1樓：涼涼看社會
621÷3先計算如下：
1、把621÷3 按照豎式計算的格式寫好。
2、從最高位開始除起：百位上：6÷3=2，即百位得數是2。
3、十位上：2÷3=0···2，即十位得數是0，餘數是2，餘數2併入到個位的計算。
4、個位上：21÷3=7，即個位得數是7，沒有餘數，能整除。
即：621÷3=207。
驗算如下：
1、按照豎式計算的格式，把原本的商207跟3按照乘法計算格式寫好。
2、從最末尾開始算起：
個位上：7×3=21，個位得數是1，2進位，寫在十數位上。
3、十位上：0×3+2=2，即十位得數是2。
4、百位上：2×3=6，即百位得數是6。
即：207×3=621，與 621÷3=207相符。原式子計算無誤。
驗算是小學的時候學的一種檢查題目的方法，做法是將結果代進去看是否得到原等式，比如除數除以被除數得到商，驗算就是用商帶進去乘以被除數看是否得到除數。
整數的除法法則
1）從被除數的高位起，先看除數有幾位，再用除數試除被除數的前幾位，如果它比除數小，再試除多一位數；
2）除到被除數的哪一位，就在那一位上面寫上商；
3）每次除後餘下的數必須比除數小。
2樓：
驗算就是把你計算的結果反著帶進去計算一遍。
例如:621÷3=207————【計算】
207×3=621=621————【驗算】
3樓：sky執戀你的好
207驗算207×3=621
小學三年級數學計算題並驗算是什麼意思
4樓：浪子_回頭
計算並驗算：是先列豎式計算，然後在列相反的豎式驗算。
比如說加法就要減法驗算，除法需要乘法驗算。計算a+b=c，驗算c-b=a
運算，數學上，運算是一種行為，通過已知量的可能的組合，獲得新的量。運算的本質是集合之間的對映。
一般說來，運算都指代數運算，它是集合中的一種對應。對於集合a中的一對按次序取出的元素a、b，有集合a中唯一確定的第三個元素c和它們對應，叫做集合a中定義了一種運算。
由這個運算可以得出兩個運算，就是把a、b中的一個當作所求的，而把c當作已知的，這樣得出的運算，叫做原來運算的逆運算。
例如，加法是已知a、b，求a+b=c的運算，那麼已知a及c，求b的運算，或者已知b及c求a的運算，就是加法的逆運算，叫做減法。
驗算能夠有效地檢查出計算過程中出現的錯誤，但對解題思維上的錯誤無太大用處，通過驗算（用結果來推導條件）所得的資料與原資料比較來建議運算是否正確。
5樓：匿名使用者
先用豎式解出題目的答案，然後在旁邊表明驗算二字，再用其他不同的算式算一遍。
如：1+2=3 驗算2+1=3或3-2=1 3-1=2方法↑意思↓
就是算出答案，再把答案代入式子再算一遍
6樓：匿名使用者
驗算的意思是：列好豎式，把它反過來算。例：驗算前：a+b=c 驗算後：c-b=a。
7樓：jane空白鍵
先根據題目的意思來列算式，在根據算式來列豎式，比如240÷3＝80，驗算的話就是80×3＝240。一定要列豎式驗算。
8樓：匿名使用者
小學的時候做數學題經常會這樣先自己計算一遍，
然後再按照計算的步驟反向的推回去，這樣就叫做計算並驗算。
9樓：熱心網友
算出答案，並把答案代入題中看是否正確(成立)
10樓：匿名使用者
這個問題是把它們換過來
11樓：粉色記憶
先算出答案，然後檢查是否正確
12樓：匿名使用者
537-423+335
13樓：匿名使用者
很咯all來lol哦咯look哦咯咯lolly咯look咯ok
14樓：666長虹
開坑來領取流量了kkk入庫
384÷3的豎式計算並驗算？
15樓：神射sss手
你好，384÷3=128
豎式計算及驗算如下圖
16樓：肖邁
來咯來咯啦啦啦啦卡啊旅途墨跡哈哈哈11
17樓：林辰
豎式計算看看下面的圖。
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