1樓：李樹的戀愛
一、是非判斷的標準絕對**於家庭和父母嗎？
孩子從出生到步入最初的社會群體之前，眼前的參照物基本只有家庭成員，父母的判定在絕大部分上影響著孩子。父母覺得正確的事物孩子也很容易跟著相信，而父母認為不好的事情，孩子同樣也會產生反感。但是乙個人的成長絕對不是在真空中進行，尤其是當孩子逐漸長大，開始接觸到社會群體時，即便是一些不相干的人的行為，也會影響孩子的判斷，大部分人表現出喜數含歡、高興的事物，孩子就會認為它是好的，而絕大部廳燃分人都不喜歡的，孩子也自然而然的覺得它不夠好。
因此家庭因素雖然是影響孩子的主體，但是也不是絕對。
二、當社會群體絕大部分認知與家庭教育產生分歧時該怎麼辦？
剛才說了，孩子內心中判斷一件事是否正確不僅僅取決於家庭告知，有時候也受到社會群體影響。但是有些事是其他人都說這樣的，而父母卻說那樣，還有一些事是父母肯定的，走向社會又不被認可。這時候孩子會怎麼判斷呢？
家長又該如何？
我覺得這是乙個值得深度**的話題，因為每個人受到的教育均有不同，每個人的人生觀、價值觀都存在差異，在教育子女的問題上自然會不同。一些眾所周知的道理可能不會產生什麼奇異，而一些細節上的小事卻會讓孩子產生困惑，「爸爸媽媽平時就是這樣教育我的呀，可為什麼其他人都說我做錯了？」有時往往會扮畢虛出現這樣的問題。
2樓：這
如何做好學生的是非觀教育。
初中生如何樹立正確的是非觀
3樓：網友
人生觀是對人生的價值、目的、道路等觀點的總和，是對人生的根本看法。它不僅決定著乙個人對周圍事物的態度，而且調節人的行為、活動方向和進行方式。
人生觀屬於思想意識的範疇，它以觀點、信念、理想、需要、動機、興趣等具體形式，表現在人的個性的意識傾向中，而這種作為心理的穩定傾向的人生觀，在人的整個心理活動中，處於主導的地位，對人的心理功能起著調節、支配的作用。
樹立正確人生觀，就能夠為大眾的利益識大體、顧大局、克己奉公，不會為個人得失而斤斤計較，不會陷入「自我中心」而難以自拔；就能夠為崇高的理想，以頑強的意志克服遇到的各種困難，不被矛盾所困擾，不向挫折屈服，不為衝突而憂慮，熱愛自己本職工作，積極努力作出成績，奉獻自己存在的價值，與大眾共享幸福之樂。
實際上，樹立正確人生觀，也是人們的一種信念。在大幹世界中，許多事情都不是以人的意志為轉移的。但是信念對人的作用是不可低估的，它對人的健康有著奇特的作用，信念在人們無能為力時顯得尤為重要。
具有堅定信念的人，無論是來自思想意識或宗教信仰，還是來自豐富的經驗，都能在最惡劣的環境中取得最好的結果。因此面對疾病或困擾，首先要樹立信心，戰勝疾病和困擾。如果無法戰勝時，也決不要失望，承認並樂觀地接受現實，這才是聰明之舉。
4樓：網友
一般來說聽家長話就差不多。
要培養怎樣的學生，教育要培養什麼樣的學生
如何培養學生良好的性格 1 加強人生觀 世界觀和價值觀教育 2 及時強化學生的積極行為 3 充分利用榜樣示範作用 4 利用集體的教育力量 5 及時進行個別指導 6 提高學生的自我教育能力 7 提供實際鍛鍊的機會。第一點，要培養學生的博學。學習是在增長知識，增加見識。只有通過廣泛的涉獵社會中的各種知識...
怎麼培養耐心 時間觀念，培養耐心的方法是什麼
耐心的培養 有意識的讓被培養人去 等待 比如他肚子餓，正好有一碗麵條，比較燙，你可以讓他守著這碗麵但告訴他不能吃，要過分鐘才能吃。生活中有很多這樣的機會，就看你會不會抓住機會來培養了。也就是刻意的讓他等待。如果做到了，記住一定要給予表揚或獎勵。時間觀念的培養 生活中隨時告訴他一些時間的資訊。比如吃飯...
怎樣樹立正確的性觀念，如何建立正確的性觀念
你好，對於孩子性觀念簡單來說，要正確面對，不要避諱 隱藏，只要孩子記事就要洗澡 睡覺等時與就要引導不要與異性家長親近。病情分析 這個問題比較大，首先要潔身自好，正確的面對身體出現的第二性徵的變化，身體的一些性心理變化，生理反應等等。應該從正確的渠道獲得性方面的知識和性衛生知識，不要從不良 傳播的資訊...