如何學好化學

1樓：安富貴臺環

根據教師說：要多記憶，書上的東西都應該記下來,還有就是多問啦。。哥哥說：

多實驗是最好了。。（他的化學超級好！！！）假如沒有實驗工具，就只好用前者所說的了。。

不過告訴你一個好方法：「試圖回憶」是記憶的好方法

2樓：志願填報***

化學是一門偏文的理科，重在記憶，如化學方程式，某種元素的所有價態，元素週期表中一些重要主族元素的分佈，某些物質的物理化學性質，有機物的一些官能團的特殊性質等等，要想學好這些首先肯定是多記多背，多總結，多做題，練習很重要。

高中的化學方程式的掌握，不是背得愈多愈好，而是將它們分類，撐握每一類的反應原理，由表及裡、由淺入深、由個別推移到一般，我這裡把它們歸類如下：

（一）無機方面有

（1）四大基本反應：化合、分解、置換、複分解

（2）氧化-還原反應：分子間的氧化-還原、分子內的氧化-還原、歧化反應、歸終反應，例如，鋅和稀鹽酸反應、加熱氯酸鉀製氧氣、通氯氣於氫氧化鈣溶液中制漂白粉、硫化氫和二氧化硫反應（按上面分類對應一個例子）

（3）離子反應：離子與離子之間的反應，凡酸、鹼、鹽之間進行的複分解反應，一定要服從複分解進行到底的條件。離子和分子之間的反應；例如氯氣和碘離子之間的反應，硫化物和酸、鹼、鹽之間的反應。

離子和電子之間的反應，例如氫氧根離子在陽極失去電子。水溶液中的電解反應，例於電解氯化鈉水溶液制氫氣和氯氣。水溶液中的配合反應。

（4）鹽類的水解反應：強酸弱鹼鹽的水解、強鹼弱酸鹽的水解、弱酸弱鹼鹽的水解、雙水解反應等

（5）可逆反應，及可逆平衡的移動

（6）放熱反應和吸熱反應。

（二）有機反應有

（1）取代、加成、有機氧化還原、分子內脫水、分子間脫水、聚合（加聚、縮聚）、鹵化、磺化、硝化、裂化、裂解、消去、脫竣、水解、酯化、顯色、高溫乾餾、水化等等。必須掌握每一種反應的原理、每一種物質的特性、每一種反應的條件、各種反應互相對此，研究它們之間的必然規律，我想你是能夠學好化學的，祝福你成功！

3樓：關桂鄭幼怡

學化學是要有耐心的，化學說好學也不怎麼好學，只有找技巧

4樓：歐凝蓮佘玉

天天給齊哥燒香，保證你學好，不採納2模練你

5樓：杞修平潘楊

化學其實並不難的，實踐很重要，還要留意生活，許多化學反應都可以從生活現象中得到啟發，還有聽好上課時老師做的實驗。你一定能學好化學的。，。

6樓：苦南蕾鄧閒

首先你要對它感興趣，老師剛開始會給你做一些實驗，你要仔細觀察，然後你會發現其實化學也是一門很有意思的學科，之後你就會慢慢喜歡它了，加油！！！

7樓：公良憐雙青覺

這個問題有點寬，每個人都有自己的方法，我主要的方法是方程式的記憶，因為幾乎一半的題都會涉及到化學方程式！！

8樓：騎玉蘭鄭子

1.每次筆記都要背一下

2.對筆記內容要多思考

3.熟悉掌握化學方程式的配平問題

4.對於各種內容編出口訣（如電解水中：氫正一，氧負二）5.熟悉用化學方程式推斷物質名稱

6.對於所學各種物質的性質熟記而且在做題時要有應用（學會聯想）我化學很好，基本都是用這些方法

9樓：愈升榮其寒

學化學不就為了考試嘛，那怎麼寫試題。首先，你得把那些化學反應試記牢，各個物質的特性記牢。記得要在瞭解的基礎上。

其實化學很好理解的，我所說的瞭解是說當你看到這個物質你就能想到他的特性。再次你要把數學提高，這是為了體高你的理解題目的能力。最後，你把錯的題目記住，尤其是其所涉及的知識，因為錯的往往是你不懂的。

