1樓：梧桐樹上的月光
● 課文重點
1．理解課文內容，認識諸葛亮借箭成功的主要原因是有知識、有計謀、有肚量、有膽略。
這篇課文是根據我國著名古典歷史**《三國演義》中有關「草船借箭」的情節改寫的。草船借箭的故事發生在東漢末年，曹操、劉備、孫權各據一方，稱為魏、蜀、吳三國。當時曹操剛剛打敗劉備，又派兵進攻孫權，於是劉備和孫權聯合起來抵抗曹操。
劉備派諸葛亮到孫權那裡幫助作戰。諸葛亮「草船借箭」的故事就是在孫、劉聯合抗曹的時候發生的。課文寫周瑜由於妒忌諸葛亮的才幹，要諸葛亮在十天內造好十萬支箭，以此陷害他。
諸葛亮同周瑜鬥智，用妙計向曹操「借箭」，挫敗了周瑜的暗算，表現了諸葛亮有膽有識，才智過人。
【例1】你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。我自有妙用。
第三天管保有十萬支箭。……魯肅答應了。……果然不提借船的事。
析這裡講的是諸葛亮請魯肅幫他的忙，並要魯肅不要把借船的事告訴周瑜。「你借給我二十條船，每條船上要三十名軍士……還要一千多個草把子……我自有妙用。」造箭不用竹子、翎毛、膠漆等物，借船隻、軍士、草把子幹什麼呢？
「自有妙用」表明諸葛亮成竹在胸。諸葛亮請魯肅幫忙，並要求他保密。魯肅果然沒有把這事告訴周瑜。
說明諸葛亮深知魯肅為人忠厚，可以信賴。諸葛亮不讓周瑜知道借船的事，說明他了解周瑜，如果讓周瑜知道，他必定設法阻撓，計劃就可能落空。從這裡我們可以看出諸葛亮有計謀、有膽略、知人、瞭解人。
【例2】這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。……諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。……一萬多名弓努手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。
諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。
析這裡講的是諸葛亮巧妙地向曹操「借箭」，突出表現了諸葛亮精通天文、氣象，瞭解曹操。抓住了曹操謹慎、多疑的性格特點，考慮周全，安排巧妙，利用有霧的天氣，「借箭」成功。「大霧漫天」，到處都是霧，選擇這樣的天氣，說明諸葛亮精通天文、氣象，**準確。
「江上連面對面都看不清」，曹操才不敢「輕易出動」，只叫弓弩手射箭。把船隻「用繩索連線起來」，「一字兒擺開」，即便於統一行動，避免走散，又不留空檔，使受箭面積大。軍士「擂鼓吶喊」，既造聲勢，又提示射箭方向。
「箭好像下雨一樣」，「又下令把船掉過來」，兩面受箭，既能多受箭，又可保持船體平衡。方方面面考慮周密，安排巧妙。曹操讓「一萬多名弓弩手一齊朝江中射箭」，說明諸葛亮深知曹操疑心重，用兵謹慎，在「看不清虛實」的情況下，不會「輕易出動」。
2．瞭解草船借箭這件事的前因後果和一步步的發展過程。
「分清事情的前因後果」是瞭解草船借箭這件事的關鍵。這篇課文是按事情的發展順序記敘的，不但整件事情有個前因後果，事件中的一些具體情節都有自己的前因後果。
例如，諸葛亮利用草船向曹操借箭的部分就有個前因後果。因為周瑜妒忌諸葛亮的才幹，所以要他十天內造出十萬支箭，結果諸葛亮立下軍令狀，答應三天內造好十萬支箭。因為諸葛亮關照魯肅，借船一事不能讓周瑜知道，所以魯肅向周瑜報告時，不提諸葛亮借船的事，結果草船借箭的計劃得以實施。
因為諸葛亮精通天文、氣象，所以才選擇了「大霧漫天」去「借箭」。因為諸葛亮瞭解曹操謹慎、多疑的性格特點，江上霧很大，看不清虛實，所以曹操下令不要輕易出動，只叫弓弩手射箭，結果二十條船兩邊草把子上插滿了十萬多支箭。
3．從草船借箭這件具體事情，體會諸葛亮的神機妙算。
