1樓:樑惜天
誇張和對比的修辭手法。五嶺山脈那樣高低起伏,綿延不絕,可在紅軍眼裡不過像翻騰著的細小波浪;烏蒙山那樣高大雄偉,氣勢磅礴,可在紅軍看來,不過像在腳下滾過的泥丸。
「逶迤」、「磅礴」極言山之高大綿亙,這是紅軍也是詩人心中的山,極大和極小正是詩人對山的感知,這裡重在小而不在大,愈大則愈顯紅軍長征之難;愈小則愈顯紅軍之不怕。重在小也就突出了紅軍對困難的蔑視。通過兩組極大於極小的對立關係,詩人充分地表現了紅軍的頑強豪邁的英雄氣慨。
從藝術手法上說,這是誇張和對比。寫山是明線,寫紅軍是暗線,動靜結合,明暗結合,反襯對比,十分巧妙。0
2樓:曦曦的媽咪
古詩朗誦:「五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸」,《七律·長征》
3樓:語數教育鄭老師
採用了對偶和誇張的修辭手法。
這一句用修辭手法生動地寫出紅軍面對困難的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。
4樓:書帥
運用了比喻誇張對偶的修辭手法
5樓:精銳教育顏
這句話用的是誇張的手法
五嶺逶迤騰細浪 烏蒙磅礴走泥丸運用了什麼修辭手法
6樓:匿名使用者
從全句看,誇張。
誇張:擴大或縮小客觀事物的原樣,但仍感到真實合理,這種「誇而有信」的手法叫誇張。
大山(五嶺和烏蒙)說成細浪與泥丸,這是縮小的誇張。
誇張這種辭格往大說也好,往**也好,都是激昂之語,是為了突出作者的思想情感,我們要懂得作者的用意,理解藝術真實的道理。
從區域性看,有比喻。
把大山(五嶺和烏蒙)比喻成成細浪與泥丸。
從細處看,還有擬人。
「走」字
另外,兩句詩還「對仗」了。
7樓:大飛魚老師講語文
《長征》中「五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸」用了什麼修辭手法
8樓:道友
運用了比喻誇張以及對偶
9樓:內八大小姐
誇張和比喻的修辭手法。
10樓:律覓丹
主要是誇張和對偶其次, 如果還給了空格啊比喻和擬人。比喻和擬人是細節。
五嶺逶拖騰細浪下一句是啥急,五嶺逶迤騰細浪,下一句
七律 長征 一九三五年十月 紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏。長征 是首傳誦之作,我們在學校課本里便念過它。它把五十六字來概述長征這五千年歷史裡僅有的壯舉。雖說長征實際是逃亡,可是,我們不必眼皮子太淺,看事...
烏蒙磅礴走泥丸的磅礴是什麼意思,五嶺逶迤騰細浪 烏蒙磅礴走泥丸是什麼意思
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簽名四川省巴中市恩陽區漁溪鎮五嶺村五組鄭楊
財神爺回來了 你們家普第一句是學文朝天子嗎 開花鳥魚蟲店取什麼名字好 黃河 比如 以花草為主業的可以取名 千百蕙 以水養殖為主可以叫 水族館 以禽養殖為主也可以叫 鳥語花香 之類的。機票名字錯了怎麼辦 l一 機票是實名制的且僅限旅客本人使用的,一旦出票後就無法換其他姓名,也不能轉給其他人使用,如果旅...