日曆中的數學規律總結是什麼？
1樓：素顏美
日曆中的數學規律總結是橫排相鄰的日期後者比前者多1 。豎排相鄰的日期的關係是，下者比上者多7，右對角線。
數學的優勢數學是一切再教育的基礎，數學是培養邏輯思維。
重要渠道，不要只看眼前，侍搜圓往長的想，數漏消學是所有學科的靈魂，數學是一切科學的基礎，一切重大科技進展無不以數學息息相關。沒有了數學就沒有電腦，電視，穿梭機。
就沒有今天這麼豐富多彩的生活。
數學是一種工具學科，是學習其他學科的基礎，同時還是老塌提高人的判斷能力，分析能力，理解能力的學科，數學不僅是一門科學，而且是一種普遍適用的技術。它是科學的大門和鑰匙，學數學是令自己變的理性的乙個很重要的措施，數學本身也有自身的樂趣。
日曆中的數學
2樓：玩車之有理
分類： 教育/科學 >>學習幫助。
問題描述：1.小名假期外出旅行一週，這一週個天的日期之和是84,小名是幾號回家的？
2.有一些分別標有6,12,18,24...的卡片，後一張卡片上的數比前一張的卡片上的數大6,小名拿到了相鄰的3張卡片，而且這些卡片上的數之和為342.
1)小名拿到了哪3張卡片？
2)你能拿到相鄰的3張卡片，使旁信得這些卡片上的數之和是86嗎悄搜？
解析： 1.小名假期外出旅行一週，這一週個天的日期之和是84,小名是幾號回家的？
設第一天是x，則依次是x+1，x+2，。。x+6
x+x+1+x+2+x+3+x+4+x+5+x+6=84
x=9即第一天是9日，最後一天是：15日，那麼小明是16回家的。
2.有一些分別標有6,12,18,24...的卡片，後一張卡片上的數比前一張的卡片上的數大6,小名拿到了相鄰的3張卡片，而且這些卡片上的數之和為342.
1)小名拿到了哪3張卡片？
2)你能拿到相鄰的3張卡片，使得這些卡片上的數之和是86嗎？
設第一張是x，則第二張是x+6，第三張是x+12
x+x+6+x+12=342
x=108即拿到的是
2）x+x+6+x+12=86
x=68/3
因為卡片上的數是整數，所以不能得到運運輪和是86
數學日曆怎麼做?
3樓：輪看殊
製作日曆需要使用者使用excel**。
進行製作，具體操作步驟如下掘喚鄭。
1、開啟excel**，把所有的**全部選中，設定列寬為2，如下圖所示。
2、把b1到d1的3個單元格選中合併為1個，然後向右拖動滑鼠將其它的6組單元格合併。
輸入星期的英文字母，將週末填充為紅色，週一到週五填充為紫色，字型為白色。如下圖所示。
3、在a列單元格每隔2個單判頌元格，選中2個，一共選中了10個單元格，將它合鏈祥併為5組。把合併好的單元格填充為紫色，字型為白色。如下圖所示。
4、輸入數字記錄週數，從1月份起就輸入1－5的數字。如下圖所示。
5、在日期數字的右邊輸入農曆的日期，如下圖所示。
6、選中c、f、i、l、o、r、u列的數字，設定為20號，如下圖所示。
7、最後，即可做出日曆。如下圖所示。
日曆上的數學問題(規律)
4樓：左丘義焉溪
有兩種可能，不知道你是指的哪一種？
設被圈出來的第乙個數為x，然後後面乙個比它大的數即為x+1，依此類推。。
第一種可能：
被圈出的數第一行為x，x+1，x+2；
第二行為x+7，x+8，x+9
則列出方程x+(x+1)+(x+2)+(x+7)+(x+8)+(x+9)=69
解得x=7則這6個數分別是789
16；第2種可能：
被圈出的數，第一行是x，x+1；
第二行是x+7，x+8；
第三行是x+14，x+15
則可列方程x+(x+1）+（x+7）+（x+8）+（x+14）+（x+15）＝69
解得：x＝4
則這六個數分別為：4511
一道日曆數學問題！
5樓：咎正詹禮
奇數+偶數=奇數。
奇數+奇數=偶數。。。偶數都不是質數。
設第乙個星期日是x
則有（x+7)
x+14)x+21)
如果x是奇數。
則剩餘兩個星期日必須是偶數。
如果剩餘的仍是奇數。
