1樓：小蘇格拉沒有底
你還是學生。
看得出來你很好學。
就算你選擇了另外那個老師。
也不會因為喜歡的人在那裡而太分心對不對。
因為你很清楚自己的任務。
這非常好！那我們就單純的說老師吧。
你也說了 兩個老師都不錯。
班主任那裡應該是對你的將來更有幫助。
因為以後的上學 報考 分班等等一些問題。
班主任都有絕對的權利。
既然這樣。為什麼不去一個對自己有利的地方呢。
只要成績穩定 去**父母都不會不高興。
而且 只有你的成績令人羨慕。
你喜歡的人才會佩服你喜歡你啊。
你很清楚未來怎麼走。
你一定會成功的！
選擇對自己有利的班主任那裡。
2樓：┍●wǒ★愛
呵呵```小傻瓜```
去哪都無所謂，知道卟？
但是我想說一句。
你好好學習八```
我也算過來人八```
咱才知道現在學習有多麼重要```
知道麼？ 剩下的別的都沒什麼用```
不管你愛不愛聽```
但是我說的絕對是真的```
現在咱懂了```
幸好還不晚```
你已經有主意了```
對不？ 你只是想看看別人是怎麼想的。
你想的是不是對的。
你喜歡的人知道你喜歡他麼？
別說不求天長地久，只求曾經擁有。
什麼用都沒有```
去你們老師那八```
喜歡不等於愛``
自己要懂得像外拔~!
喜歡的人算個p啊？
他能給你什麼？
去班主任呢吧。
把學習搞好比啥都強。
知道不？未來在你自己手裡~！
喜歡？算個pp凹。
愛並沒特麼那麼偉大~！
3樓：水凝冰佳
既然想和他在一起還等什麼？
4樓：匿名使用者
去班主任那裡， ，因為那樣你會專心聽， 還以為那是你已經習慣了班主任得說話 ， 把你得想法和你爸 媽 說出來。
5樓：仵絲琪
你首先應該考慮的是哪個老師會對你成績比較有幫助吧。
我會去辦主任那裡，畢竟是教你的老師，師生關係對學習影響也大。
6樓：匿名使用者
你說女人重要還是事業重要。
跟班主任搞好關係對學習可是很有幫助的。
7樓：網友
當然是自己班主任那了，這樣對你好，對你班主任也好，你什麼都好了，你喜歡的人看你優秀了也會更加喜歡你了，不一舉幾德了嗎？
8樓：匿名使用者
去班主任的話，他比較瞭解你的情況，可以更好的指導你。
去另一個老師的話，他可能有他的教學方法。
9樓：匿名使用者
怎麼大家都覺得要去辦主任那裡呢？哎~有點違揹人性阿！我覺得你應該去另一個老師那裡。
理性的分析：
一、這個老師教得不錯，家教關鍵是老師好，別的都是假的，而且你也會好好學，這樣家教就有作用了，所以因為喜歡的人在那個老師那裡就反而不去是不理性的。
二、去班主任那裡補課能夠混個班委當的想法是不理智的，也是低估了班主任的智商。在班主任那裡上課，就等於讓班主任更好地瞭解你，如果他覺得你的確有當班委的潛力確實會考慮你，可如果他覺得你沒有，你連忽悠他說你可以都不行。所以如果想當班委，可以找其他機會表現，或者直接和老師說，別不好意思。
通過給他外塊賺的手段就混個班委，你要知道這的確不是上策——不是憑實力，而是憑歪路，而且這路歪的只怕不如某些人更到位（你懂我意思？）
感性的分析：
你喜歡的人，使你的男朋友了嗎？不論是否，都很希望有更多時間和他共同相處吧，在學校裡可能還不好意思，上家教班是最好的機會了。一來，你們在同一個老師那裡上課，有更多的話題，二來，以後考試時候你們可以有機會一起復習，三來，關係近了以後，上放學可以一起。
但有一點要記住，上課時後一定要專心，如果自己能夠把握得了這一點，就不用遲疑，免得到時候班委麼當上，男孩又跟別人跑了（尤其那個人還和他一起補課的話），你會很難過的~總之別做讓自己後悔的事，把持住讓自己認真聽講總比把持自己失戀的心不崩潰要容易~~~個人意見~~~
