1樓：匿名使用者
朋友，你的說法相反了，人的情緒才是受潛意識驅動的。
潛意識是人的基本本能，是和意識一樣，是可以控制我們行為和思想的存在。而情緒，只是一種內心活動的表現形式，它受我們意識和潛意識二者的控制。所以，我們可以通過“想”來讓自己表現出任意情緒，而有些時候，我們之所以不能依靠“想”來控制情緒，那是因為除了意識外，情緒還受潛意識控制。
要培養一個積極的潛意識，情感因素確實很重要，因為潛意識可控制情緒，但情緒也可以反過來影響潛意識。心理長期處於愉快舒適狀態的，其潛意識也必然會非常積極健康。而情緒常常低落的，潛意識也必然消極。
2樓：塵迷了紫眸
樓主您好。
潛意識中往往蘊含著諸多人類未知的事物。包括潛意識的形成。潛意識的內容往往可以改變一個人的最根本的情緒。
譬如說，一個人小時候受過家庭暴力的影響，即使後來他遺忘了家庭暴力這段童年陰影的記憶，但是他的潛意識會幫他拾起這段記憶的後遺問題，會導致這個人之後性格容易暴力，因為他的潛意識在驅動著他去按自己這份基本情緒來依靠事件創造實體情緒。
再說的直白些，人就相當於智慧手機，潛意識就相當於後臺記事本，幫你記錄下今天你所做的每一件事。 真正可以使用的是記憶，而潛意識中的記憶是被你遺棄的記憶，是你無法回憶起來或者較為模糊的，但是這段記憶所留下的“後遺症”是會操縱整個潛意識的。
關於您的第二個問題，一個積極的潛意識是需要潛移默化地轉移人心理的。也就是說，你需要從心理上**潛意識的消極狀態。 換言之，你需要給你自己的心理注入積極基因。
如上文我說的，潛意識中決定的情緒是由於一段過去記憶的情緒操縱產生的，從心理學上來說你是可以改變這段潛意識操縱的，用文學性的句子來說，你需要做一些新的回憶來代替舊的回憶。 你需要不斷做一些積極的事，積極不一定是隻代表快樂、無憂愁，還包括大度、寬容等。 一段時間後，你的心理只要充斥了積極基因，那麼你的潛意識也會被你心理的積極性所改變。
綜上，是我的答案。
3樓：韓曹佳昱
潛意識（心理學家西格蒙德·弗洛伊德在其《精神分析學》理論中首先提出），是指潛藏在我們一般意識底下的一股神祕力量，是相對於“意識”的一種思想。弗洛伊德所談的潛意識，是一種與理性相對立存在的本能，是人類固有的一種動力，他認為，人類有一種本能，也就是追求滿足的、享受的、幸福的生活潛意識。這種潛意識雖然看不見摸不著，卻一直在不知不覺中控制著人類的言語行動。
在適當的條件下，這種潛意識可以昇華成為人類文明的原始動力。
任何人不論你聰明才智的高低，成功背景的好壞，也不論你的願望多麼的高不可攀，只要懂得善用這股潛在的能力，它就一定可以將你的願望具體的在你的生活中實現出來。只要你有心控制，只讓好的印象或暗示進入潛意識就可以了。潛意識大師摩菲博士說過：
“只要我們不斷地用充滿希望與期待的話來與潛意識交談，潛意識就會讓你的生活狀況變得更明朗，讓你的希望和期待實現”。
因此我認為建立積極地潛意識是一個長期積累的結果，加油，希望對你能有所幫助！
4樓：匿名使用者
潛意識是本能衝動的反應，也受情緒的影響和支配，它的積極或消極要靠理智去判斷、跟進或約束。
顯然，人不能只受本能的驅使去作為，隨情緒的波濤而逐流，心存良知才配天地靈長，服從理智才能駕馭人生。
5樓：匿名使用者
潛意識是由情感驅動的.當你養成一種習慣 久而久之也會 變成潛意識
6樓：匿名使用者
其實潛意識是在潛移默化下影響行為，而自我暗示就是一個好辦法，每天早上起床，告訴自己今天要幹什麼，持續一個月左右這樣的積極的心理就會行成，當然有更加多的辦法，有興趣私聊
7樓：頭石
潛意識不是哪個可以控制的吧 應該是與意識相對的 是力比多 或者本能的驅動 控制不了
8樓：匿名使用者
是本能驅動的，不是情感。
9樓：
去你 的，順其自然吧！
培訓機構如何招生 10
10樓：一座城巨蟹
1.製作自己的機構頁面，比如智慧廳頁面、六達的個人空間頁、部落格 。
2.**合作（目前和六達網合作）。
3.論壇營銷 ，類似於在豆瓣裡，進行營銷宣傳。
一.傳統招生
