作文讓我想一想 600字

讓我想一想的作文600字

1樓：遠景教育

小時候，別人的孩子剛開始蹣跚學步，父親開始教我做事要學會自己動腦筋，想辦法。在我每次需要幫助時，爸爸說：「自己想辦法」。

七八歲時，自己早已開始習慣獨立做事。那天，父親走過來，帶我到郵局裡買東西，他去買了兩張郵票和兩個信封袋，然後他對我說：「兒子，等會兒回家畫一幅畫送給的姨奶，怎麼樣？

我感到很奇怪，心想：聽奶奶說姨奶家離我們家很遠，我怎樣才能送過去？於是我帶著疑問，對爸爸說：

我怎樣才能把畫送過去給姨奶？」爸爸說：「就用手上的郵票和信封。

我半信半疑。

回家後，我畫了乙隻兔子，爸爸卻在一旁寫信。我畫好後交給了爸爸，爸爸說：「我教你包裝信封。

只見爸爸拿起了信封，把信摺好後放進了袋子，用膠水貼上郵票，封住信封口，寫好位址這樣完成了第一封信。我照這樣子，自己的也包裝信封袋，雖然沒有父親嫻熟的包裝技術，但是我勉強包完。父親寫上位址後，帶我一起去了郵局，他在門口，說：

自己進去吧，去找郵寄員。」我說：「噢」。

剛踏進郵局，各種各樣的人都匯聚一堂。我開始完成我的任務，去寄信，找到乙個老爺爺說：「請問你是郵遞員嗎？

他說：「不是。」我有一點失落，找到乙個年過四十的中年婦女，說：

阿姨，請問塌鉛你是郵遞員嗎？」哪位婦女火冒三仗的`大聲說：「小屁孩，沒看我忙著嗎？

我低聲說：「哦。」我自己幼小的心靈，就被這句話給振破了。

我又鼓起信心，依然去問一位年輕的小夥子，說：「你是郵遞員嗎？」他說：

我站在一旁，讓自己的心靜下來，讓自己想一想，我自己回憶起了剛開始父親買郵票的那位叔叔，他就是郵遞員。我興奮的跑過去，說桐談：「叔叔，我成寄信。

叔叔說：「好，小朋友。」一瞬間，自己太高興了，終於找到了郵遞員，我和爸爸一起走回了家。

通過這件事，我自己才深刻的體會出自己動腦團輪好筋的重要性，還要讓自己靜下心來「想一想」。

初三讓我想一想作文600字

2樓：達人方舟教育

時間總是過得很快。每天都有許多事情牽著我去做，一天二十四小時，一點一點地勻出來，小心分配在各種事情上，幾乎沒有空閒。偶爾，合上習題冊，偷出一點時間，讓我想一想，我的節奏怎麼變得這麼快？

我也曾在香樟樹下、青草地上，攤一本書在膝頭，忘記時間，忘記自己在哪兒，只是悠閒地看書。累時靠在樹上，細數天上飄動的雲，風翻過書頁，一片美好。可如今，為什麼我變得這麼匆忙？

我跳下樓梯，急急走入食堂，三兩口吞下沒嚐出滋味的早飯，小跑著去教室，隨手拿起一本講義開始看，心裡暗想，如果我能提前看完這些講義就好了。哦，我得馬不停蹄地學習啊。我路過花圃，路過梧桐，路過夕陽，路過琴房，路過和我一樣忙碌的人。

步履匆匆走過嚴冬盛夏。誰能給我點兒時間，讓我想一想？

我期待當我路過燦脊毀爛的花朵，可以讓我停下來，想一想它詩一樣的名字；我期待當我路過高大的梧桐樹時，有葉子落在我頭上，讓我想一想它翠綠的心意：我期待當我路過夕陽時，有金色的光輝讓我想一想，今天與昨日變化了幾何；我期待當我路過琴房時，有優美的樂曲讓我駐足，想一想我曾雙手在琴鍵上跳躍的'剪影。

我擠出一點一滴的時間，翻開《雅舍小品》，為自己讀過的篇章感到無比櫻哪備興奮。我偷偷省下一粒粒如沙的時間，給課本以外的朋友，卻沒有多餘的時間，讓我想一想梁實秋先生愉悅的文字。

此時，坐在這裡，我可以好好緩賀想一想，是誰讓我如此匆忙？讓我想一想，是我？是老師？還是這必須不停向前的長大？我想過各種題目，想過各式答案，卻未想過給自己的心放個假。

也許在青春年華，不斷拼搏努力才是生活的主旋律，所有的忙碌都是為了將來。可我依然從內心期盼，有時間，有精力，讓我想一想我親愛的生活。

作文 讓我想一想 600字