那麼奇數+奇數=偶數。
則不成立。如果x是偶數那麼其他的也必須是奇數。
列出可能性只有就是。
x（x+7)
x+21)【符合題意】
那麼如果x是奇數。
發現不可能符合題意。
數字與日曆問題
6樓：香樟小葉
80/5=16 中間日期是16號。
第乙個星期三是 2號， （16-2*7=2)
因此該月1日（1號）是星期二。
7樓：
設第乙個星期三的日期為x，則。
x+(x+7)+(x+14)+(x+21)+(x+28)=5x+75=80
x=1∴該月1日是星期三。
小學數學，有關日曆日期的問題
8樓：1474蓋亞
爸爸工作作很忙，有時連續幾天都不回家，偶爾回來，第一件事就是撕下外出這幾天的日曆．有一次回家，他撕下的日曆的日期數相加正好是115．爸爸共外出 天，回來這一天是 號 - 小學數學 - 菁優網。
9樓：
太長不看版：這道題有4個答案。
5天，日期為21 ~ 25日；
10天，日期為7 ~ 16日；
10天，日期為28 ~ 30日和次月的1 ~ 7日；
5天，日期為27 ~ 30日和次月1日。
先考慮不跨月的情形，此時日期的連續的正整數。設首日和末日的日期之和為s，總共有d天，由等差數列求和公式知d*s/2 = 115，即s*d = 230。算一算知道只可能d = 5或10，對應是前兩個答案。
如果是跨月的話，情況會稍微有點複雜，但不可能包含前乙個月末的5天，否則即使是2月，也至少是24+25+26+27+28=130，超過了115。所以分類討論一下是包含前乙個月末的天：
如果是包含前乙個月末的4天，這4天的可能和為或者118，還剩下或者9。後兩個不能表示為從1開始的連續正整數之和，所以只有27+28+29+30+1可以；
如果是包含前乙個月末的3天，這3天的可能和為或者90，還剩下或者34。只有28能表示為從1開始的連續正整數之和，因此28+29+30+1+2+3+4+5+6+7可以；
如果是包含前乙個月末的2天，這2天的可能和為或者61，還剩下或者60，都不能表示為從1開始的連續正整數之和，無解；
如果是包含前乙個月末的最後一天，就是或者31，還剩下或者87，都不能表示為從1開始的連續正整數之和，無解。
因此可能的答案有開頭列出的4個。
數學奧秘：你對生活中常見的日曆瞭解嗎
10樓：我不是他舅
同一列中上下兩個差7天。
所以c=a+7
e=a+7+7=a+14
b和d分別比c小1和大1
所以b=c-1,d=c+1
a+b+c+d+e=50
a+(c-1)+c+(c+1)+e=50
a+3c+e=50
a+3(a+7)+(a+14)=50
5a+35=50a=3
生活中的數學小知識，生活中有趣的數學知識有哪些？
生活中有趣的數學知識有哪些？如下 1 雞蛋問題 小張賣雞蛋，一籃雞蛋，第乙個人來買走一半，再送他乙個。第二個人又買走一半，小張又送他乙個雞蛋。第三個人又買一半的雞蛋，小張再送他乙個。第四個人來買一半，小張再送他乙個，雞蛋正好買完！小張總共有幾個雞蛋？2 桌子問題，一張方桌，砍掉乙個角還有幾個角？3 ...
數學小知識，關於數學的小知識
雪煙之翼 數學家的墓誌銘 一些數學家生前獻身於數學，死後在他們的墓碑上，刻著代表著他們生平業績的標誌。古希臘學者阿基米德死於進攻西西里島的羅馬敵兵之手 死前他還在主 不要弄壞我的圓 後，人們為紀念他便在其墓碑上刻上球內切於圓柱的圖形，以紀念他發現球的體積和表面積均為其外切圓柱體積和表面積的三分之二。...
日曆上說衝龍衝馬什麼意思，日曆中說的衝殺是什麼意思？
日曆中，衝是一般是指的十二屬相之間的相沖，也就是六沖，十二屬相是子醜寅卯辰巳午未申酉戌亥，所謂六沖就是子午相沖，醜未相沖，寅申相沖，辰戌相沖，巳亥相沖，卯酉相沖。衝的意思也就是不相合了。以十二屬相來說也就是鼠馬相沖，牛羊衝，虎猴衝，龍狗衝，蛇豬衝，兔雞衝。日曆中說的衝殺是什麼意思？ 衝煞 衝 即地支...