寫一篇作文換老師風波,換老師的作文怎麼寫

時間 2025-04-10 22:40:20

關於換班主任事件:寫一篇作文,衝動

1樓:水級樂

廣刁0刁刁十ff七·後果自負盈虧二姐姐妹裝逼帶我飛呢?「

2樓:馬桶塞進去

男孩v環迴避表決金金金那邊。

換老師的作文怎麼寫

3樓:佔戈爺

我們班來了一位新老師,關於衣服、五官、外貌及厲不厲害,使同學們發起了「戰爭」。有的說好,有的說壞,還有的說中間的那種,就是不好不壞。唉!

到底是哪種呢?我覺得應該是中等。因為,長的一般,但是說話的聲音和衣服相比,感覺是兩回事;還有大眼睛和睫毛跟說話的聲音也對不上,所以,我們才開始了戰爭。

我們上五年級了,張老師去教別的班了,我們迎來了一位新老師,她就是班主任劉老師。

她個子很高,長頭髮,大眼睛,聲音很洪亮,衣裝整潔。返校那天老師跟我們說,她的脾氣很怪,曾經對我們班上的一人做出這樣的事:某同學上課側著坐,被老師發現,教師就求他不許動,所以,那個同學很快就知道了錯誤。

篇三:我的新老師。

開學了,我讀四年級了,新的學期,新風貌,我們換了一位新的班主任老師,名字叫程建花。

程老師長得很漂亮,中等個子,一頭棕褐色的頭髮有點卷,突出了她成熟的氣質。鼻樑上架著一副黑色邊框的眼鏡,看上去很有學問。別看程老師笑起來很溫柔,開學第一天,我們就見識到她嚴厲的一面。

比如,她要求:上課要遵守紀律,不要講話。打掃衛生要敏捷迅速,背誦課文要背的非常流利。

如果上課那位同學不聽講,在下面做小動作的話,老師就會像雷達一樣快速地掃瞄起來,鎖定到那個同學,然後給他點懲罰。

不過,上程老師的課也很過癮。她的語文課講的生動活潑,吐字清晰,剖析的很詳細,讓我一下子就理解了課文內容。

聽說,程老師教出來的學生都能考上大學。我希望能在程老師的教育下長大能有出息。

換老師的風波作文四百字

4樓:濯濰

張老師要走了!」不知**傳來這樣乙個壞訊息。一些女生湊在一起討論這件事,一次搗亂行動也已經在策劃中,老師卻渾然不知。

上午最後一節數學自習課,同學們有的在哭,有的在交頭接耳,還有的在大聲吵吵,班裡吵鬧聲震天。這時,新老師走進教室了,幾個搗蛋鬼正躍躍欲試。王老師說:

其實張老師也很捨不得你們,但譽和是她的寶寶太小了,她不得不回家照顧寶寶。」說完幾個男生大哭起來,女生也哭倒一片。我大叫道:

難道哭能把張老師哭回來嗎?」這時有人趁機興風作浪。有的敲桌子,有的用呲水槍呲人,還有的大聲地用髒話罵老師。

王老師當時就哭了,我和搗亂小分隊的成員都氣壞了,發誓要給王老師報仇。

王老師一上任,小搗蛋的花招更是令班幹部防不勝防,班主任張老師也管教碧虛埋過我們,可還有人搗蛋。數學張老師在qq上留言:「三五(六)班的孩子們,老師愛你們,會帶寶寶去學校看你們的,希望你們好好學習,不論你們的老師是誰,學好數學才是最重要的!

再見我的孩子們!」

不過悔螞,現在數學課的紀律明顯比以前好了很多,吵鬧的人也少了,大家也慢慢地喜歡上了王老師。

媽媽的話:人的一生中會有許多老師,換老師是常見的事情,難忘舊老師是很好的,但是也要學著接受新老師。給別人乙個機會,就是給自己乙個機會。

張老師說得好:「不論你們的老師是誰,學好數學才是最重要的!」

作文老師變了

5樓:文帝寶寶

我們的語文老師以前對我們很好,從來不捨得罰我們,可是最近,我發現老師變了,變得比以前狠了。

前幾天上語文課時,老師說,要是有人說話就加作業量。記得以前老師也說過,但一直沒加,所以同學們都沒有在意,認為老師只是嚇嚇我們,也就像以前那樣說說算了。不管同學們怎麼說,老師就一聲不響。

老師是怎麼了?要是以前他早就告訴我們別說話了,今天怎麼沒管?下課了,出乎意料的是作業比平時多了一倍。

作業,把黃岡小狀元第七單元培優作業抄題做一遍,告訴你們,咱把醜話說在前面,明天我檢查,少一道題著,我狠狠窄你!」老師狠狠地說。第二天早上來到學校後,老師讓我們收作業並且一道題一道題檢查,看誰差了就記下名來,而且老師還讓他們把差的補上後,再把第六單元培優作業抄一遍。

一連好幾天都是這樣。在這幾天裡,我深深的感到:老師真的變了,變得比以前狠了!

以前,我們的老師講課夠辛苦的。上課時,他向我們提出乙個又乙個的問題,我們隨著老師的問題團團轉,說出來的答案還是不能讓老師滿意。於是,他就乙個問題乙個問題詳細地耐心地給我們講解,直到我們聽懂為止。

一堂課下來,他常常講得口燥唇乾。我想:老師這麼辛苦,我的學習卻不怎麼好,我我常常怪自己笨,不是學習的料。

這學期,我們的老師也不知怎麼,他變了,上課話語不多,提出的問題也少了,一堂課大多數時間是讓我們讀書,談感受,有什麼疑難問題,他就讓我們分小組討論,然後全班交流,有時他還讓我們動手畫畫,上臺表演。我想:以前老師講得那麼多,我的學習成績都不怎麼好,現在他這麼懶講,我的學習成績一定會一落千丈的。

可是萬萬沒有想到,每單元測試,我的學習成績卻略有提高。此時,我也改變了對老師的看法,老師您真行!您講得輕輕鬆鬆,我們卻學得踏踏實實。

我越來越喜歡聽您上的課了。

老師您變了,變「懶」了,可我卻喜歡您這樣的「懶」老師。

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