10樓：興蕾淡辰

你指的是九年級的化學嗎？若是的話，九年級的化學並不難，首先是要調整好自己的心態，心態好的話做起來也較容易吸收。九年級的化學不用死記元素符號看久了也就記住了，記一下書本中的化學術語把其轉變成自己的語音，記一下各物質的物理化學性質，瞭解下相關的實驗，理解性的記憶，至於化學方程式也不用死記，當把各物質的物理化學性質相關的實驗瞭解了，化學方程式可從中演變而來，根據各物質的性質和得失電子、元素守恆自己推出方程式的生成物。

儘可能自己動手做實驗，加深印象，更會覺得化學很有意思！不知我這樣說能否解決你的問題

11樓：溫閔星憶南

培養興趣。你高中的還是初中？

12樓：柏晏靜笪彭

化學，理科中的文科，要多記多想，經常總結歸納知識點，時常翻出來看看，個人建議你經常把每章知識點總結在大掛曆後面，貼在床頭，這樣每晚睡前看看，一定會有所收穫的。最後，一定要堅持！

13樓：獨淑英來妍

推薦資料《成才之路》然後最好參加競賽，還有要把有機化學學好！因為有機化學說的很多是本質的東西，對無機化學也很有用！相信我這個過來人吧！有點信心嘛，希望能幫到你！

如何學好化學？

14樓：我家有無花果

一、理解雙基，掌握化學用語

所謂雙基即指化學基本概念和基本理論，是化學基礎知識的重要組成部分，也是學好化學的基礎。它們一般都是用簡明精煉的詞句表達出來，具有一定的科學性、嚴密性和邏輯性。學習時不要只侷限於熟記，要善於抓住其中的關鍵字、詞，準確無誤地去理解。

二、立足結構，瞭解物質性質

化學研究的物件是物質，物質的組成和結構決定了物質的性質，而物質的性質又制約了物質的存在方式、製法和用途。因此在學習元素化合物性質時，應抓住其結構來了解物質性質。

15樓：小痘痘

一、認真閱讀化學課本

化學課本是依據教學大綱系統地闡述教材內容的教學用書，抓住課本，也就抓住了基礎知識，應該對課本中的主要原理，定律以及重要的結論和規律著重去看、去記憶。同時還應注意學習化學中研究問題的方法，掌握學習的科學方法比掌握知識更重要。因為它能提高學習的思維能力。

看化學書的程式一般分三步：

1．全面看全面看一節教材，把握一節書的整體內容，在頭腦中形成一個初步整體印象，要做到能提綱挈領地敘述出教材中的重點、難點、關鍵和本質的問題。

2．抓關鍵在全面看的基礎上，抓住教材中的重點、難點和關鍵用語重點看，認真反覆琢磨。

3．理思路看書時要積極思考，重點知識要掌握，難點知識要逐步突破。

總之，看書的程式可概括為：「整體棗部分棗整體」，即整體感知，部分探索，整體理解。

二、注意化學的學習方法

學習方法是學生獲取知識、掌握知識及開發智力、培養能力的途徑與策略。

a、針對化學實驗的學習方法

（一）實驗——學習化學的手段

化學是以實驗為基礎的自然科學。實驗是研究化學的科學方法，也是學習化學的重要手段。

（二）觀察實驗要與思考相結合

化學實驗的觀察，一般是按照「反應前→反應中→反應後」的順序，分別進行觀察。觀察的同時還要積極地思維。例如：

在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現象時，要想為什麼會看到鋅放在稀硫酸中會產生氣體，而銅放在稀硫酸中卻無氣體產生呢？通過思考，把感性知識昇華，就會獲得較深的認識：鋅的活動性比氫強，能將氫從酸中置換出來，而銅沒有氫活潑，故不能置換酸中的氫。

（三）化學實驗操作中的「

一、二、三」

1．實驗室取用固體粉末時，應「一斜、二送、三直立」。即使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送人試管底部，然後將試管直立起來，讓藥品全部落到試管底部。

2．實驗室取用塊狀固體或金屬顆粒時，應「一橫、二放、三慢豎」。即先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口以後，再把容器慢慢地豎立起來，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部，以免打破容器。

