c語言問題

1樓：匿名使用者

1、int main(void)，這是標準的寫法，你的那個寫法首先會導致編譯器將它當作七幾年的標準寫的，那時候c語言還沒有規範，後來ansi-c後規定沒有引數的要帶引數void。另外最好都能夠提供返回值，而沒有，則預設為int，因此明確的宣告很重要！因此最後也要順便補上return 0;

2、int x,y;完畢之後，最好要進行初始化，雖然我們假設我們的編譯器會將其初始化為0，但是還是請進行一下明確的初始化。

3、在x=y;y=x;之外，應該新增大括號，表示它們是一起的，否則下面的else將因為找不到if而出現編譯器錯誤。

4、在x++;y++;之外，可能也要新增大括號，我的意思是說，並不會導致編譯器錯誤，但是跟樓主的目的應該不一樣。

5、在printf中，請始終保持輸出fmt帶有%，否則它將被當作字串輸出，比如printf("%5d,%d",x,y);不知道你這裡是不是要保持5。這些引數要看實際需要。

6、第1點中提到了，要返回返回值，表示程式結束沒有發生錯誤，通常這個值是0，也可以引入標準庫#include，然後使用return exit_success;進行返回。

2樓：匿名使用者

//少了括號。

#include

main()

這個。else //這個。

printf("5d,%d",x,y);

3樓：匿名使用者

#include

main()

elseprintf("%d,%d",x,y);

scanf的控制符號兩個%d之間不能有逗號。

最後printf後的5應該是% *

4樓：

if(x>y)

x=y;y=x;

else 語法錯誤。

if 和 else 之間只能有一條語句。

5樓：聞雞休息

不知你想表達的題意，但是提醒你，如果同一條件下的語句超過一個，即》=2，則需要新增大括號。

6樓：匿名使用者

沒大括號。再加一個變數t,t=x,y=x;才能以小到大輸出xy.

7樓：匿名使用者

x=y;y=x; 你這樣寫是要交換x和y的值嘛？？這個邏輯不對。

c語言問題

8樓：

摘要。親，您好，c語言問題：1、語法錯誤概念：

是指程式中含有不符合語法規定的語句2、邏輯錯誤概念：是指程式中沒有語法錯誤，可以通過編譯、連線生成可執行程式，但程式執行的結果與預期不相符的錯誤。3、系統錯誤概念：

是指程式沒有語法錯誤和邏輯錯誤，但程式的正常執行依賴於某些外部條件的存在，如果這些外部條件缺失，則程式將不能執行。

c語言問題。

親，您好，c語言問題：1、語法錯誤概念：是指程式中含有不符合語法規定的語句2、邏輯錯誤概念：

是指程式中沒有語法錯誤，可以通過編譯、連線生成可執行程式，但程式執行的結果與預期不相符的錯誤。3、系統錯誤概念：是指程式沒有語法錯誤和邏輯錯誤，但程式的正常執行依賴於某些外部條件的存在，如果這些外部條件缺失，則程式將不能執行。

親，**太模糊了，看不清楚。

c語言問題

9樓：

摘要。您好，c語言之問題集。

c語言 %-6d：6表示輸出列寬是6個字元，如果實際輸出的字元不足6個，則用空格補充其餘的位置，如果實際輸出大於6個字元，則按實際寬度輸出，前面的負號表示在右邊補空格。

如果沒有負號則表示在左面補空格。

數字是幾就表是幾個空格。

即：printf("%6d",123);

輸出的結果是（一個小數點表示一個空格）

c語言問題。

您好，c語言之問題集c語言 %-6d：6表示輸出列寬是6個字元，如果實際輸出的字元不足6個，則用空格補充其餘的位置，如果實際輸出大於6個字元，則按實際寬度輸出，前面的負號表示在右邊補空格如果沒有負號則表示在左面補空格。數字是幾就表是幾個空格。

即：printf("%6d",123);輸出的結果是（一個小數點表示一個空格）

具體的源**怎麼打。

問一問自定義訊息】

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10樓：渠彩榮熊釵

#include

floatn;int

main()

integer

表示整數。real表示實數。

如果這個數取整之後還等於原數，則說明這個數是整數。、

11樓：巢文賦愛蕊

deque::push_back

原型void

push_back(const

t&x);typedef

dequeintdeque;

intdeque

dequetest;

就是在當前的佇列尾部插入一個數value

例如：;依次插入了1，2，3

與pop_back不同，pop_back是刪當前的隊尾值。

push_back

類似堆疊操作push，pop_back

類似堆疊操作。

pop.這裡的"back"

容易把人搞糊塗。

自己看吧。

12樓：匿名使用者

五．判斷一個正數是否為對稱數，如果是返回0，不是返回1，（不允許呼叫c庫字串轉換相關函式），如11，121，1221就是對稱的。

首先把正數（沒有考慮浮點數）存放到字元陣列中a，len記錄正數長度。

while(num>=10)

