1樓：
此句話是反問。
如果粗看「舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？這兩根手指正是這朵蘭花中最優美的兩瓣。」這兩句，很容易讓人產生這是一個設問句式，因為它符合設問句的基本特徵，即有問有答。
但是如果仔細理解的話，它後面的一句並非是前一句的回答，而只是一個強調與補充。
將前一句的問句若是換成「舞蹈演員的手常作什麼狀？」或是「舞蹈演員的手哪些指像蘭花的花瓣？」則更為符合設問句的句式。
反問的基本特徵是寓答於問，有問不答，因為答案已經包含在問題裡面，拿此例說，「舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？」是一個十分肯定的疑問問，答案便是舞蹈演員的手就是常作蘭花狀，是表示肯定與強調，起加強語氣的作用。
反問句還有一個特徵為可以變換為陳述句，「舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？」轉化為陳述句則是，「舞蹈演員的手指是常作蘭花狀。」所以這句話是反問句。
「舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？這兩根手指正是這朵蘭花中最優美的兩瓣。」這句話是設問還是反問？
2樓：
此句話是反問。
如果粗看「舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？這兩根手指正是這朵蘭花中最優美的兩瓣。」這兩句，很容易讓人產生這是一個設問句式，因為它符合設問句的基本特徵，即有問有答。
但是如果仔細理解的話，它後面的一句並非是前一句的回答，而只是一個強調與補充。
將前一句的問句若是換成「舞蹈演員的手常作什麼狀？」或是「舞蹈演員的手哪些指像蘭花的花瓣？」則更為符合設問句的句式。
反問的基本特徵是寓答於問，有問不答，因為答案已經包含在問題裡面，拿此例說，「舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？」是一個十分肯定的疑問問，答案便是舞蹈演員的手就是常作蘭花狀，是表示肯定與強調，起加強語氣的作用。
反問句還有一個特徵為可以變換為陳述句，「舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？」轉化為陳述句則是，「舞蹈演員的手指是常作蘭花狀。」所以這句話是反問句。
3樓：小冰日常
(1)這句話的答案是設問和擬人，強調出無名指和小拇指是五指中最優美的。(2)仿 寫 句子:我們吃飯時候經常用到的調味料是什麼？是鹹鹽。
4樓：夢知雨櫻
是設問句與反問句的結合，但大部分是設問，因為設問講究的是自問自答，而反問不是
5樓：
是反問吧,答案在問題之中,意為舞蹈演員的手經常作蘭花狀,設問是一問一答,而後面並末回答前面的問題.
6樓：痴呆
前一句是反問句，因為這句話裡已經含著答案了：舞蹈演員的手指常作蘭花狀。而設問句是：
前一句問，後一句答。但事實上加上後一句，也不是設問，因為後面一句沒有告訴你答案，加上後面一句只是解釋說明，並且前一句已經告訴你答案了。這才是設問：
舞蹈演員的手指常作蘭花狀嗎？是的。或者：
舞蹈演員的手指常作蘭花狀嗎？舞蹈演員的手指是常作蘭花狀的。所以是反問。
7樓：
設問因為這個句子自問自答
後一句說明了前一句的意思——手指作蘭花狀
8樓：匿名使用者
哎、、我們剛考過試，是反問和比喻
樓主望採納，如果你錯了我是豬。。。
9樓：王仙客
阿哈，這是設問——設問最明顯的標誌就是「自問自答」。
10樓：蔥絲
設問 老師講的！！！！！
11樓：湊個熱鬧
這是設問，我們老師講了。
舞蹈演員的手指不是常作蘭花指狀嗎?這兩根手指正是這朵蘭花中最優美的兩瓣。 是不是設問句? 15
12樓：夢知雨櫻
舞蹈演員的手指不是常作蘭花指狀嗎?這兩根手指正是這朵蘭花中最優美的兩瓣。是設問句。
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