「神機妙算」是指驚人的機智、巧妙的謀劃，形容有預見性，善於根據客觀形勢決定策略。「草船借箭」這件事的前前後後，的確說明了諸葛亮的神機妙算。從借箭前的準備船隻、軍士、草把子，到借箭時的「大霧漫天」、曹操不敢「輕易出動」，到掉轉船頭，兩面受箭，「每條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬多支。
」都說明諸葛亮神機妙算，說明諸葛亮精通天文、氣象，瞭解人，考慮周全巧妙安排。與課文開頭說諸葛亮「挺有才幹」照應。課文最後從周瑜的「諸葛亮神機妙算，我真比不上他」的慨嘆，也反襯出諸葛亮的過人才乾和神機妙算。
● 相關知識
《草船借箭》講的是周瑜設計，妄想謀害諸葛亮，諸葛亮巧施妙計，草船借箭，周瑜自嘆不如的故事。讀了全文，大家都佩服諸葛亮才智過人。下面，我們就來看看文章是怎樣體現諸葛亮神機妙算的。
一、將計就計
周瑜妒忌諸葛亮的才幹，很想除掉他，就在商議軍事時，限諸葛亮十天造好十萬枝箭，而諸葛亮卻說只要三天，並立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰。周瑜很高興，滿以為諸葛亮鑽進了他的圈套。其實，真正上當的還是周瑜自己。
由此可見，諸葛亮謀略過人，早已成竹在胸。
二、知己知彼，百戰不殆
周瑜派魯肅去探聽諸葛亮造箭的情況，諸葛亮卻深知魯肅為人忠厚老實，守信用，又顧全大局。於是，反請魯肅幫忙，為他準備了二十條船，每條船上三十名軍士，一千多個草把子和青布幔子。魯肅信守諾言，沒有走漏半點兒風聲。
這樣，周瑜不僅沒有獲得真實的情報，客觀上還為諸葛亮計謀的實現和成功創造了必要的條件。
直到第三天四更時候，大霧漫天，諸葛亮才祕密地把魯肅請到船裡一起去取箭。天還沒亮，船已經靠近曹軍水寨。諸葛亮這是抓住了曹操生性多疑、小心謹慎的特點，料他看不清虛實，決不肯輕易出動，只命弓弩手向江中放箭。
因此，沒費吹灰之力，就向曹操借到了十萬枝箭。借箭的過程，不但顯示出諸葛亮豐富的天文知識，而且說明諸葛亮具有高超的軍事指揮才能。
三、醉翁之意不在酒
取箭時，諸葛亮叫「吃驚」的魯肅「只管飲酒取樂」，反襯出諸葛亮的沉著鎮定。
最後，課文以周瑜的一聲長嘆結尾，諸葛亮草船借箭大獲全勝。同學們在學習本文時，抓住上述「三點」，不但有助於深入理解課文的主要內容和人物的性格特點，而且有助於深刻領會文章的中心思想。
2樓：匿名使用者
1.把船遮起來，除了有使船隻隱蔽的作用外，還有增加曹操疑心的作用，青布幔子下面不是全是草垛嗎，這樣曹操由於大霧看不清，曹操就回以為船上有很多兵，就不敢貿然出擊，只能用弓箭射。
2.這除了說明諸葛亮信心十足，胸有成竹外，還有就是給魯肅一種影響，當時劉備的勢力已經引起周榆的注意，但劉備的勢力不足於魏或是吳抗衡，諸葛亮這一做法還可以給周榆施加壓力，使其不敢輕易對蜀有什麼非分的想法
3樓：匿名使用者
1 為了隱蔽
2 製造情節 一邊射滿了箭後船體傾斜 在船裡的反應是桌子傾斜，酒碗傾灑
也製造諸葛的英雄形象
4樓：七分齋
1、用青布幔子把船遮起來是讓船在霧中看上去更朦朧，更隱蔽。
2、飲酒作樂說明了諸葛亮信心十足，胸有成竹，相信自己這一計謀一定能成。而魯肅卻沒這個信心，所以在此過程中一直都心驚膽戰，但是因為他相信諸葛亮，所以才沒顯得那麼害怕。
5樓：u影
渲染**的氣氛 突出諸葛亮而已
6樓：絮絮冰情
1、用青布幔子把船遮起來是讓船在霧中看上去更朦朧，讓曹操看到只是船的影象，這樣可以加大曹操的疑心，不敢輕易出戰。
2、一邊的箭滿了，重量會增加，而杯中的酒就會傾斜，諸葛亮可以從這得出箭的數量。
7樓：學會傾聽鼓掌
這樣可以更好的拿到箭
誰能根據《草船借箭》這篇課文提出3個有趣的問題？
8樓：匿名使用者
結局１——只差一枝箭
草船上的草人中了很多箭，約有十萬餘枝，但是仔細一數，只有九萬九千九百九十九枝。結果周瑜依軍法處斬諸葛亮。
