023年6月至2023年6月）。
各學院黨總支嚴格按照學校創先爭優活動方案和本單位活動實施方案的要求，紮實推進各項工作。
3. 深化提升階段（2023年7月至2023年6月）
對照標準，強化整改(2023年7月至2023年5月)。在創先爭優活動中，認真對照「五好」、「五帶頭」的標準，總結經驗，查詢不足，不斷提升創先爭優活動水平。
選樹典型、評比表彰（2023年5月至7月）。通過層層推薦、考核和公示，選樹一批先進黨支部和優秀學生共產黨員。
4.總結完善階段（2023年7月至黨的十八大召開前）
總結「創先爭優」活動經驗，建立健全創先爭優活動的長效機制。
方案要求，開展好學生黨支部和學生黨員創先爭優活動，一要提高認識，強化領導。深入開展創先爭優活動是推動科學發展、促進社會和諧的需要，是進一步調動和激發學生黨支部和學生黨員積極性、創造性的需要。各學院黨總支要提高認識、強化組織領導。
二要搞好結合，形成合力。將學生黨支部和學生黨員創先爭優活動與本學院黨總支創先爭優活動有機結合、形成互補、形成合力，做到相互融合、相互促進。三要強化宣傳，培育典型。
加強對創先爭優活動的宣傳力度，要善於發現典型，並認真加以總結和提煉，努力培育具有時代特點、個性特點的先進典型，充分發揮典型的引領示範作用。四要結合實際，突出特色。各學院黨總支要結合本學院學生工作實際和學院特色，緊密結合「傳承中醫創先進，精誠是新爭先鋒」的主題，做到規定動作不走樣，學院工作有特色。
在當今社會如何發揮黨員的先鋒帶頭作用
一是要進一步堅定理想信念。堅定對馬克思主義信仰，堅定對社會主義的信念，堅定黨能領導我們搞好現代化建設的信心，自覺地把黨的最高綱領和實現黨在現階段的任務統一起來，著眼當前 與時俱進，腳踏實地 立足崗位發揮黨員的先鋒作用。二是進一步強化競爭意識。崗位沒有貴賤之分，再好的崗位也沒有貼上任何人的名字，優勝劣...
入黨積極分子如何發揮模範帶頭作用
入黨後怎麼發揮先鋒模範作用 法律分析 先鋒模範作用的發揮 1 要做學習型黨員的表率。黨員要想在本職崗位上發揮先鋒模範作用，就必須要以科學發展的眼光，自覺帶頭學習，領會和把握黨的路線 方針 政策，用於指導實踐行動 不斷更新和掌握最新的理論和實踐知識，成為本行業的行家裡手 只有這樣，才能引導廣大群眾解放...
大學生要如何學習和踐行黨章，大學生黨員如何貫徹落實黨章,爭做時代先鋒
小周高等教育 答疑 一 要學習好黨章，就要加強黨的意識和黨性觀念 黨章明確規定了黨的性質 宗旨 任務 指導思想 奮鬥目標 黨的組織原則 黨員的權利和義務 黨的紀律等。我們要認真學習，深刻研讀。要明確黨員的標準和責任，增強使命意識 先進性意識 組織紀律意識。要聯絡實際學，根據自己的思想和工作實際，邊學...