3．在液體的過濾操作中，應注意「一貼、二低、三靠」。即濾紙緊貼漏斗的內壁，濾紙的邊緣應低於漏斗口，漏斗裡的液麵要低於濾紙的邊緣，燒杯要緊靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要輕輕地靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁。

b、針對化學用語的學習

（一）化學用語是學習化學的工具化學用語是化學學科所特有的，是研究化學的工具，也是一種國際性的科技語言。不懂化學用語，學習化學就不能入門。所以，掌握它是很重要的。

（二）寫好記好化學式的方法

1．掌握單質化學式的寫法

2．掌握化合物化學式的寫法

（三）掌握寫好記好化學方程式的方法

1．抓住反應規律

2．聯絡實驗現象寫好記好化學方程式

三、抓住規律，學會聯想，簡化記憶

化學，相對於數學.物理來說，偏重記憶的東西較多，「反常」的知識多一些，規律性似科不是很強。如何把貌似零亂的知識系統起來，簡化記憶，這是學好化學必須解決的問題。

16樓：搞笑聯盟大作戰

從你的描述來看，我是學化學出身的，對於怎麼學好化學這門課我是最有發言權的。

如果你是剛學化學，我建議你把化學當成文科來看待，對於很多要記憶的東西一定要記住啊，這是前提。

另外對於一些比較有計算性的東西，建議你多做專項訓練，並且要多做題目。

17樓：呂孝貿衣

物理和化學都屬於理科，看似差不多，其實學習方法很不同。如果你條件允許的話可以使用一些教輔工具,比如說vcm**實驗,

可以有效地把你要掌握的知識通過**實驗做出來，讓學生做到學習，應用，複習一體化。

化學是理科裡偏文的一門學科，所以需要你多讀書多看多背，比如一種物質的物理和化學性質，看似簡單但是隨便提出一種，你能馬上說出它所有的性質嗎？複雜的題目，都是圍繞書上的基本性質來的。還有化學式，一定要背熟，越熟越好。

然後才有舉一反三的基礎！！

至於物理，遇到問題多想，不要武斷，想法要全面，必要時畫力學分析圖。像守恆一類的系統問題，根據定理。逐一確認符合條件，缺一不可！！否則一步錯了，後面的功夫就白費了。

其次的話要有一定的理解能力，不是光光認真聽老師講課就可以學好的，要經過大腦思考，老師講過的是老師的，講完了自己再想一遍才是自己的，才能記得牢。學習要靠主動，這是老師經常說的。但是如果短期之內要考試了，這時候就要簡單地把書看一次，在這看的過程中，必須得找出一些關鍵的知識點，這是最重要的，如是不是的話你這書就白看了，次要的話就把那些簡單的一些實驗搞懂，這裡是要簡單的搞懂，至於那些複雜的話就不需要了，因為那樣要花費你很多的時間，這時候已經來不及了，其次的話你要把你找出來的關鍵識知點搞懂，這就差不多了。

18樓：百里春其碧

高中的化學方程式的掌握，不是背得愈多愈好，而是將它們分類，撐握每一類的反應原理，由表及裡、由淺入深、由個別推移到一般，我這裡把它們歸類如下：（一）無機方面有（1）四大基本反應：化合、分解、置換、複分解（2）氧化-還原反應：

分子間的氧化-還原、分子內的氧化-還原、歧化反應、歸終反應，例如，鋅和稀鹽酸反應、加熱氯酸鉀製氧氣、通氯氣於氫氧化鈣溶液中制漂白粉、硫化氫和二氧化硫反應（按上面分類對應一個例子）（3）離子反應：離子與離子之間的反應，凡酸、鹼、鹽之間進行的複分解反應，一定要服從複分解進行到底的條件。離子和分子之間的反應；例如氯氣和碘離子之間的反應，硫化物和酸、鹼、鹽之間的反應。

離子和電子之間的反應，例如氫氧根離子在陽極失去電子。水溶液中的電解反應，例於電解氯化鈉水溶液制氫氣和氯氣。水溶液中的配合反應。

（4）鹽類的水解反應：強酸弱鹼鹽的水解、強鹼弱酸鹽的水解、弱酸弱鹼鹽的水解、雙水解反應等（5）可逆反應，及可逆平衡的移動（6）放熱反應和吸熱反應。（二）有機反應有（1）取代、加成、有機氧化還原、分子內脫水、分子間脫水、聚合（加聚、縮聚）、鹵化、磺化、硝化、裂化、裂解、消去、脫竣、水解、酯化、顯色、高溫乾餾、水化等等。

必須掌握每一種反應的原理、每一種物質的特性、每一種反應的條件、各種反應互相對此，研究它們之間的必然規律，我想你是能夠學好化學的，祝福你成功！

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