1.首先要在高校內大批的散發傳單，讓學生知道開設的專案，專人到學校散發傳單;
2.要在重點地區貼條幅。
3.對培訓機構老學員要進行**回訪；
4.在工作室外或者入口處，做幾塊展版，擱在外面，以便學生前來諮詢時參看。
5.在自己住宿門口或者陽臺，掛一個橫幅，以引起同小區的家長和學生的注意。
二.網路招生
1.付費推廣。
2.qq群招生。物以類聚、人以群分，qq群天然帶有招生的潛質和人群，在相應的q群在裡面活躍，**好友二次甚至三次營銷都可以。
3.直播招生。這個方式是藉助現在的趨勢，直播已經是燎原之勢，完全藉助這股春風順勢而為。
11樓：叄年伍年不變心
現在培訓機構有很多方法進行招生，如今網路發達，可以通過朋友圈進行營銷活動拓展生源;也可以在學校裡進行發傳單活動，在學校門口，街道，小區發傳單等。培訓機構在招生時，做出相應的活動和優惠，更有利於招生。
拓展資料:
關於開培訓機構:
1.選址。儘量選擇靠近學校的地方。
2.宣傳。無非是擺臺和發單。擺臺可在學校放學時在學校門口外面。發單，一是在學校放學時發給家長（發給學生本人是沒用的）；二是在周邊掃街、掃樓。
掃街、掃樓是業內術語。
掃街：將傳單塞進街上停放車輛的車門把手內或者刮雨器內。
掃樓：將傳單塞入小區內住戶門口。
12樓：匿名使用者
廣告廣告這種途徑包含宣傳單，報紙廣告、戶外廣告、電視廣播等**廣告。
低成本、覆蓋快的宣傳單依然還是所有培訓學校都會使用的，但是能否有效還要看投放是否精準。例如一個留學機構，你在留學教育展發傳單和在大街上發傳單效果肯定不一樣。
活動推廣包含學校活動和市場活動。很多機構會到學校裡面去做講座，贊助學校的社團或者運動會等活動
品牌口碑和朋友介紹這兩種途徑。朋友介紹卻是很多中小培訓機構招生的重要途徑，可以鼓勵在校學生的家長幫忙介紹，這樣的方式往往特別直接，見效也快。因為是朋友介紹的，家長彼此之間有信任，不需要多長時間做決定，所以鼓勵家長幫忙介紹也不失為一種招生的路徑。
招生渠道需要養。中小培訓機構可以多找一些招生**，讓**幫著推薦學生過來。也可以找一些機構合作，他們有生源但是彼此業務不競爭，可以相互推廣。
拓展資料：
培訓機構，以學歷教育或**繼續教育為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程**需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。
2023年3月16日，教育部部長陳寶生在十三屆全國人大一次會議記者會上表示，要堅定不移從5個方面推進減負，砍斷教師和培訓機構在教學方面的聯絡以及****、考評、競賽成績和招生的聯絡。
13樓：雲月傳媒
招生之前先打造與包裝學校品牌，口碑對招生的影響比較大。
14樓：箕農登雅柔
有學硬體（空間和燈光均達標的校舍、課桌凳、黑板等基本設施。向當地區縣級教育行政部門（教育局）成教科申請領申請表，填好所有專案，上交到區縣級教育行政部門（教育局）成教科初審，通過後上報市教育局審批。需要提供（學法人身份證及影印件，學校負責人身份證及影印件，以上人員學歷及證明，）為中小學學生作輔導課程只能申請中等教育，培訓機構。
以上好，只等教育局為你頒發“社會力量學證書”就可以開學了。不需要註冊資金，只要把學硬體做好了，拿到“社會力量學證書”就可以招生了，如果對招生沒信心，就需要準備所聘老師的一個月工資和所租校舍的房租、水電費用。如果能儘快招到學生，用輔導費就可以解決了。
暑假就要到了，現在正是招生的最佳時機，你可以一邊招生，一邊等待教育局的批覆，因為這樣的培訓學校是季節性很強的。
15樓：商春慈延
1.宣傳單：到學校門口、書城、商業街、小區的信箱、夾報2.手機**：中午12點10分左右比較合適(因為這個時間段一家人在吃飯,收到資訊,就很可能會議論孩子學習的問題)、
下午4點30分左右發效果也比較好(因為家長還沒下班,心裡都想著趕緊下班回家,突然看到資訊,就可能趕緊跟家裡聯絡,通知家人讓孩子晚上不要出去晚,應該去參加培訓班的活動或免費課程)
