1樓：匿名使用者
您好，我來幫你解答！小豬唏哩呼嚕是吧？我打字較慢，稍等！
小豬唏哩呼嚕一年級小學生讀後感怎麼寫
2樓：哊點壞
寒假中，我讀了孫幼軍的《小豬唏哩呼嚕》一書，其中印象最深的是《唏哩呼嚕歷險記》。
小豬唏哩呼嚕在被大狼叼走後，聽到要被分成塊吃掉，但他沒有害怕，先是奪槍嚇跑大狼、幫助八歌小姐逃脫月牙熊的爪，又嚇跑月牙熊，保護了三隻小狼，看起來每次做得都傻呼呼的，但卻充滿了智慧。唏哩呼嚕告訴我，遇到困難的事，不要擔心害怕，首先要想到的是怎樣去解決困難，迎難而上。我要向唏哩呼嚕好好學習。
3樓：石頭和腦殼
小豬很勇敢被大狼叼走後，他沒有害怕，而是想辦法怎麼逃跑。
小豬唏哩呼嚕 讀後感
4樓：匿名使用者
啊帥哥的合格的哈市規定和嘎哈給我和第三個和打工和故事大嘎達
小豬唏哩呼嚕讀後感100字
5樓：小白菜
《小豬唏哩呼嚕》講的是一隻叫唏哩呼嚕的小豬。為什麼這隻小豬叫唏哩呼嚕呢？因為這隻小豬吃飯時會發出唏哩呼嚕的聲音。
讀了《小豬唏哩呼嚕》，我感覺到小豬唏哩呼嚕很勇敢，也很喜歡動腦筋。因為它能嚇得大狼先生跑得飛快，一會兒就跑得無影無蹤了。它能嚇跑月牙熊都撞倒了狼先生的牆壁了。
它還能嚇跑大老虎，嚇得大老虎都跑回家關的門緊緊得，關的窗戶緊緊得。
求一篇《小豬唏哩呼嚕》的讀後感
6樓：匿名使用者
在今年寒假學校安排的假期讀書活動中，柏雯萱讀了《小豬唏哩呼嚕》、《成語接龍》、《中國神話故事》、《公主故事》、《孩子眼中的十萬個為什麼》等幾本課外書，通過假期讀書活動的開展，拓展了孩子的知識面，孩子的閱讀能力和閱讀興趣都得到了很大的提升。我認為這項活動的開展效果非常好，對孩子的學習幫助很大。下面我談一下《小豬唏哩呼嚕》讀後感。
《小豬唏哩呼嚕》講述了小豬聰明、善良、樂於助人、不計得失的本性。在這本書中，通過一個個小故事，向小朋友介紹了小豬在困難面前勇敢樂觀的精神，尤其是小豬懂得擔當精神，是現在的孩子需要學習的。在幫助朋友、機智地與**勢力做鬥爭中，更加展現了小豬從容的可愛之處。
「路見不平」、「小豬嚇跑了大狼」、「大老虎劫路」等小故事描述了小豬維護正義，勇於面對壞分子的表現;「為了媽媽的榮譽」、「小豬的生日禮物」等小故事說明了小豬懂得擔當，替人著想的精神。故事的核心就是告訴孩子們要做一個善良的人，要與小朋友友好相處，要懂禮貌，勤奮學習。
這本書通過一個個小故事，用生動的插圖、孩子們喜歡的語言，生動地刻畫出一個憨態可鞫、聰明可愛的小豬唏哩呼嚕。內容非常精彩，教育效果很突出。
7樓：鞁犾澑
我看完了《小豬唏哩呼嚕》的書，我學到了很多做人的道理。小豬是一隻有愛心、懂禮貌、樂於助人、老實、有膽量的、有時還有點傻呼呼的小豬。小豬讓我懂得了一個有道德的人非常重要，而且要從小做起，從我做起，從身邊的事做起。
在思想上要學好樣不學壞樣，積極追求上進；在學習上刻苦努力，學有所用；在生活上勤儉節約，節約用水（不開無人電燈）；在平時熱心幫助同學，團結友愛；在行動上，講文明，守紀律（遵守社會公德和校紀校規）。
《小豬唏哩呼嚕》是2023年春風文藝出版社出版的圖書，作者是孫幼軍。本書以「小豬唏哩呼嚕」為主人公，語言風格幽默風趣，而且在「兒童觀念」上遠遠跨越作者早年的理解，對孩子們甚少訓教，充滿了理解和愛憐。
讀小豬唏哩呼嚕讀後感
