1樓：手機使用者
一個是雙龍洞。一個是冰湖洞
四年級第十七課記金華的雙龍洞各處景物的特點是什麼用簡潔的語言畫出來？
記金華的雙龍洞優化第三段主要寫了什麼描寫它的特點的句子是什麼
2樓：納姐看世界
課文《記金華雙龍洞》第三段二句
3樓：
從(只容得下一隻小船進出) (船兩頭都繫著繩子) (自以為從.到.到.
到.沒有一處不貼著船底了)三個方面寫出了孔隙（窄小）的特點 這是一篇遊記，記敘了作者葉聖陶遊覽金華雙龍洞的情景。是按遊覽順序記敘的。
先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞的洞口、外洞；再寫孔隙；最後寫內洞。採用了“移步換景法”。 表達了作者葉聖陶熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣，激發學生對祖國錦繡河山的熱愛。
記金華的雙龍洞 主要寫了幾個景點
4 記金華的雙龍洞 內洞重點寫了什麼特點
4樓：驀不回首
部編四年級下冊語文17《記金華的雙龍洞》課文講解
5樓：
?牛肉火鍋了？，？你自己說的啊你油理我們出去吃飯的時候可以去試試能不能退最積極向上?
6樓：示帥
???????????
7樓：俠客彭
寫了黑，奇，大，這三個特點
8樓：兮顏
內洞的特點是（昏暗）、（寬廣）、（奇）。重點寫了（奇）的特點。♡
9樓：你挑著擔我牽著
重點寫了內洞黑，大，奇，另外一種解釋是漆黑，寬闊
記金華的雙龍洞先描寫什麼特點是什麼寫什麼寫什麼特點是什麼特點是什麼什麼的
10樓：清溪看世界
《記金華的雙龍洞》先描寫雙龍洞附近景物的特點，然後寫外洞口“寬”內“大”的特點，作者從外洞通過孔隙進入內洞的情形，泉水流出的孔隙的大小，最後寫內洞“黑”、“奇”、“大”三個特點。內洞比外洞大得多，大概有十來進房子那麼大。
整個描寫採用了比較、排比、比喻、擬人等方式將雙龍洞整體的特點進行了詳細的描繪。
記金華的雙龍洞 作者先介紹遊覽外洞的情景，先描寫了什麼，特點是什麼
11樓：匿名使用者
記金華的雙龍洞記敘了作者遊覽金華雙龍洞的情景。是按遊覽順序記敘的.先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞洞口、外洞；再寫孔隙；最後寫內洞。
特點：課文中描繪景色的句子,運用了對比、比喻、誇張的手法,引導學生仔細賞析、體會。如“眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來.
我又感覺要要把頭稍微抬起一點兒,準會撞破額角,擦傷鼻子.”作者通過心理活動的描寫,把雙龍洞的內洞入口處低矮狹窄的奇異景象非常生動地反映出來。
課文按兩點線索寫的.一條是作者的遊覽順序,抓住景物特點來寫.是“順”的線索；另一條是泉水、溪水的來路,是“逆”的線索.
兩條線索巧妙地交織在一起,不僅使全文脈絡清楚,而且使事物的方位、方向和作者觀察的移動線索及角度都非常清晰。
12樓：雲山霧海
一、《記金華的雙龍洞》作者介紹遊覽外洞的情景,先描寫了外洞,特點是寬敞。
二、描寫外洞寬敞的語句：
1、洞口像橋洞似的，很寬。
2、走進去，彷彿到了個大會堂，在那裡聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。
三、附課文相關語段：
在洞口抬頭望，山相當高，突兀（wù)森鬱，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，彷彿到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那裡聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。
泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。
四、寫作順序：
《記金華的雙龍洞》是由我國著名作家葉聖陶遊覽金華雙龍洞後，所著文章。課文是按兩點線索寫的，一條是作者的遊覽順序，抓住景物特點來寫。是“順”的線索；另一條是泉水、溪水的來路，是“逆”的線索。
兩條線索巧妙地交織在一起，不僅使全文脈絡清楚，而且使事物的方位、方向和作者觀察的移動線索及角度都非常清晰。
13樓：匿名使用者
記金華的雙龍洞
作者先介紹遊覽外洞的情景，先描寫了什麼，特點是什麼
記金華的雙龍洞作者先介紹遊覽外洞的情景，先描寫了什麼，特點是什麼.在寫了什麼，特點是什麼，然後寫了什麼，特點是什麼。
