1樓：臺平皖
用中國教育的角度看待國外教育 自然會覺得不妥。
兩種教育都有其優劣。
不能說美國先進 教育方式就一定比中國好 教育是不可比的．．中國善於」動手」 外國善於」動腦」
善於動手抄公式解方程 外國善於想出新定理做實驗。
美國人的教育沒給孩子太多壓力 讓他們有創造的空間 而不是隻會背公式算方程。
2樓：馨月舞蝶
中國學生要用到的單學期課本數好像也不是很多， 不過可能要備很多練習冊熟練應用公式； 課程的安排可能中國學生的在校日間斷休息時間較多(esp. 午休時間), 進度較慢， 較注重題型的練習， 課程種類較分散， 在課時外可能有班會、間操、眼保健操、大掃除 ..美國學生的在校日休息時間較短， 而且課時和課程分配較集中 (除 art、pe、english 等必選課， 不過佔用課時好像較少), 學生有較多的校外休息時間， 也可以培養一些興趣愛好； 不過可能進度較快， 課程較注重對公式的熟練應用， 不認真聽課的學生可能很容易留級 ~
美國教育與中國教育的區別是什麼？
3樓：創作者
中國和美國的教育存在著很大的區別，因為中國的社會和美國的社會就是完全不同的。首先中國的社會上需要本土的人才，於是中國的教育就是專注於幫助社會培養人才而存在的中國的教育一直以來都是應試教育。
而應試教育就是在一層一層的選拔人才，將孩子在高考過後分為不同的層次，分到不同的領域當中。並且在完成了大學的相關學習以後，每個領域當中都會出現一些非常優秀的人，這些優秀的人就是社會所需要的頂尖人才。
中國的應試教育是在一層一層的選拔人才，並且將不同的人才分到不同的領域當中，這樣人才就能夠到更好的領域當中去。中國的教育會顯得更有壓力一些，也正是因為有了這樣的壓力中國的學生們才會更有動力。因為學生在這種壓力之下能夠更好地去發展自己，並且能夠讓自己變得更優秀一些，這些都是非常正向的引導。
並且中國的學生到了國際上以後也會非常的受歡迎，因為大家會發現中國的學生將所有的知識都記在了自己的腦海當中，這對於很多其他國家的學生來講簡直就是不可能的事情。所以說其他國家的學生會覺得中國的學生非常的神奇，怎麼可能記得住這麼多的東西，也就是說中國的留學生在國際上是很受人喜歡的。
而美國的教育則不同，美國的教育相對而言會顯得更開放一些，並且美國的教育是在引導著孩子走上自己喜歡的道路。除此之外美國的教育也相當於是以人為本，希望能夠培養出不同方面的人才，所以說美國的教育相對而言是比較開放的，而且是在一點一點引導著學生自己去發掘自己想走的道路，而並非是強制的要求孩子成為某個領域當中的人才。
4樓：小美美學姐
區別就是美國教育更加偏向於興趣愛好，而且也比較偏向於素質教育，中國教育更加偏向於孩子的學習成績，還有家庭教育。
5樓：洛小兮
一、教育目的不同，中國教育側重把孩子培養成才，而美國教育是教育孩子成為獨立的人；二、教育方向不一樣，中國比較注重成績，美國比較注重創新精神；三、教育責任意識不同，中國更注重個人發展，美國則是比較注重對社會的價值。
6樓：網友
區別是比較大的，首先教育模式，教育內容是完全不一樣的，教師的教學能力完全不一樣，教學側重點完全不一樣。
美國教育與中國教育的區別
7樓：步紫雲
1、育人目標：美國不太重視「基礎知識」的學習，極其看重學生「創造力」的培養，因而才會有美國白領不會算10減6等於幾貌似「可笑」的事情發生，覺得要趁孩子年齡小時抓緊培養創造性思維，而中國教育特別重視所謂的「雙基」，重在練「基本功」，不重視對學生創造力和思維能力的培養。美國的學生低分高能，中國的學生高分低能。
因而世界500強企業，一般不願意接收中國學生，在他們看來，中國教育是培養知識的奴僕，而不是在「育人」。
2、課堂：中國的教育善於給孩子乙個總結，把學生教到無問題就好；美國的教育善於給孩子乙個啟發，把學生教到能不斷提出新問題。中國的課堂要舉手發言，美國的課堂鼓勵自由發言。
中國的課堂如果對教師的結論不同意會遭受批評，而在美國的課堂上則受到表揚。中國的課堂講紀律，美國的課堂講人權。
3、師生關係：在中國，一日為師終身為父，孩子剛踏入學校就知道老師總是高高在上，而在美國教授也沒有什麼權威可談的。美國人不承認權威。
中國孩子盲目崇拜老師，覺得老師總是對的，中國的老師喜歡保持威嚴，不苟言笑，美國老師很喜歡和小孩一起聊天，是要好的朋友關係。
4、考試製度：美國的考試經常是開卷，孩子們一週內交卷即可，而中國的考試則如臨大敵，單人單桌，主監副監嚴防緊守。在中國，考試的主要目的是為了淘汰；而美國的考試目的在於尋找自身存在的不足，查漏補缺，以利於今後的發展。
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