1樓：year露易絲
螞蟻我哼著小曲，走在回家的路上。突然間發現一隻小小的螞蟻，我便蹲下身來仔細觀察。 跟著這隻小螞蟻，我作了一次有趣的遊歷。
我的眼睛追隨著它，螞蟻在沙土上徘徊，我想它一定在尋找食物吧！可這隻螞蟻並沒有找到食物，便垂頭喪氣的回去了。我又發現了一隻螞蟻，……又發現了一隻，我頑皮的往螞蟻身上澆水。
一隻螞蟻在洪水衝到它之前即逃走了；而另一隻揹著洪水困在中間，它趕忙往小碎石上跑。一會兒，水乾了，螞蟻這才從石頭上跑走了……我不服氣了，用手指擋住一隻螞蟻的路。我本以為螞蟻會原路返回，可誰知它卻爬上了我的手指我把手指倒過來，想讓它掉下去，誰料到它竟然牢牢地扒在我的手指上面，我把它放回了地面。
天色晚了，我回家了。路上，我想著它們剛才的樣子，情不自禁的笑了……我願意牽著你的手，一起到螞蟻的天地去散散步。
原創哦，給分。
2樓：額啊
今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正準備做操了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑著跑著，不斷地左衝右撞，一隻龐大的螞蟻撞到了一隻嬌小的螞蟻，那隻嬌小的螞蟻眼淚爭先恐後地落了下來，怎麼辦呢？那隻嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大群螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的嘴裡不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲說謝謝。
我的目光順著螞蟻走的路探索，我看到了螞蟻的團結互助，友好的品質。我更在那裡得到了許多！
我漫遊了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。
看到它們這樣團結友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質值得我們學習？是什麼力量是它們這麼團結呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了，洞裡傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋裡返璞歸真。
3樓：匿名使用者
那天，我躺在草地上，看著天空。回憶起了我的童年忽然天空中飛過了一群蝴蝶打斷了我的思索。看著美麗的蝴蝶拍打著金燦燦的翅膀。
讓我想起了那悽美的愛情：故事《梁山伯與祝英臺》。梁山伯與祝英臺都深深的愛著對方。
但為什麼有情人不能終成眷屬！他們死後為什麼會化成蝴蝶？我帶著這個疑問把自己變成一直蝴蝶去探索這個蝴蝶村落。
她們像是一群迷失的蝴蝶，似乎在著草叢裡迷了路！她們不斷飛翔，總算找到條路，途中還遇到很多其他蝴蝶。她們都互相寒暄問暖。我也想上去插話。但是卻聽不懂她們的語言。
他們的村子坐落在一片野花從中。這裡有很多隻蝴蝶。大多數都是雙雙飛。
好像有很多對梁山伯與祝英臺，當它們看到它們的伴侶時，都欣喜萬分的飛到他的身邊。經過一陣寒暄問暖後。滿心歡喜地回到了自己的花叢中。
突然有一隻蝴蝶使我的目光轉到了他的身上。他先45度側飛，又60度側飛。然後轉三圈後以每小時100公里的速度向前衝。
最後他突然墜地，他爬了起來。雖然他又沒有能夠完成，但是他的身邊總是響起那一句話；堅持就是勝利。就這樣，他跌倒了再爬起來。
在第四次飛行最後一環節時。他深深地吸了一口氣，有些觀眾都捂住了臉，怕他再一次不成功，但隨著一片片的掌聲。他完沉了動作。
當他完成動作時我的內心久久難以平靜。我相信，如果有如此幹勁，在以後的飛行生涯中無論遇到怎樣的困難對他來說已經不在算是困難了。我不由自主的為這位飛行員鼓起了掌。
他使我震驚了，他是一位史無前例的的飛行員。
我的目光為一群跳舞者吸引了。他們的動作十分協調，十分優美。他們揮舞著翅膀。
在天空中跳起了美麗的舞蹈。看得下面的觀眾如痴如醉，彷彿自己也成為了一名舞者。可是又有誰發現了舞者的汗水像珠子一樣得滾落到地上。