10樓：匿名使用者
去你喜歡的人那裡，如果你覺得班主任給你的好處比見到她，瞭解她還重要，那你就去班主任那好了。
11樓：大吉冥想
班主任那。最好你還是培養自己自學的能力。
12樓：匿名使用者
那要看你選擇愛情還是前途了。
13樓：匿名使用者
愛情是大，當官是小。
縱使大學又怎麼了，還不是滿地都是大學生。
區區小的班主任，誰在乎她給的權利。
14樓：匿名使用者
如果你覺得學習更重要，那就去你班主任那兒。
如果你覺得你喜歡的人更重要，就去和你喜歡的人一起吧。
先和你說一下，如果你和你喜歡的人在一起，效率肯定高不起來的，畢竟有你喜歡的人在，她的一舉一動都會影響到你的情緒什麼的，而且你肯定也想和她說說話，但是這樣就會影響你們2個人的學習。
15樓：戀聲成癖
去班主任那，跟老師狗腿點是有好處的，而且我不相信你守著喜歡的人還能唸書。
16樓：s冰冷指尖
兩個老師都很優秀，那麼我就在誰對你幫助更大方面分析一下：
如果去你班主任那，心無雜念的學習對自身的提高很大，且進一步與老師搞好關係， 而且這也相對多了你父母與班主任的互動，交流，更有利的促進了他們的關係。以後就象你自己說的會對你比較照顧。
如果去第二個老師那，喜歡的人在那裡只是暫時給了你快樂，其他的什麼也幫不了你，心裡裝的不是學習而是他，所以你肯定不會專心聽課。
兩者比較下，建議你去班主任那嘍~~~我想你是個聰明的人，自己衡量呢！！
17樓：眞dê→喜歡伱
去班主任**！但我知道你肯定不會選擇去班主任**的！我跟你打賭！
因為你喜歡的人在另外的老師！當初我也是面臨這樣的選擇，我選擇是和我女朋友一起！但是補課補下來效果不好！
所以我建議你去班主任**！
18樓：匿名使用者
去班主任那裡吧，誰讓你現在還是他的學生呢。
19樓：匿名使用者
另外一個老師那有喜歡的人在。估計會分心吧。
如果真的是為了提高成績而去 還是去班主任那吧。
20樓：蛋白質
補課儘量到自己老師那，可以針對你給你對症下藥。
21樓：網友
去班主任那裡比``那樣好點 `不過還是先和你家人商量一下``
挖卡卡 2分走人`
22樓：深風藍
班主任吧，學習第一。
23樓：匿名使用者
我，我會選去有你喜歡那個人的那裡，但是學習緊張的話，就嘚去班主任那裡了。
24樓：我的重點班耶
去你們班主任那裡，因為學習是為了考好，你要與你喜歡的人在一起不一定要和他一起上課，這樣一來會影響你們的學習。
25樓：痴痴吃
想提高成績的話就去班主任那裡咯`
附近有補課的地方嗎 怎麼找補課班
26樓：正香教育
現在補課的地方還是非常之多的，要說找的話還是比較容易的，但找之前到找到整個過程有些事情還是需要清楚的，像自身情況以及比對的方法，具體如下，僅供參考。
情況。一、在選擇輔導班的時候，應該是孩子自願去上的，若家長們不清楚自己的孩子是不是要上輔導班的話，那麼就建議還是上吧。這其實就說明了你並不是太瞭解並且清楚孩子的學習情況，而且孩子的學習成績也並不是你滿意的結果，所以還是去上吧，此分享一家口碑不錯的。
情況。二、每次補課不是都會有效果的，家長需要按照自己孩子的實際狀況來進行選擇的，而不是去盲目地跟著別人家的孩子一起去補習。不然不但成績得不到提升，而且還會退步的。
還會讓孩子失去學習的興趣。
方法。
一、需要選擇正規的輔導班
選擇正規的，有資質的輔導班是一個基本的標準，如果一個輔導班連正規都沒有談到的話，怎麼能讓人相信他呢。
方法。
二、是否有考試測試
只要是正規的輔導班，就不會一上來就要錢。然後就招呼學生去上課了，而是會對學生先進行。是瞭解學生的基本水平，然後再去教他適合的學習方案。
