1樓：網友
在給元件接通直流電路前，元件兩端的電勢差為0。電源的內部是將化學能轉換成了以電場形式存在的電能。當用金屬導體（導線）接通電源的兩端後電場以光速（的速度迅速形成乙個迴路，也即電場形成了。
然後自由移動的電子在電場力的作用下移動（速度小於光速）這樣電流就形成了。迴路中加入電阻也就相當於在平行板電場中加入了介質，加入介質就影響了電場的流通能量，也就是加入電阻使電源的能量流得慢了，也就是電流減小了。由於電場中的介質（元件的電阻）不同，導致了電場的使電子發生移動的速度不同，所以電阻增大，電流就減小了。
隔離考慮電阻元件自身，就好比它的兩端存在乙個「電壓」使得電阻有乙個電流的。所以電壓的形成應該整體考慮，這是微觀解釋。
巨集觀解釋：導線的電阻為0，所以兩端的電勢差為0，這樣電阻兩端就獲得了電壓。
2樓：冰o0o火
電源接入外電路前。能量以化學勢、接觸勢等形式存在。由於沒有導線構成迴路，沒有電流。
當電源接入外電路時，導線接電源正負極的兩端存在電勢差，在導線內形成電場，電子受電場作用產生定向漂移運動（沒有電場的情況下電子也存在無規則漂移運動——熱運動，但是方向隨機，所以總體上看導體沒有電流。同時由於電子同原子核、電子之間的碰撞，漂移速度不會無限增加，在一定電場即電壓下，最終其均值會保持一定），形成電流。電流大小跟電子定向漂移速度、電子濃度、原子密度、導體截面有關。
而內電路則是通過內部的電子轉移將其他形式的能量釋放。
3樓：末日機甲旋風少女
___宇宙中的所有作為最後都可以歸結到兩種作用，即」強相互作用」和「弱相互作用」，你要能理解這兩種作用，並再把它們歸結為一種作用，那麼毫無疑問，你就是真正的上帝！
4樓：
電源接入外電路前，電子和缺電子的原子（空穴）分別分佈在電源的兩極，正負極。此時電子需要作很大的功才能通過電解液傳到另一電極。
當電源接入外電路時，就給電子提供了另外一條通路到達另一電極。而到達另一極所需做的功與電路的阻抗有關，阻抗越大越難到達另另一電極，電源放電越慢。
注意電源提供給電子的功（能量）就是電壓是一定的。
高中物理的電學怎麼學，高中物理電學怎麼學
家家盡唱昇平曲 高中電學不難的，考試是一般不會單純出難題，電場那塊首先要理解好電場的基本原理，注意電場線等勢線的區別，把電場線和等勢線這兩線吃透了，電場這塊就拿下了一大半，在這兩線上命題是永恆的旋律 其次是電場和重力場，電場和重力場，磁場的結合，這個涉及動力學知識，電場一般都是一個附加力，注意各個力...
怎樣學好高中物理電學，怎樣學好高中物理電學
呵呵，是物理啊，那本人還有點發言權，我上高中的時候物理一直都是全校最好的了，不是因為我聰明，雖然有老實說物理好的人聰明 告訴你吧，物理是最簡單的，本身的公式不多，也不需要你看多少書，更沒有多少要背的東東 你之所以沒有學好是因為你沒有得到方法，什麼方法呢，那就是去想，題量方面你和其他人不可能有多大的差...
關於高中物理電學的若干問題，高中物理電學問題
首先肯定一下你的刨根問底的精神，很不錯。首先第一點，電勢跟重力勢能一樣，是要看以什麼為參照物的，我們通常選取無限遠處即大地為電勢0點，而功只是一個差值，只是說明從一點到另一點的能量差 這裡的電勢能 所以你這樣計算就沒有了意義，得到的勢子也是在以物體運動的原點為電勢0點的，這種參考勢，如果的兩電子形成...