然後比較判斷就可以了。}

13樓：我不喜歡故事

第一題的資料儲存形式看不懂到底是啥意思。求解……

14樓：海海胡

選擇題：

1、c2、d

3、b4、c

5、a6、a

7、c8、d

9、b10、d

判斷題：1、錯2、對。

3、對4、錯5、對。

15樓：雲淡風輕

！(a+b)+y-1&&x+b/2

這就是邏輯運算子和算數運算子的優先順序運算問題；

是邏輯非運算子，意思是（a+b）如果不等於0，則！(a+b)的值是0，如果等於0，則！(a+b)的值是1；

知道了！(a+b)的值以後，！(a+b)+y-1的值也就知道了。

然後求x+b/2，先求b/2,也就是b除以2，用得到的商加上x，就得出了x+b/2的值；

然後如果！(a+b)+y-1的值不等於0，同時x+b/2的值也不等於0，那麼這個式子的結果就是1；

如果&&兩邊的式子都等於0，或者有一邊等於0，那麼這個式子的結果就是0；

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16樓：匿名使用者

第一層1個。

第二層2個。

第三層4個。

第四層8個。

第五層16個。

第n層有2倍（n-1）層的個數。

但是不知道這棵樹是不是滿二叉樹，所以要計算第幾層，有個公式（看圖）將700帶入，得到n層，然後計算n-1層有多少個節點，700減去得到的節點數，就是葉子節點了。。。

17樓：匿名使用者

算算最下層應該有多少個結點？

18樓：匿名使用者

餓，解釋下吧這樣的。

首先完全2叉樹是h層的節點總數為2的h次方-1；

因此700個是在。

2的9次方和2的10次方之間。

所以在前9層是滿的；

設第9層的非雙親節點為x；

那麼可以知道。

第9層的雙親節點為256-x；

因此第十層的為2(256-x)或者為2(256-x)-1;

全部加起來。

511+2（256-x)-1=700//前9層和第10層之和得到是x=161;

總的葉子節點為 161+2(256-161)-1=350;//第9層和第十層的的和。

19樓：

完全二叉樹的節點和他的深度h有關，深度為h的完全二叉樹有2的h次方減一個節點，最後一行的節點數應該是2的h-1次方個，(700+1)/2在取整就是350了。

20樓：匿名使用者

通用演算法：

設n為總節點數，n0是度為0的結點總數，n1是度為1的結點總數，n2是度為2的結點總數，二叉樹中只有這三種度的節點。所以n=n0+n1+n2。

又由二叉樹的性質可知：n0=n2+1，即：n2=n0-1，帶入上式有：n=2*n0+n1-1

而根據完全二叉樹的定義，可以知道n1只可能是0或1；當總節點數為偶數時，n1=1，當總結點數為奇數時，n1=0。

因為總結點數為700為偶數，所以n1=1。帶入到n=2*n0+n1-1有n0=n/2=350。

度為0的節點即葉子節點，所以葉子節點數為350。

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21樓：匿名使用者

（一）int a,k,i;

i=1;k=(i++)i)+(i++)

a=(i++)i)+(i);

printf("%d%d%d",k,a,i);

k=1+3+3這句沒有錯但是執行完這局後i的值就為4了在「a=(i++)i)+(i);」中就是a=4+6+7然後i值為8

二）《這個符號是將一個數的二進位制碼向右移動一位如果0001（1）的話移動完事就是0010（2）在移動就是0100（4）

這個符號是位反就二進位制碼的每一位1變0 0變1^這個符號是異或相同的為0 不同的為1 1^0為1 1^1為0~ 運算級最高《其次然後是 ^

2的二進位制碼是 00000010

5的二進位制碼是 00000101

先進行a的位反 11111101

然後進行b<<2 00010100

然後異或結果 11101001 這個數的最前邊的位數也就是符號位為1代表負值。

負值輸出時候要求其補碼補碼=反碼+1 符號位不變。

輸出結果 10010111 這就是-23的二進位制碼。

22樓：匿名使用者

第一題中，i先自加得i=2，然後k=2+2+2；然後自加兩次i=4，然後自加一次得到i=5，先前兩個加起來，就是5+5，然後i自加一次此時i=6，故a=5+5+6

注意：加法的話譯成組合語言以後只能兩項相加）

第二題中，c語言有個優化原則，也就是++x||+y&&+z;語句中，先判斷++x>0，就直接判斷此語句為真，故接下來的語句沒有執行，所以答案是2,1,1

第三題中，~a^b<<2語句中，~為按位取反，優先順序最高；《為左移，優先順序次之；^為按位異或，優先順序最低；

a=2的ascii原碼為00000010；b=5的原碼為00000101

樓主你試試看。

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