3.舉辦學生講座：勵志（激發鬥志確立目標）+方法展示+報名優惠4.到小區舉辦活動：贈送考點資料+講座（學習講座或家庭教育講座）5．網路營銷。
6.業務員人海戰術。透過打**，陌生拜訪等形式，優中選優。
但是招生也是長期戰役，在招生過程中要做好每一條記錄，不斷跟進篩選，分析實際銷售情況以及某一段時間的招生工作情況，促進更大的成交率。在這點上面可以通過一些管理軟體來進行實時的監控並可以自動生成報表來供我們分析，比較節省人力和精力，我們培訓學校一直用的是艾學通，從招生到學員管理再到收費等一系列的流程通過這個軟體都很輕鬆的做到了，我們從一個小的培訓班起到今天已經發展到了3個校區，這個科學的管理方法真的是起到了相當大的作用，經驗之談，碼字辛苦，望採納，謝謝！
16樓：匿名使用者
招生包括引流和成交。引流的話方法太多了，**、傳單、低價課、廣告等等，但是在我看來，最快的是能夠跟學校合作。可能很多校長覺得跟學校合作不太現實，但是我見過培訓機構能夠一下到學校引流幾千人的，你可能會覺得是關係好，但是真不是，我學了他的方法也成功跟學校合作了，具體說起來就不是一兩句話了。
關於成交，我個人認為比流量更重要，很多校長總是覺得流量不夠，其實不全是，如果來一個你能成交一個，流量就不是大問題了。關於如何成交，我是運用一套流程和專業來做的，也是跟上面那位校長學的，有張圖是我每次成交必用的，那就是趙雨林老師的3a學習品質圖譜和3m家庭教育圖譜（網上能搜到），百試不爽，用這兩張圖一給家長講，很快就能成交。
17樓：鄒秀榮臺裳
中午12點10分左右比較合適(因為這個時間段一家人在吃飯,收到資訊，從招生到學員管理再到收費等一系列的流程通過這個軟體都很輕鬆的做到了，我們從一個小的培訓班起到今天已經發展到了3個校區：勵志（激發鬥志確立目標）+方法展示+報名優惠
4，經驗之談。在這點上面可以通過一些管理軟體來進行實時的監控並可以自動生成報表來供我們分析。
6、小區的信箱、
下午4點30分左右發效果也比較好(因為家長還沒下班,通知家人讓孩子晚上不要出去晚,心裡都想著趕緊下班回家、商業街1，在招生過程中要做好每一條記錄,應該去參加培訓班的活動或免費課程)
3，碼字辛苦、書城，這個科學的管理方法真的是起到了相當大的作用,就很可能會議論孩子學習的問題)，不斷跟進篩選、夾報
2.業務員人海戰術。透過打**，比較節省人力和精力.
手機**,突然看到資訊.宣傳單，陌生拜訪等形式，優中選優，分析實際銷售情況以及某一段時間的招生工作情況,就可能趕緊跟家裡聯絡.到小區舉辦活動.
舉辦學生講座。
但是招生也是長期戰役，謝謝：贈送考點資料+講座（學習講座或家庭教育講座）
5．網路營銷，促進更大的成交率，望採納，我們培訓學校一直用的是艾學通：到學校門口
夢真的是人類潛意識中的情感宣洩嗎
夢是人類潛意識願望的滿足。心理學家弗洛伊德是人類潛意識研究領域的先驅之一。他不僅促進了動態心理學 人格心理學和異常心理學的發展，而且為現代醫學模式奠定了新的基礎。作為一名傑出的精神分析學家，弗洛伊德在 夢 的研究方面也取得了巨大的成就。他在1899年出版的 夢的解析 也是許多相關領域的人研究的作品。...
人的行為是由意識決定的嗎，潛意識決定人的行為，可為什麼又說主觀意識可以控制？
也有潛意識和無意識嘛，佛洛依德說的，心理人類學大師許烺光還做了補充，指出個人的社會文化 即自己對之有強烈依賴性的外部世界 和 有用的社會文化 即與自己形成角色互動而無強烈感情依賴的外部世界 的一部分同樣是人格的一部分 您可以看看許烺光先生的 文化與自我 這種看法又將人的行為置於一個社會文化背景下加以...
什麼是大腦的意識和潛意識
大腦的意識和潛意識按照以下定義區分 意識是人腦對大腦內外表象的覺察。生理學上，意識腦區指可以獲得其它各腦區資訊的意識腦區 在前額葉周邊 意識腦區最重要的功能就是辨識真偽，即它可以辨識自己腦區中的表象是來自於外部感官的還是來自於想像或回憶的。此種辨識真偽的能力，任何其它腦區都沒有。當人在睡眠時，意識腦...