作為家長，首先要了解孩子自身出現的問題，再去尋找合適的老師。不要被其它家長或者一些廣告所矇蔽！可以自己跟孩子一起去試聽，然後聽取孩子的意見。
一個合適孩子的老師，成績進步是早晚的事，關鍵是學生每上一節課都要有所收穫，比如學會的幾種方法，幾種解題思路，甚至解決了一個學校遺留下來的問題等。
一定要多和孩子溝通，孩子才是真正的受益者。可以多和老師交談，從交談中你也可以發現這老師是否具備你需要的。
為何課外補習機構出現一大堆 20
27樓：匿名使用者
補習機構盛行的原因：
（一）社會原因。
1.考試製度不完善。雖然素質教育在我國已經推行了數年，各地不斷湧現出實施素質教育的好典範，產生了很大的影響，但在實際工作中仍然存在著大量問題。
比如當前我國很多中小學採取的教育政策是素質教育和應試教育「兩手抓，兩手都要硬」。同時又提倡為學生減壓減負，這就導致了學生的作業量降低，課程難度降低，以此適應素質教育要求。但這對大部分學生而言，這樣並不足以應對中高考，所以課外輔導班得到了大部分家長的青睞。
2、經濟利益驅動。自改革開放以來，人民生活水平都有了大幅度的提高，因此就有人以富裕程度來衡量一個人的成功與否。所以就會有一些收入較低的老師利用假期開辦輔導班賺取報酬。
同時很多家長也會更加重視孩子的學習成績，為了不輸在起跑線上，他們也紛紛加入了輔導班的行列。所以各種大大小小的輔導班應運而生。
3、就業形勢嚴峻。隨著科技的迅速發展，各行各業對人才選拔的要求也越來越高。而有一張較高的文憑無疑是就業者的敲門磚。
這也致使許多家長意識到只有提高學歷才能獲得高職位和豐厚的薪水。所以他們就更加註重孩子的教育，為了考得重點中學，進入名牌大學，不惜花重金帶孩子參加課外輔導。
（二）學校原因。
1、班級規模大。現在很多中小學的班級規模較大，老師無法一一照顧每個學生，學習成績好，善於表現的孩子自然得到了老師的關注，但學習成績差，接受知識能力弱的孩子可能被忽視，為了不影響教學進度，會導致一些學生無法接受到相應的知識教育。
2、教師觀念陳舊。現有很多教師仍然分數是檢驗學生能力的唯一標準。一切都是為了考試而準備，無法做到真正的素質教育。
這也在無形中給了學習差的學生很多壓力。他們甚至還可能佔用學生的休息間給學生布置很多作業。
3、教育資源不均衡。大部分學校也會把重心放在重點班級，忽略了普通班級的學生，但無論學生成績怎樣，家長都會非常重視孩子的成績，這也會導致很多孩子會去參加課外輔導。
（三）家庭原因。
1、家長文化有限。
2、望子成龍心切。
3、家長工作繁忙。
28樓：網友
參差不齊，有的好有壞。為何出現一大堆，這還總問？來錢塊啊。現在的人越來越重視文化程度。特別是家長這一塊只要說為了孩子以後，花多少錢他們都願意。
29樓：夏洛蒂金
在全民「雞娃」的時代，公立和私立學校都在拼成績，課外補習機構應運而生。但是質量良莠不齊。
有很多甚至沒有辦學資質。
30樓：匿名使用者
週末週日假期本來是學校統一補課，收費低廉，但不愛讀書的家長和學生反對交錢補課。想孩子成績好的就送孩子找老師補課，但老師利用自己工作之餘的時間補課，收費肯定會高一些，家長心裡不舒服，有的是家長逼著去補課的孩子心裡更不舒服。最後，老師也不補課了，社會培訓機構應運而生。
至於質量和水平，專業的教師不準進入培訓機構，培訓機構就只能是招聘非專業人員充任教師啦。
兩個女人我該選擇哪呢，兩個女人我該選擇哪一個呢？？？？？？？？？
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