1樓:
be 當然是用am is are 或過去式(was were)來提問了 do 就用do 或者does或者did 來提問
反問句主要還是看對句子的哪個部分提問。意思就是給以一個句子a,讓你寫出他的反問句b,也就是說你要把句子b寫出來,讓a正好可以作為回答b的句子,這就是反問句了。
2樓:______欣
be用來提問主系表結構的句子,例如:is it good?它好麼?
do用來提問主謂賓句子,例如:do you love me?他愛我麼?
反問句就是用be或do提問的句子,肯定回答用yes,it is或yes i do等,否定回答用no,it isn't.或no,i don't.等
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3樓:婞漪
be和do可用於提問,be是謂語動詞,置句首提問時句子不能有其他的謂語動詞,但可加ing形態,do是助動詞,置句首可有其他一般現在時態的動詞。
4樓:木子想柳
be是用於現在進行時過去進行時,do則用於一般現在一般過去
反問句和設問句,疑問句之間的區別
5樓:匿名使用者
一、疑問句:我問你答是疑問;疑問句是一種句式,在向對方發問,不知道答案,需要對方來回答。它通常是由一方發問,由另一方作答,所以,在記敘文中某方的疑問句與另一方的回答句是緊緊相連的,回答句緊跟在疑問句的後面。
1、這是誰家的狗?
2、還能告訴我一些題外的細節嗎? 3、你讀過書麼?
二、設問句:自問自答是設問;為了引起別人注意,以自問自答的形式,故意先提出問題,自己提問自己回答,叫做設問句。它們都是作者有意而為之的問句,其實提問者本來完全知曉問題的答案,是明知故問且又自問自答的一種問句形式,它不需要別人來回答,它只是作者為了引起讀者注意或者引發讀者思考而故意提問的。
所以,通常情況下,在設問句的後邊,緊接著的是作者本人的答語。 例句
1、春天在**?春天在花朵裡
2、什麼是生物?生物就是有生命的物體
3、什麼叫自律?自律就是自己管束自己的行為。
4、這人是誰?不是別人,原來是大明。
5、學好語文要背書嗎?一定要!
6、這瓶飲料是誰買來的?原來是媽媽買來的。
7、是誰的本子?是張昊的本子。
8、這是誰的房間?這是我的房間
三、反問句:不需回答是反問;是一種修辭方法,是用反詰的語氣表達一個肯定的意思,答案已經蘊涵在問句中了,不需要對方來回答,也就是明知故問。它們都運用了問句的形式,表達了某種確定的意思。
反問句不需要別人來回答,它也是作者自問自答,把答案蘊藏在問句之中,答案就是問句意思的反面。常和“難道”、“怎麼”等反問詞聯接。 例句:
1. "難道我會不知道?" 說話者是在強調自己是知道的。
2. "(難道)我有這麼笨嗎?"---- 說話者在強調自己並不笨。
3."難道數學真的這麼難麼?"---- 說話者在強調數學不難.
4."那怎麼是一樣的呢?"---- 說話者在強調那是不一樣的。
5.難道我們要浪費時間嗎?—— 強調要珍惜時間
6.你們怎能破壞環境呢? —— 強調要保護環境
反問句結尾時正常用問號,而有些特殊的句子也可一用感嘆號。
如:“得把他們抱過來,同死人待在一起怎麼行!” 意思就是說同死人待在一起不行,感嘆號表示極度強調。 反問句的特點:通常反問句是陳述句的改版。
如:那怎麼是一樣的呢?這個反問句改為陳述句就是:那是不一樣的?
除此之外,反問句還要有反問詞,如:難道、怎麼、這麼…… 除了反問詞,還要在最後加上反問字,如:呢、嗎…… 而且為了表示與陳述句的區別,還要在最後加上問號(?)。
如:“得把他們抱過來,同死人待在一起怎麼行!” 意思就是說同死人待在一起不行,感嘆號表示極度強調。 反問句的特點:通常反問句是陳述句的改版。
如:那怎麼是一樣的呢?這個反問句改為陳述句就是:那是不一樣的?
除此之外,反問句還要有反問詞,如:難道、怎麼、這麼…… 除了反問詞,還要在最後加上反問字,如:呢、嗎…… 而且為了表示與陳述句的區別,還要在最後加上問號(?)。
6樓:
1、疑問句是一種句式,在向對方發問,不知道答案,需要對方來回答。例如:你今天幾點起床的?