結局２——禁不住急拐彎
船行到曹營附近，曹軍射以亂箭，箭極多，插滿船身的一面，於是諸葛亮把船身掉一下，船即失去平衡，側翻了，箭、船、舵手、鼓手、孔明、魯肅皆入江餵魚。
結局３——曹軍請來張藝謀
曹軍方面請張藝謀來指導弓箭手，亂箭齊發，草船無甚護甲，結果（可以想一下《英雄》裡秦軍攻城時，勁弩亂箭射穿牆瓦的情景）箭是借到了，可舵手，鼓手，孔明，子敬一干人等俱成刺莊曉毅 說：
結局４——超載
船行到曹營附近，曹軍射以亂箭，箭極多，插滿船身的一面，諸葛亮及時掉轉船頭，箭插滿船身的另一面。諸葛亮令軍士大喊：「謝謝曹丞相贈箭！
」霧散，曹軍發現後追擊，孔明船隊負重太多，來不及逃走，皆被曹軍俘獲。
結局５——曹軍射的是火箭
船行到曹營附近，曹軍以火箭射之，火箭遇草立即引起大火，同時又使草船在大霧中顯得分外明顯（就像霧天汽車開霧燈一樣），曹軍紛紛繼續瞄準火船射箭。
結局６——新式**
船行到曹營附近，突然看見曹軍推來了數十臺投石機……
結局７——曹操也不傻
話說諸葛亮和魯肅率領船隊藉著大霧來到曹營附近，下令擂鼓吶喊，誰知曹營也同樣擂鼓吶喊，而且聲音居然比諸葛亮他們還大，諸葛亮心虛，下令船隊放箭，結果天亮後諸葛亮返航時候非但沒有借到一枝箭，反。
結局８——喊錯地兒了
諸葛亮和魯肅率船隊來到曹營附近，擂鼓吶喊，卻半天不見曹營有迴音，諸葛亮怒，下令全力吶喊，仍不見迴音，諸葛亮大怒，下令不全力喊者斬，士兵害怕，都喊破了嗓子。但曹營居然還是沒動靜。天亮後才發現原來因為天黑霧大，船隊走錯了方向，開到了荒郊野外。
諸葛亮暈倒。
結局９——曹操是個二百五
曹操聽到水寨外的喊殺聲，心中冷笑：「就東吳這幾萬人馬也敢來挑戰？」當即下令全軍出擊。
諸葛亮和魯肅見勢不妙，掉頭逃跑，好容易藉著天黑霧大逃脫了曹操軍的追趕，不想曹操軍不肯善罷甘休，順勢來到周瑜水寨前叫罵，周瑜不知就裡心中害怕，下令調撥所有弓箭手到江邊，好容易將曹軍射退，倒把東吳的箭**個精光。諸葛亮聽說不妙，也不回東吳軍營，直接逃回夏口去了。
結局１０——討債的來了
草船借箭完美成功，諸葛亮借得１０餘萬枝箭，周瑜雖然為沒有除掉諸葛亮而遺憾，卻也不得不佩服。第二天還是個大霧天，諸葛亮正和周瑜、魯肅在營中飲酒作樂，卻聽到水寨外曹軍擂鼓吶喊，諸葛亮笑道：「曹賊吃了我草船借箭的虧，也想如法炮製，可我這麼聰明，怎麼會上他的當？
」下令不予理會……天色大亮後才發現原來曹軍是玩真的，東吳軍營已被佔領。只見曹操理直氣壯地來到諸葛亮跟前伸出右手：「孔明先生，你是不是把昨天借我的箭還給我呀？」
草船借箭的，草船借箭的資料
專案名稱 造箭 專案pm 孔明 專案團隊隊長 魯子敬 專案成員 10條船 30名兵 300人 專案時限 十日內完成 專案風險 時間太短，根本完不成 專案結案可接受物品 十萬枝箭 請想，孔明處於這個專案中，明知這個專案是無法完成的，不但沒有向周瑜多請幾天，而且還自己減少了七天。以軍令狀為例，三日完成，...
草船借箭縮寫，草船借箭縮寫300字
手機使用者 周瑜十分妒忌諸葛亮的才幹。一天周瑜在商議軍事時提出讓諸葛亮趕製10萬枝箭，並說不要推卻。諸葛亮說，都督委託，理應照辦，並答應三天造好，立下了軍令狀。諸葛亮事後請魯肅幫他借船 軍士和草把子。第三天，諸葛亮請魯肅一起去取箭。這天，大霧漫天，對面看不清人。天還不亮，諸葛亮下令開船，並讓士兵擂鼓...
草船借箭翻譯，草船借箭現代文翻譯
希鼎股份 三國時期，曹操率八十萬大軍想要征服東吳。孫權 劉備便打算聯手伐魏。孫權手下有位大將叫周瑜，智勇雙全，可是心胸狹窄，很妒忌諸葛亮的才幹。因水中交戰需要箭，周瑜要諸葛亮在十天內負責趕造十萬支箭，哪知諸葛亮只要三天，還願立下軍令狀，完不成任務甘受處罰。周瑜想，三天不可能造出十萬支箭，正好利用這個...