8樓：匿名使用者
前段時間，在老師的指導下我們讀了《小豬唏哩呼嚕》這本書。
這本書的封面設計得很精美，裡面的故事很精彩。書裡有許多人物，有小豬唏哩呼嚕、豬太太、花花，有哇嗚老師，還有猩猩老二等等。
我喜歡書裡的小豬，他很有意思。因為他吃東西的時候，總是頭也不抬，「唏哩呼嚕、唏哩呼嚕」一片響，所以大家就叫他「唏哩呼嚕」。
「唏哩呼嚕」他可愛、善良，他聰明、勇敢，他也有趣，有時還挺倒黴的。
「唏哩呼嚕」是一隻很不平凡的小豬。他很小，但是他經歷了許多事情。有的事有趣，有的事危險，有的事倒黴，還有的事讓人感動……
他被大狼刁走，要喂狼寶寶，可他並不害怕，巧妙地逃脫了；他戰勝了月牙熊，保護了小狼；他為鴨太太做保鏢；為雞太太雞宅捉鬼……
小豬唏哩呼嚕還遇到了許多麻煩的事情。他想掙錢為媽媽買生日禮物，可狐狸掌櫃卻讓他吃了不少苦。他為象博士做保姆，受了不少冤枉氣……可他一點都不在乎。
讀了《小豬唏哩呼嚕》，我喜歡上了小豬唏哩呼嚕，從他那兒我學到了很多。我也要像唏哩呼嚕那樣多經歷一些事，成長為一個善良、可愛、機智、勇敢的好孩子。
9樓：匿名使用者
我看完了《小豬唏哩呼嚕》我看完了《小豬唏哩呼嚕》的書，我學到了很多做人的道理。小豬是一隻有愛心、懂禮貌、樂於助人、老實、有膽量的、有時還有點傻呼呼的小豬。裡面最有趣的一段是小豬上學記，那裡面是小豬上學的時候睡著了，哇嗚老師沒法上課，只能把一張報紙遮住。
可是，小豬的呼嚕聲越來越響，老師沒辦法只能用臉盆遮住小豬的臉，這下可不行，小豬原來是呼嚕呼嚕，現在變成轟隆轟隆了，好可愛！小豬喜歡上學學知識。小豬讓我懂得了一個有道德的人非常重要，而且要從小做起，從我做起，從身邊的事做起。
在思想上要學好樣不學壞樣，積極追求上進；在學習上刻苦努力，學有所用；在生活上勤儉節約，節約用水（不開無人電燈）；在平時熱心幫助同學，團結友愛；在行動上，講文明，，守紀律（遵守社會公德和校紀校規）這都是道德表現，如果我們每個人都做到的話，那麼，我們就是最棒的人。
10樓：匿名使用者
我看完了《小豬唏哩呼嚕》的書，我學到了很多做人的道理。小豬是一隻有愛心、懂禮貌、樂於助人、老實、有膽量的、有時還有點傻呼呼的小豬。裡面最有趣的一段是小豬上學記，那裡面是小豬上學的時候睡著了，哇嗚老師沒法上課，只能把一張報紙遮住。
可是，小豬的呼嚕聲越來越響，老師沒辦法只能用臉盆遮住小豬的臉，這下可不行，小豬原來是呼嚕呼嚕，現在變成轟隆轟隆了，好可愛！小豬喜歡上學學知識。小豬讓我懂得了一個有道德的人非常重要，而且要從小做起，從我做起，從身邊的事做起。
在思想上要學好樣不學壞樣，積極追求上進；在學習上刻苦努力，學有所用；在生活上勤儉節約，節約用水（不開無人電燈）；在平時熱心幫助同學，團結友愛；在行動上，講文明，，守紀律（遵守社會公德和校紀校規）。讓我們積極行動起來，努力學習科學文化知識，樹立正確的觀念。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家裡，我們替父母分擔一些煩惱。
這都是道德表現，如果我們每個人都做到的話，那麼，我們就是最棒的人。
11樓：匿名使用者
人入選國家公園內…一一一一
12樓：匿名使用者
嗯嗯嗯嗯嗯嗯好！哦哦
13樓：匿名使用者
???????????
