人為什麼會有口吃

1樓：熊熊綺懷

口吃的**有：1、遺傳因素2、語言神經中樞發育不良或神經生理異常3、心理原因4、生理疾病5、模仿和暗示。

口吃（俗稱「結巴」、「磕巴」）是一種言語障礙，表現為言語頻繁地與正常流利的人在頻率和強度上不同、且非自願的重複（語音，音節，單詞或短語）、停頓、拖長打斷。它也包括言語前的反常猶豫或停頓（被口吃者稱為「語塞」）和某些語音的拖長（通常為母音）。口吃的許多表現不能被他人觀察到；這包括對特定音素（通常為子音）、字和詞的恐懼，對特定情景的恐懼，焦慮，緊張，害羞和言語中「失控」的感覺。

它牽涉到遺傳、神經生理髮育、家庭和社會等諸多方面，是非常複雜的語言失調症。

**：1.遺傳因素

已有學者提出某些基因和口吃有關，但是基因導致口吃這一假說仍有待進一步驗證。口吃是一些家族的家族病，但是目前還沒有探明這類家族發病到底是源自遺傳因素還是源自社會因素。

2.語言神經中樞發育不良或神經生理異常

即與發音、對語言理解甚至讀書寫字有密切關係的神經系統發生障礙。

在學齡前兒童當中，男童口吃的比例是女童的2倍。且女童口吃**的比例高於男童。在五年級（大約11～12週歲）以後，男女口吃比例增大到4:

1。家長在發現兒童有口吃症狀後，應當立即帶孩子找言語**醫師就診，不應拖延，更不應坐視不管、祈望口吃自動**。

有研究顯示，由孩提時代出現的持續性口吃，可能是因為左腦不正常，造成大腦皮層與說話能力有關的地帶出現不銜接的狀況。專家指出，由於左腦未能充分掌握讓語言區域運作的時間性，左腦過度彌補這個缺失，令說話不能流暢。利用磁共振儀器掃描口吃人士的大腦時，研究發現，他們存在某個區域的活動或組織結構與說話正常的人士不同（如大腦皮層的語言側化、中樞高階聽覺區顳平面等異常，及前扣帶回、前島葉、基底核、小腦、邊緣系統等活動異常）。

3.心理原因

如精神緊張、焦慮、應激。精神因素是引起口吃的主要原因。

4.生理疾病

如兒童腦部感染、頭部受傷以及患百日咳、麻疹、流感、猩紅熱等傳染病後也易引起口吃。

5.模仿和暗示。

從人類開始使用語言起，就存在著口吃現象。早在2000多年前，古希臘哲學家亞里士多德就提出，口吃是人的4種基本情緒發生混亂的結果。在100多年前，有位普魯士外科醫生，試圖用割去一部分舌頭的方法來**口吃，結果只是給這些人造成了更大的痛苦。

第一次對口吃進行系統研究的人，是50年前美國愛俄華大學的溼戴爾·約翰森。他是因為自己深受口吃之苦而開始研究這個課題。由於他確信自己無論在神經上還是在生理上都沒有缺陷，因而提出了一種觀點：

口吃與神經和生理失調無關，口吃是人在兒童時期模仿口吃者講話學來的。但是，他從未能證明這種觀點。

有研究人員認為。口吃是因為口腔送氣不足，不能把要講的話語連續發出。還有人推測，口吃是大腦兩個半球爭奪對語言控制的衝突造成的。

然而這兩種推測都一直無法得到證實。事實上，口吃者的大腦與正常人是沒有區別的。正常人偶爾也會出現表現為口吃的語言障礙，而且這種現象與口吃者一樣，通常都是出現在一句話開始時或換氣之後。

弗洛伊德精神分析學派的專家們相信，人的敵意或焦慮是通過受阻礙的語言表達出來的。因此，他們認為，口吃是一種精神性疾病。但是大多數口吃者，用精神****後依然無效。

而且大量心理表象顯示，口吃者並不比其他人更神經過敏。

最新的研究表明，口吃與家族有關，而且男性是女性的4倍。此外，有證據表明，不是口吃本身具有遺傳性，而是在這些家庭的成員中的一種傾向性或易感性使他們容易變成口吃者。美國休斯頓大學的語言病理學家馬丁·阿德姆斯提出，迄今為止，已經使用了幾乎所有方法對口吃者進行了研究、檢查、測試和分析。

環境和遺傳這兩個因素顯然都與口吃有關。越來越多的研究證明，口吃並不是由某種單獨的因素造成的。但究竟是哪些因素造成了口吃，目前仍說不清楚。

2樓：煥錦口吃矯正中心

第一，需要說明的是，人是口吃之器，口吃是一種人皆有之的正常現象。人人都有口吃，就算口才極好的播音員、主持人、演講大師也不可能做到永遠不口吃。人只能在心平氣和的時候才能正常的說話，任何人在著急、激動、緊張、恐懼等情緒波動比較劇烈時都可能發生口吃。

影視劇中不是經常有這樣的橋段嘛，某人平時能說會道，在緊張、害怕時，說話哆哆嗦嗦，結結巴巴。可以這麼說，口吃是語言的一部分，就像摔跤是走路的一部分一樣。有人從來不摔跤嗎？