他們是多麼辛苦。為了使下面的觀眾看錶演看的淋漓盡致，他們不能停下來。可是當**停的時候，他們並沒有現出絲毫的疲憊。
因為他們擁有了生命中最有價值的一刻。
時間飛逝。是小鳥喚回了我的靈魂，我倒現在終於知道了為什麼梁山伯與祝英臺，死後為什麼會變成蝴蝶了？因為蝴蝶的世界是奇妙的，是美好的，是有趣的！
續寫《草蟲的村落》100字
4樓：愛笑的
我完全迷惑抄了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊藏著多少智慧？我看見有測氣候者忙於觀察氣象，工程師忙於建築設計，老師們在教室裡忙於教學生認字，超市裡有忙於數錢的會計，媽媽們忙於給孩子們做飯……我還看見了很多很多的東西。我又跟蹤了一個小孩子和他的媽媽，他們一路就直徑去了兒童樂園，兒童樂園裡有蹦蹦床、有秋千、有滑梯、有蹺蹺板、還有用來休息的柔軟的氣墊床，這些東西都於是軟軟的天然的葉子組成的，非常安全，我到一處草地上停下來，我發現草地上有一個小土窪，裡面還有一點水，有幾個調皮的孩子在水裡玩耍嬉戲，估計待會他們就要挨媽媽的罵了。
我發現小蟲子的生活跟我們的生活是一樣的，只不過東西不同，人也不一樣，小蟲子的世界裡面有著我們沒有的東西，小小的蟲子卻有大大的智慧！
草蟲的村落小練筆400能寫蜜蜂麼
5樓：匿名使用者
能，因為蜜蜂和甲蟲都屬於昆蟲，我問了老師，全年級的老師都認為可以。
6樓：新興
同上不能，因為蜜蜂是飛行昆蟲，而課文寫的都是爬行的昆蟲，所以不可以，這還是我們老師說的。
寫一篇和《草蟲的村落》差不多的小練筆，200字，關於動物的
7樓：匿名使用者
可以寫螞蟻，蜜蜂，蝴蝶，蜻蜓。
8樓：匿名使用者
在陽光明媚的早晨，蝴蝶飛進了草叢裡花瓣裡。多麼自由又自在呀！他們飛時翅膀一上一下，多麼快。
草蟲的村落小練筆300字
9樓：匿名使用者
當我讀完《草蟲的村落》後，感覺自己好像身臨其境，有點樂而忘返的感覺。 整篇課文 以優美的筆調，把平常人們忽視了的草蟲世界描寫得情趣猛然， 讓人一種很好的享受！
在這篇文章中，作者主要以比喻和擬人來描寫草蟲們。在文章的開頭，寫得很自然， 對我們這些生長在城裡的小朋友真的好有吸引力， 不禁讓人想 認真細緻地 看下去， 越看心情越放鬆，越看越有興趣 ， 好象 進入 了 一次奇異的 世界 。
深入生活的 作者 在 細緻的觀察中，發現了粗大的森林，不僅如此，還認出了某隻黑甲蟲的愛人；接著又發現了洞穴的村子及街道小巷和教堂。「甲蟲的**家們，全不注意這些，它們全神貫注地振著翅子。於是，優美的音韻，便像靈泉一般地流了出來。
」這句話飽含深情地讚美了甲蟲富有靈性的聰明才智，寫出了花色斑斕的甲蟲的嫵媚多姿，也寫出了蟲子們懂得欣賞美的一面。
在我們的生活中，到處都可以見到可愛的小蟲，好象螞蟻 、小蝴蝶、蜻蜓、蝌蚪等小動物都是對人類有益的小動物，是我們的好夥伴，可以給我們帶來無限的歡樂，它們團結、勤勞互相幫助的生活形式給我們好多重要啟示， 我們一定要愛護它們，保護它們，要有濃厚興趣去觀察它們的生活習性，儘量為它們的生長提供條件，我們的知識就會更加豐富，我們的生活就會更加豐富多彩。
10樓：匿名使用者
自己寫就好哦才有進步哦。
草蟲的村落小練筆寫螳螂的，草蟲的村落小練筆 400字 寫螳螂的
一天，一隻螳螂在叢林裡悠閒的散步，突然，一隻蟬出現在它的視線中。螳螂自言自語的說 老子正餓著呢，你自己倒是送上門來了，我要飽餐一頓拉！它邊說邊不動聲色地來到了蟬的身邊，只聽 咔嚓 一聲，蟬就被螳螂的鉗子緊緊的夾住了，螳螂高興的說 這真是一頓美餐啊！螳螂那裡知道，暗中還有一隻黃雀在盯著它呢！這時黃雀看...
草蟲的村落小練筆怎麼寫，《草蟲的村落》一課的小練筆怎麼寫？要原創的，100字左右。
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草蟲的村落螳螂小練筆，草蟲的村落螳螂小練筆100字
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