14樓：匿名使用者
啦啦啦啦啦啦啦嚕了佈局藍圖
讀小豬唏哩呼嚕的讀後感
15樓：匿名使用者
在今年寒假學校安排的假期讀書活動中，柏雯萱讀了《小豬唏哩呼嚕》、《成語接龍》、《中國神話故事》、《公主故事》、《孩子眼中的十萬個為什麼》等幾本課外書，通過假期讀書活動的開展，拓展了孩子的知識面，孩子的閱讀能力和閱讀興趣都得到了很大的提升。我認為這項活動的開展效果非常好，對孩子的學習幫助很大。下面我談一下《小豬唏哩呼嚕》讀後感。
《小豬唏哩呼嚕》講述了小豬聰明、善良、樂於助人、不計得失的本性。在這本書中，通過一個個小故事，向小朋友介紹了小豬在困難面前勇敢樂觀的精神，尤其是小豬懂得擔當精神，是現在的孩子需要學習的。在幫助朋友、機智地與**勢力做鬥爭中，更加展現了小豬從容的可愛之處。
「路見不平」、「小豬嚇跑了大狼」、「大老虎劫路」等小故事描述了小豬維護正義，勇於面對壞分子的表現;「為了媽媽的榮譽」、「小豬的生日禮物」等小故事說明了小豬懂得擔當，替人著想的精神。故事的核心就是告訴孩子們要做一個善良的人，要與小朋友友好相處，要懂禮貌，勤奮學習。
這本書通過一個個小故事，用生動的插圖、孩子們喜歡的語言，生動地刻畫出一個憨態可鞫、聰明可愛的小豬唏哩呼嚕。內容非常精彩，教育效果很突出。
小豬唏哩呼嚕的讀後感
16樓：為教育犧牲
我看完了《小豬唏哩呼嚕
copy》的書，
bai我學到了很多做人的du道理。小豬是一隻有愛心、懂zhi禮貌、樂於助人、老實dao、有膽量的、有時還有點傻呼呼的小豬。
裡面最有趣的一段是小豬上學記，那裡面是小豬上學的時候睡著了，哇嗚老師沒法上課，只能把一張報紙遮住。可是，小豬的呼嚕聲越來越響，老師沒辦法只能用臉盆遮住小豬的臉，這下可不行，小豬原來是呼嚕呼嚕，現在變成轟隆轟隆了，好可愛！小豬喜歡上學學知識。
小豬讓我懂得了一個有道德的人非常重要，而且要從小做起，從我做起，從身邊的事做起。在思想上要學好樣不學壞樣，積極追求上進；在學習上刻苦努力，學有所用；在生活上勤儉節約，節約用水（不開無人電燈）；在平時熱心幫助同學，團結友愛；在行動上，講文明，，守紀律（遵守社會公德和校紀校規）。讓我們積極行動起來，努力學習科學文化知識，樹立正確的觀念。
在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家裡，我們替父母分擔一些煩惱。這都是道德表現，如果我們每個人都做到的話，那麼，我們就是最棒的人。