我來答有獎勵
雲山霧海syf
知道合夥人教育行家 2016-01-26聊聊
一、《記金華的雙龍洞》作者介紹遊覽外洞的情景,先描寫了外洞,特點是寬敞。
二、描寫外洞寬敞的語句：
1、洞口像橋洞似的，很寬。
2、走進去，彷彿到了個大會堂，在那裡聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。
三、附課文相關語段：
在洞口抬頭望，山相當高，突兀（wù)森鬱，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，彷彿到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那裡聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。
泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。
四、寫作順序：
《記金華的雙龍洞》是由我國著名作家葉聖陶遊覽金華雙龍洞後，所著文章。課文是按兩點線索寫的，一條是作者的遊覽順序，抓住景物特點來寫。是“順”的線索；另一條是泉水、溪水的來路，是“逆”的線索。
兩條線索巧妙地交織在一起，不僅使全文脈絡清楚，而且使事物的方位、方向和作者觀察的移動線索及角度都非常清晰
14樓：匿名使用者
作者是葉聖陶作者遊覽的地點是雙龍洞遊覽的順序是洞口外洞，內洞，最後出洞作者介紹遊覽外凍的情景時，先寫了外洞特點是寬闊，再寫了洞口特點是很寬。然後寫出走進去特點是彷彿到了一個大會堂。
15樓：純淨酷點
先：孔隙 特：窄小 再寫了：感受 特：昏暗、擠壓 然後寫了：水程 特：二三丈
唉，你一定要相信這是最正確的呀，這可是我看他們答案都不對才寫上來的，我寫的老師都說對了。相信我吧！！！！
16樓：匿名使用者
作者介紹遊覽外洞的景象，先描寫了：山洞的洞口很高的。特點
是：高；在寫了：山洞的寬。
特點是：寬。然後寫了：
水流。特點是：靠著洞口向外面流。
（以上是我看語文書記金華雙龍洞填寫的，如果有錯的，請及時糾正。）
17樓：匿名使用者
《記金華的雙龍洞》，作者先介紹遊覽外洞的情形，先描寫了外洞，特點是寬敞。
18樓：匿名使用者
先寫了外洞，特點是寬敞，在寫了孔隙，特點是大，然後寫了內洞，特點是黑、大還有奇特
19樓：轉角愛
17《記金華的雙龍洞》
20樓：匿名使用者
應該是寫《記金華的雙龍洞》，本來作者是葉聖陶，原名狗屎狗屎。生動地記下了作者遊覽。記金華雙龍洞的順序的情景，表達作者對記金華雙龍洞的喜愛之情。
21樓：匿名使用者
先描寫了洞口，特點是洞很大。
22樓：匿名使用者
2354 自己想吧！！ 呵呵
23樓：匿名使用者
33333不會呀！？！？！？！？
24樓：匿名使用者
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記金華的雙龍洞優化第三段主要寫了什麼描寫它的特點的句子是什麼
納姐看世界 課文 記金華雙龍洞 第三段二句 從 只容得下一隻小船進出 船兩頭都繫著繩子 自以為從.到.到.到.沒有一處不貼著船底了 三個方面寫出了孔隙 窄小 的特點 這是一篇遊記，記敘了作者葉聖陶遊覽金華雙龍洞的情景。是按遊覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景 繼而寫外洞的洞口 外洞 再寫孔隙 最後寫內...
記金華的雙龍洞讀後感
我認為作者寫得很好，明確 小學生四年級記金華的雙龍洞短文體會30字 表達了作者葉聖陶熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣，激發學生對祖國錦繡河山的熱愛 這是一篇遊記。來 表達了作者自葉聖陶熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣，激發學生對祖國錦繡河山的熱愛。主要內容 這是一篇遊記，記敘...
記金華的雙龍洞的外洞，作者是用什麼方法來說明外洞的特點的
作者採用了 移步換景法 說明外洞的特點的。先寫沿途所見的美景 繼而寫外洞的洞口 外洞 再寫孔隙 最後寫內洞。記金華的雙龍洞是按遊覽的先後順序寫的。先寫了去雙龍凍途中的風光，接著寫雙龍洞洞口和外洞，再寫怎樣通過孔隙來到內洞，最後出洞。課文按兩點線索寫的。一條是作者的遊覽順序，抓住景物特點來寫。是 順 ...