2、為了引起別人注意,以自問自答的形式,故意先提出問題,自己提問自己回答,就叫做設問句。
另外還有一種句式容易與之混淆——反問句:反問句是一種修辭方法,是用反詰的語氣表達一個肯定的意思,答案已經蘊涵在問句中了,不需要對方來回答。也就是明知故問。
這類句式常和“難道”、“怎麼”等反問詞聯接。例如:你怎麼能這樣呢?
(意思是你不能這樣。) 順口溜:
我問你答是疑問; 不需回答是反問;
自問自答是設句。
設問句式是以自問自答的形式,故意先提出問題,自己提問自己回答。
3.反問句是疑問句,實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案,也就是明知故問。這類句式常和“難道”、“怎麼”等反問詞聯接。
通常答案就在句子當中。 例:"難道數學有這麼難麼?
"----說話者在強調數學不難。 陳述句:數學不難。
疑問句就是你提問,但不用回答別人都知道你想要表達的意思。
4. 設問句一般都是在後面有回答的,當時是已經知道答案然後寫那個問題的。 疑問句在後面是沒有回答的,只是單純的疑問
7樓:夏侯舒蘭浮潤
反問句是句式中的一種。表面上看,是疑問句;實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案。這類句式常和“難道”等詞聯接。通常答案就在句子當中.
比如:1.
"難道我會不知道?"----說話者是在強調自己是知道的。
2."(難道)我有這麼笨嗎?"----說話者在強調自己並不笨。這裡“難道”一詞也可以省略。
3."數學真的這麼難麼?"----說話者在強調數學不難.
4."那怎麼是一樣的呢?"----說話者在強調那是不一樣的。
5.我們難道要浪費時間嗎?——強調要珍惜時間
6.你們怎能破壞環境呢?
——強調要保護環境
反問句結尾時正常用問號,而有些特殊的句子也可一用感嘆號。
如:“得把他們抱過來,同死人待在一起怎麼行!”意思就是說同死人待在一起不行,表示極度強調。
設問句為了引起別人注意,以自問自答的形式,故意先提出問題,自己提問自己回答,就叫做設問句。
設問除了能引起注意外,還能啟發讀者思考,也可以加強作者想表達的思想。
例子(1):甚麼叫自律?自律就是自己管束自己的行為。
例子(2):這人是誰?不是別人,原來是大明。
例子(3):數學真的很難嗎?我看不是。
例子(4):這道題真的那麼難做麼?我看很好做。
例子(5)難道這件事很難辦到嗎?不,是你自己心不在焉!
例子(6)
他真的很壞嗎?不是的,是你沒有看透他!
例子(7)
學好語文要背書嗎?一定要!
設問句強烈的表達了句子的主要內容.
設問句的作用:引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啟下。
疑問句就是一般的問句
8樓:犁**仁寅
問句:有疑而問,因為有不明白的,提出來請別人回答。
疑問句:你吃過飯了嗎?
反問句:無疑而問,對明明知道的事,用反問的形式來加強語氣。
難道你沒吃過飯?
設問句:無疑而問,自問自答,用來加強語氣,引起讀者的注意。
你吃過飯了嗎?一定吃過了
9樓:碩專禽念蕾
設問句:自問自答
反問句:無需回答,因為答案是肯定的
疑問句:甲問乙答
反問句與設問句的區別
10樓:猴猴炒猴猴
反問句與設問句的區別在於:反問句是有問無答,設問句是有問有答。
1、反問句:用疑問的句式,表達肯定的觀點。
反問句表面看來是疑問的形式,但實際上表達的是肯定的意思,答案就在問句之中。反問的形式比一般的陳述句語氣更強,更能引起人們的思考。
反問的作用是加強語氣,把本來已確定的思想表現得更加鮮明、強烈。反問句式不但比一般陳述句語氣更為有力,而且感**彩更為鮮明。
例句:黨員難道不應該以身作則嗎?(意思是:黨員應該以身作則。)
這麼簡單的問題難道我會想不到?(意思是:這麼簡單的問題我當然想得到。)
根據內容的需要,設問可以採取連用的形式。有的文章直接用設問做標題,能吸引讀者,啟發讀者思考,更好地領會文章的中心思想;有的用在一段或一節文章的開頭或結尾,能起到承上啟下的過渡作用。
例句:什麼叫自律?自律就是自己管束自己的行為。
不知細葉誰裁出?二月春風似剪刀。
11樓:冰夏
反問句和設問句的區別是:定義不同、作用不同、形式不同
一、定義不同
1、反問句,就是明知故問,一般由陳述句改變而來,句子中充滿了說話人的充沛強烈的感情,或肯定或否定,且只問不答。例句:
你們怎麼能不承認錯誤呢?