當然沒有，要想永遠不摔跤，只有一個辦法，那就是永遠都不要站起來，永遠不要走路。只要你站起來，只要你走路，就可能會摔跤。同樣，只要你開口說話，就可能會口吃。

因此，可以說，口吃是一種正常現象，口吃不是問題。但是，如果你把口吃當成問題，那麼口吃對你而言就真的是問題了。

第二，有人說，我口吃比較嚴重，口吃比較頻繁，這是怎麼回事兒呢？導致這種情況的原因通常有以下幾個：

1，模仿。小孩子好奇心強，喜歡模仿不正常的說話方式。調查發現，模仿是形成口吃的最主要的原因。

2，暗示。暗示跟模仿是不一樣的。模仿是主動去學別人口吃，而暗示是由於經常跟口吃的人接觸，不知不覺間就學會了結結巴巴、口吃的說話方式。打個比方，一個河

南人到東北工作，總跟東北人接觸，那麼他說話不知不覺間就會帶點東北味兒。一般家裡大人口吃的話，孩子患上口吃的概率很大。這不是因為遺傳，口吃不遺傳，

卻會傳染。

3，生病。有些病可能會引發口吃。比如有人是因為發高燒，高燒過後就開始口吃了。還有腦癱、猩紅熱等疾病都可能會引發口吃。

4，受驚嚇。比如小孩子下雨天在外面玩兒，突然打了幾個響雷，小孩子被嚇的大哭不止，這種情況也可能引發口吃。還有，如果一個孩子經常受到家人的訓斥，經常被家人恐嚇，比如：

不讓你吃飯，不要你了等，也可能會引起孩子膽小、敏感等，從而引發口吃。

5，左撇子被強行改到右手，也可能引發口吃。電影《國王的演講》中，國王喬治六世小時候就是左撇子，後來被強行改到右手，就引發了口吃。這種按例在我們的口吃矯正實踐中經常見到。

6,小孩子詞彙量匱乏，但說話著急，經常是大腦還沒想好，嘴就急著往外說，這樣也容易導致口吃。

另外，需要申明一點，口吃沒有天生的，都是後天形成的。還有，口吃不是生理問題，多半是心理問題。

如果我的回答對你有幫助，就採納我的答案吧。

3樓：

口吃不是生理問題，多半是心理問題。發音法跟呼吸法來治口吃都是治標不治本的。

口吃患者在說話的時候，總是條件反射式的關注口吃，害怕出現口吃，努力的想要避免口吃，結果使自己的身心都處於高度緊張狀態。另外，口吃患者不僅怕口吃，還怕「怕口吃」。當口吃患者發現自己緊張時，他們會對「緊張」本身感到緊張。

因為口吃患者知道，每當自己緊張時就更容易口吃，所以，為了不口吃，就堅決不能緊張。於是，口吃患者就拼命的壓制緊張，拼命自我暗示「不要緊張，放鬆，不要怕」，越是不允許自己緊張，緊張感就越強烈。結果，口吃患者被自己的緊張壓的喘不過氣來，大腦混亂，氣息紊亂，發音器官痙攣、僵硬，甚至額頭出汗，渾身發抖，整個人都不好了，自然就口吃的一塌糊塗了。

汪立彬有很多的免費的試聽課，建議有口吃的朋友可以在喜馬拉雅上搜來聽聽

4樓：匿名使用者

語言功能出問題了，這可能會越來越影響你的自信，變得內向，以後甚至影響工作婚姻等，所以需要趁早去除，自己找一下口不吃訓練系統，專門教改掉口吃的，自己在家就能練，一般都能去除，你可以試試

5樓：wu小小慶

口吃是病態，得抓緊時間**，現在還沒有一家矯正機構能夠**，都是叫你說話慢

6樓：w兩個w世界

口吃是一種心理疾病一般是外界因素造成的語言障礙，但有一些口吃可能是遺傳或神經系統障礙造成的。口吃如果沒有遺傳和精神系統的問題就是心理因素造成，口吃一般形成與少兒階段，多是家長的教育和外界不良因素的影響。如孩子刻意的學習口吃的語氣或者孩子偶爾口吃時家長給予了太大的壓力等。

**口吃需要從改善孩子心裡狀態入手，要和孩子多交流然後孩子多說話，也可以常識朗讀來鍛鍊語速和發音，最重要的就是讓孩子在說話時儘量放鬆。

7樓：

因為人幼年時學說話學口吃都是後天模仿所得，學口吃的部分人得了口吃壞毛病，在家人及時幫助改正的情況下，就能改過口吃，在長時間沒有幫助改正口吃，那口吃壞習慣就可能伴隨到老甚至到死亡。這幾年有**口吃的方法有許多種，一定要找對正確的方法。

8樓：☆華夏口吃矯正

說話口吃形成的的原因很多：有意模仿，無意暗示，受到驚嚇，教育不當，壓力過大

（成年人）等等；

由於這些原因導致自己說話有口吃現象，但是沒有及時糾正過來，就會心理上給自己造成非常大的影響，成為真正的口吃者！

說話口吃不可怕，及時糾正，就可以！

9樓：秋梵子民

口吃的原因有八大種，有意模仿，無意暗示，受到驚嚇，壓力過大，性格急躁，語言變更，教育不當，過分注意。

10樓：一直拼搏

因為口吃和說話都是後天模仿所得，唸書唱歌自言自語均不口吃，證明沒有生理缺陷，屬於壞習慣。需要找對正確的方法建立起正確的說話習慣才能戰勝口吃。

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