1樓：清雅且美妙的菠蘿蜜
考試考的差，老師把我叫到辦公室，一一給我分析錯題 寫具體就行，其他自己想，不要老是抄。
作文：關於老師的《感動的一瞬間》
2樓：網友
那件事，已經過去了十幾天，可我現在回想起來就像剛發生一樣。正是因為那件事情，我又一次體會到老師感動的一瞬間。
記得那是9月2日下午，我們正在安安靜靜地練字。突然，我感覺有東西從我的鼻孔裡流了下來，然後看到一滴鮮紅的血流到了練字本上。我害怕了，趕緊告訴老師。
老師焦急地說：「快去洗手間，用涼水洗洗！」有同學遞給了我一團衛生紙，我趕緊用紙堵住鼻孔，快步走向衛生間。
我剛到衛生間，王明浩就跑來了，他爽快地說：「我來幫你。」說著，他就幫我清洗鼻子周圍的血，但是剛洗完血又流了下來。他又趕緊用手沾上水拍我的腦門，連續拍了好幾下，但是血還沒有止住。
怎麼辦啊？」我不由得害怕起來。「我回教室再拿點衛生紙堵上，過一會兒看看流不流了。」他十分著急地說。然後我聽到「咚咚」急速跑步的聲音。
紙來了！快堵上！」他氣喘吁吁地說。
過了大約五分鐘，我把紙拿下來，啊，紙完全被血浸透了。可是血也就被止住了一點，一低頭，還是有幾滴流了下來。「咱們再用涼水拍拍吧！」她又一次不停地用涼水拍打著我的額頭……
可是，血仍然沒有止住。我害怕極了。王明浩好像看出了我的心思，他安慰我說：「你別怕，我去找老師。」
一會兒，老師來了。老師也連忙用涼水給我洗，見不管用，就很著急地跟我要**號碼，給媽媽打**。**沒打通，老師一邊安慰我「你別急，總會有辦法的」，一邊又趕緊跑去請教別的老師怎麼辦。
老師又來了。讓王明浩拿來一根粉筆夾在我耳朵後邊，給我使勁摁著。老師說：「你別急啊。這樣一會兒就不流了。」聽了老師的話，就像媽媽在我身邊一樣，心裡踏實多了。
這時，下課了。同學們都跑到衛生間看我。見我的鼻子終於不再流血了，同學們高興得歡呼起來，還有的同學不怕髒，幫我清理剛才扔掉的衛生紙。
頓時，我熱淚盈眶，再也沒有比同學之間的友愛更讓人感動的了！
剛才，連那些調皮的同學也在幫忙，讓我體會到了同學之間的互幫互助。我更覺得在這個團結友愛的班集體中學習、生活是多麼幸福哇！
這件事情，這份友誼，深深感動著我，我將永遠珍藏在心底！
3樓：伴自乄
第五段的時候，有她不應應該是他嗎嗎？
4樓：路
你可以搜乙個感動的故事在從下面寫你的感想 我們老師也讓我們寫這個 我就是這樣寫的 你現在應該是六年級了吧。
5樓：叛縌頹廢
寫作文啊，比如老師老師墊著腳演版，沾滿粉筆灰的凍裂得手等等，慢慢想把，我相信你能想起來。
關於作文溫暖結尾怎麼寫，關於溫暖的作文的開頭結尾怎麼寫
越答越離譜 寫作思路 不要平鋪直敘地進行，要注意及時地 不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚 自然 明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。正文內容 生活中總會有一個個畫面被我們珍藏在心中，每每翻閱它時，都會有滿滿的溫暖，盪滌心靈，潮溼雙眼。記得那是很多天前，我半夜發高燒...
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關於溫暖的作文或，一個關於溫暖的作文450字或400字 5
轟紅 溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明 溫暖是雪地裡的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣 溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口乾舌燥的人感到甘甜。寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。無意間，我發現對面的一堵光...