1樓：關嘉歆抄深
美麗景色的：青山碧水
萬紫千紅
五彩繽紛
美不勝收
迎風吐豔
春色滿園
春意盎然
蔚為壯觀
玉宇瓊樓
重巒疊嶂
山清水秀
湖光山色
綠草如茵
迎風吐豔
爭奇鬥豔
繁花似錦
桃紅柳綠
明月清風
風清月朗
草長鶯飛
奼紫嫣紅
丹桂飄香
別有洞天
錦繡河山
水天一色
湖光山色
山明水秀
萬木爭榮
百花齊放
花團錦簇
銀裝素裹
皓月千里
丹楹刻桷
富麗堂皇
面樑雕棟
金碧輝煌
茅茨土階
美輪美奐
瓊樓玉宇
通都大邑
暗香疏影
蒼翠欲滴
奼紫嫣紅
長林豐草
紛紅駭綠
乾雲蔽日
茂林修竹
明日黃花
批紅判白
奇花異卉
琪花瑤草
姚黃魏紫
一草一木
鬱鬱蔥蔥
斑駁陸離
窗明几淨
分外妖嬈
風景不殊
古色古香
千巖競秀
千迴百轉
青山綠水
如花似錦
山明水秀
山**上，應接不暇
詩情畫意
水木清華
水色山光
五光十色
五顏六色
五彩繽紛
秀色可餐
虛無漂緲
煙波釣徒
雲蒸霞蔚
銀河倒瀉
月夕花朝
興趣愛好的：詩詞歌賦
經史子集
六韜三略
葉公好龍
舞文弄墨
愛屋及烏
仁者樂山
智者樂水
愛不釋手
嗯...景色的比較多~
2樓：軍芷蘭城佑
你好！景色：春山如黛、草木蔚然、春山如妝
如果對你有幫助，望採納。
語文綜合性學習。（7分）琴棋書畫，是古代文人雅士往來酬和、抒發性靈的獨特方式。琴中有情韻，棋中有天
3樓：猴守適
小題1:b；
小題2:選a ，心聲是愛慕；選b ，心聲是寧靜或淡泊；
小題3:「要」表現了孩子渴望把月亮拿在手中把玩的心情；透出孩子的童真童趣，簡潔傳神；「！」點明孩子強烈的願望。（答出其中任意兩點，即可得3分。）
試題分析：
小題1:漢字的演變順序是「甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—行書」，因此，甲骨文應在最前面，即①。（象，甲骨文像長鼻、長牙的大型動物。
早期金文完全圖畫化，晚期金文略有變形。篆文誤將大象的長鼻寫成「人」形 。楷書完全失去長鼻的動物形象）①是甲骨文，②是隸書，③是楷書，④是篆書。
小題2:具有可選性，哪一個理解較深入就選哪一個。注意「心聲」的字眼，作答一定要切題。
小題3:首先觀察漫畫，一個孩童在大人的懷抱中抬頭望著天空的明月。因此，「要」的本意是指孩子想「要」月亮，深入思考，既表現了童真童趣，又表現了孩子的強烈願望。
點評：難度相對較低，平時不僅要有一定的語文常識的積累，而且要真正做到聽、說、讀、寫的全面提升，這樣才能使語文綜合能力有所提高。
佛山全封閉式文武學校
4樓：少林釋延峪
文武學校釋延峪copy：現在正規的武術學校都是採用文武並重的教學模式，半天文化課學習，半天武術訓練，並且在教學管理上實行全封閉半軍事化寄宿制管理。
一.【文化課教學課程設定】
1、幼兒部：年齡3-6歲之間，設立大、中、小班，開設語言、智力開發、書法、美術、舞蹈等課程。
2、小學部：1-6年級開設語文、數學、英語、思想品德、**、微機、書畫、書法。
3、初、高中部：開設語文、數學、英語、政治、**、微機(物理、化學、歷史、地理為選學內容)等課程。
4、中專部：開設計算機專業、導遊專業、特保專業、駕駛員培訓、影視演藝專業、佛學研究專業。
二.【武術課教學課程設定】
1、散打部 開設散打、擒拿、搏擊、摔跤、硬氣功及少林七十二絕藝等**。
2、套路部開設國家規定和自選競賽套路(含各種器械)、少林寺各種傳統拳法，兼學其他流派之精華(如太極、八封、南拳、形意等)。
3.少林童子功，傳統少林拳術、
十八般兵器、近身搏擊、擒拿卸骨、散打實戰格鬥技法，樁功、點穴、暗器、軟硬氣功、內功心法及少林七十二單項絕技
5樓：向大大啊娟
請問你們學校是怎麼收費得，收費標準是多少
6樓：溫暖向陽
需要什麼條件才可以入學呢？學費怎麼收呢
碰觸詞語照樣子寫幾個？照樣子，在寫幾個這樣的詞語
衝撞 談笑 捕撈。捕撈 b l o 生詞本基本釋義 詳細釋義。b l o 捕捉和打撈 水生動植物 近海 魚蝦。照樣子，在寫幾個這樣的詞語 鳥語花香 山清水秀 人傑地靈 海枯石爛 桃紅柳綠 志同道合 虞我詐 你來我往 眉來眼去 踢足球，打籃球，剪指甲，上廁所，玩電腦，煮米飯。就是一個動詞加兩個字的名詞...
補充詞語，並照樣子仿寫幾個，照樣子，仿寫幾個這樣的成語。例 洋洋得意 得意洋洋
延枋澤 小心 翼翼 興致勃勃 喜氣洋洋 氣息奄奄 千里迢迢 情意綿綿 秋波盈盈 群雌舟舟 熱氣騰騰 人才濟濟 書聲琅琅 書空咄咄 人情洶洶 人心惶惶 人言籍籍人言嘖嘖 殺氣騰騰 神采奕奕 生機勃勃 瘦骨嶙嶙 得意洋洋無所事事 野心勃勃 興致勃勃 想入非非 風塵僕僕 生氣勃勃含情脈脈 文質彬彬 死氣沉...
照樣子，寫詞語，買賣照樣子寫詞語
樂呵呵 笑哈哈 白茫茫 胖乎乎 羞答答 樂融融 津津有味 嗷嗷待哺 步步高昇 步步為營 彬彬有禮 楚楚動人 小心翼翼 神采奕奕 虎視眈眈 想入非非 威風凜凜 含情脈脈 買賣照樣子寫詞語 是非 優劣,好壞來回 上下左右 苦甜左右 上下來回 是非好壞 買賣，是非，上下，前後，左右，優劣，黑白 淙淙照樣子...