1樓：愛小樹苗
1就是喜歡孩子，然後有責任心的，並且願意為同學們的事情負責任，2、就是和同學們相處的非常融洽，然後當學生遇到事情的時候，就會找他去傾訴。
2樓：白日夢長
第一，喜歡孩子 有責任心，願意為同學們的事情負責任。第二，有良好的溝通和和同學們相處地能力，可以更好的理解他們。第三，和同學們相處融洽，學生遇事喜歡找他傾訴。
3樓：辛陸兔兔
1.政治老師，會做思想工作，能說會道。
2.歷史老師，能夠引經據典的分析問題。
作為老師，主科老師和副科老師有什麼區別？
4樓：可可的小雪團兒
主科老師責任更加的重大，**老師像是美術**等，他們可以陶冶學生的情操，讓學生樹立良好的審美情趣，而主科老師負責的主要是噢，世界觀，人生觀價值觀等方面的確立以及思維方面的發展。
5樓：王祿
他們教的內容是不一樣的，他們管理的範圍也是不一樣的，他們的重視程度是不一樣的，他們的心理壓力也是不一樣的，他們對待孩子的態度也是不一樣的。
優秀教師和優秀班主任哪個用處大
6樓：小不點聊生活
是優秀教師。優秀教師（outstanding teacher），教師中優秀成員的榮譽稱號。
在中國，一般經過認真的考核和民主評選，由**或教育行政部門或教育工會等審批，授予這一稱號慎稿，並適當給予物質和精神獎勵。對其中特別優秀者可定為模範教師、勞動模範。
或特級教師。
優秀班主任，主要的能力在於管理同學方面，把班級矛盾、學生情緒、學生對規章制度。
的不解和牴觸、學生的心寬沒孝理問題。
生活問題、和家長的矛盾等等一系列的事情都能夠很好的解決，他的含金量在於管理、哄騙以及個人魅力。
在職稱評審。
中，優秀班主任加分等同於優秀教師。職稱晉公升需要好多綜合條件，如教學榮譽教學獎勵教科研成果等，不同的專案加分不同。
優秀班主任是對班主任老察殲師該年度工作成績的考核認定，一般由教育局頒發，且名額很少，具有較高的含金量，優秀教師是對老師年度教學成績的考核認定，也是教育局頒發證書，二者在職稱晉公升中效力相同。
7樓：網友
當然是優秀教師了，優秀教師是**發的，優秀班主任是教育局發的。
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