2、設問句式是以自問自答的形式,故意先提出問題,自己提問自己回答。例句:
數學難嗎?其實不難。
二、作用不同
1、反問的形式比一般的陳述句語氣更加強烈,更能引起人們的深思與反思。例句:
難道我們能浪費時間嗎?(強調要珍惜時間,突出時間的重要性。)
蟋蟀怎麼會有建築住宅的才能呢?它有特別好的工具嗎?沒有。(作者在這裡用設問過渡,使段與段之間的聯絡就更緊密了,也能讓我們更清楚地瞭解文章的內容。)
三、形式不同
1、反問句的***含在問句當中,不需要解答。一般來說,從肯定方面反問,結論是否定的。從否定方面反問,結論是肯定的。例句:
這樣用功還不能取得好成績嗎? (這句話是從否定方面反問,結論應是肯定的,表示“能取得好成績”。)
2、設問句是根據需要提出問題後隨即作答,即自問自答。例句:
什麼叫自律?自律就是自己管束自己的行為。
12樓:各種怪
1、作用不一樣
疑問句是提出問題,詢問情況。
反問句就是語氣更加強烈,更能引起人們的深思與反思。
2、表達方式不一樣
疑問句,疑問語氣;是問一些事情的,需要別人回答。
設問句是無疑而問,自問自答。
反問句是表達肯定的觀點,不需要別人或自己回答。
3、分類不同
疑問句分為一般疑問句、選擇疑問句、特殊疑問句和反意疑問句。
設問句沒有分類。
反問句分為肯定反問句和否定反問句。
13樓:北國精英
設問句應與反問句分別開 設問句式是以自問自答的形式,故意先提出問題,自己提問自己回答。 例:數學難嗎?
其實不難。 反問句是疑問句,實際上說話者是在強調某種肯定或否定的答案,也就是明知故問。這類句式常和“難道”、“怎麼”等反問詞聯接。
通常答案就在句子當中。 例:"難道數學有這麼難麼?
"----說話者在強調數學不難。 陳述句:數學不難。
文冠果的作用都可以用來幹什麼啊
1.文冠果油由於含有大量的不飽和脂肪酸,特別是亞油酸等是人體必需而又不能在人體合成的脂肪酸,這些成份都是人體細胞的重要組成物質,參與細胞成份磷脂的合成,形成細胞膜,與膽固醇結合參與體內新陳代謝,亞油酸在動物體內與膽固醇結合成脂而使其降解為膽酸,然後排出體外。故有降低血脂 血壓 膽固醇的特殊生理保健功...
家中有烤箱閒置,都可以用來做哪些美食呢
買幾個地瓜,用錫紙包一下,烤40到60分鐘就可以啦。或者買幾個雞翅用醃料醃製一下,烤30分鐘也是快手美食。或者去烘培店買蛋撻皮,淡奶油,做蛋撻也可以,都很快速 做出感覺了之後,再做複雜的 需要對烤箱要進行預熱。需要哪個功能烘烤就用哪個功能預熱,預熱和烘烤之間不要切換模式功能,要不然有可能會產生溫度下...
繼電器與接觸器都可以用來自動接通或斷開電路,它們有很多不同之處,其主要區別是什麼
在一個控制迴路中是離不開接觸器和繼電器的,接觸器主要是用於一次迴路的,可以通過較大的電流 可達幾百到一千多a 繼電器是用於二次迴路的只能通過小電流 幾a到十幾a 實現各種控制功能,繼電器的觸點較多,種類也很多,有時間繼電器,交流繼電器,電磁式繼電器等分類很細,主要用於二次保護用接觸器電流較大,一次為...