1樓：翼☆殘月
“假說—演繹法”
“假說—演繹法”是在觀察和分析基礎上提出問題以後，通過推理和想象提出解釋問題的假說，根據假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結論。如果實驗結果與預期結論相符，就證明假說是正確的，反之，則證明假說是錯誤的。可見，演繹推理是一種必然性推理，即由一個或幾個前提可以必然地推出結論的推理過程或推理形式。
當前最流行的假說—演繹模型可圖示如下：p……h∝oc→hc[3]。其意義是：
某項研究從解決一個問題（p）開始，通過邏輯推理或想象（……），匯出一個假說（h），由此推演出（∝）必然的可觀察的待檢驗陳述（oc），如果這些陳述被證明是正確的，就得出（→）被確證的結論（hc）。
“假說—演繹法”不僅是經典遺傳學研究的一種重要方法，而且在現代遺傳學的發展歷程中發揮了非常重要的作用。正因為如此，高中生物課程標準在生物2《遺傳與進化》模組中要求學生領悟“假說—演繹法”是十分正確的。因此，在教學中不僅要引導學生獲得知識和技能，而且要引導學生體驗知識形成的過程，領悟科學家的思維方式和加強科學方法的訓練。
2樓：
孟德爾採用假說-演繹法，啥頓採用類比推理法，摩爾根採用假說-演繹法。
3樓：錢煙竺俏
孟德爾、摩爾根——假說演繹法
薩頓——類比推理法
摩爾根根據在蠅室裡的發現一步步確定染色體就是基因的載體
4樓：阿笨的記憶
孟德爾、摩爾根——假說演繹法
薩頓——類比推理法
孟德爾薩頓摩爾根的科學研究方法是什麼為
5樓：酸是我的愛
孟德爾、摩爾根——假說演繹法
薩頓——類比推理法
摩爾根根據在蠅室裡的發現一步步確定染色體就是基因的載體
孟德爾,摩爾根,薩頓用到的實驗方法及貢獻
孟德爾用了哪些科學研究方法
6樓：會號你好
假說—演繹法”
“假說—演繹法”是在觀察和分析基礎上提出問題以後，通過推理和想象提出解釋問題的假說，根據假說進行演繹推理，再通過實驗檢驗演繹推理的結論。如果實驗結果與預期結論相符，就證明假說是正確的，反之，則證明假說是錯誤的。可見，演繹推理是一種必然性推理，即由一個或幾個前提可以必然地推出結論的推理過程或推理形式。
當前最流行的假說—演繹模型可圖示如下：p……h∝oc→hc[3]。其意義是：
某項研究從解決一個問題（p）開始，通過邏輯推理或想象（……），匯出一個假說（h），由此推演出（∝）必然的可觀察的待檢驗陳述（oc），如果這些陳述被證明是正確的，就得出（→）被確證的結論（hc）。
筆記作業,1.關於基因與染色體的關係,薩頓與摩爾根分別用了什麼實驗方法,結論？
7樓：qq89068752沃
a、薩頓運用類比推理法提出了基因在染色體上，摩爾根用假說演繹**證了基因位於染色體上，孟德爾運用假說-演繹法發現了遺傳學的第一和第二定律，a錯誤；
b、科學家一般採用同位素標記法研究光合作用和細胞呼吸的化學反應過程，如：魯賓和卡門用o18標記水和二氧化碳證明光合作用產生的氧氣來自於水；卡爾文追蹤光合作用中碳元素的行蹤，瞭解到光合作用中複雜的化學反應；細胞呼吸中產生的水中的氧原子全部來自氧氣，與反應物水中的氧原子無關，b正確；
c、沃森和克里克利用的模型法研究了dna分子雙螺旋結構模型，運用演繹推理的方法研究dna的複製方式，c錯誤；
d、將s型菌的dna和dna酶混合加入含r型菌的培養基中，由於s型細菌的dna被dna酶水解，因此培養基中將不能產生s型菌，d錯誤．
故選：b．
關於生物學的科學研究方法，下列說法錯誤的是（ ）a．孟德爾和摩爾根的雜交實驗研究中都應用了假說演
8樓：安
a、孟德
來爾運用了假說演繹法證明了自遺傳定律，bai摩爾根採用假說演繹法du證明基因在染色zhi體上，a正確；
b、艾弗裡在dao做肺炎雙球菌體外轉化的實驗中，將s型細菌的各種成分分離開，單獨的直接的觀察它們各自的作用，並沒有利用同位素標記法，b錯誤；
c、沃森和克里克在研究dna分子結構時，應用了構建物理模型的方法，c正確；
d、薩頓利用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說，d正確．故選：b．
關於孟德爾的豌豆試驗，請教，孟德爾的豌豆實驗全過程？
魚肉湯 1.豌豆是自花傳粉植物，而且還是閉花受粉，也是豌豆花在未開放時，就已經完成了受粉，避免了外來花粉的干擾。所以豌豆在自然狀態下一般都是純種，用豌豆做人工雜交實驗，結果既可靠，又容易分析。2.正交與反交 這是一組相對概念 即有a形狀的父本和a形狀的母本這一種組合 和有a性狀的父本和a性狀的母本這...
為什麼孟德爾研究的是豌豆呢，孟德爾豌豆實驗研究方法
修道院裡剛好種植的是豌豆，而又剛好被孟德爾發現了豌豆的一些遺傳規律！孟德爾還研究了玉米 紫羅蘭和紫茉莉等！只是豌豆是他最先研究的！ 1.豌豆具有多對易於區分的形狀。2.豌豆是自花傳粉，閉花授粉 都是純和子 3.結的種子比較多，避免偶然情況出現。我知道的就這麼多了 孟德爾豌豆實驗研究方法 孟德爾做過這...
關於孟德爾豌豆雜交實驗的說法，正確的是A豌豆的高莖和子葉的綠色是一對相對性狀B孟德爾利用
溫凡波 a 豌豆的高莖與矮莖是一對相對性狀 子葉的綠色與子葉的黃色是一對相對性狀，a錯誤 b 孟德爾的遺傳實驗利用了豌豆的自花傳粉 閉花受粉的特性，b正確 c 純合子自交的後代不會發生性狀分離，c錯誤 d 體細胞中控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的，在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳...