1樓：匿名使用者
雷鋒出差一千里，好事做了一火車，你還不會寫嗎？
尋找雷鋒的足跡作文
2樓：當第一
一提起雷鋒，人們就會想到乘車讓座，敬老愛幼，接濟別人；一提起雷鋒精神，就是替別人洗衣服、給人家理髮，愛護公共衛生等等，把我們的雷鋒看作是乙個好行善事的「活菩薩」。這種對雷鋒精神的理解不能不說是失之偏頗的。雷鋒精神作為社會主義的寶貴財富，具有十分深刻的內涵，值得人學習和**。
我認為，雷鋒精神的實質應是一種無私的奉獻精神。雷鋒並不是牛頓、愛因斯坦等科學巨匠，但他同樣被人們譽為「偉大」；在他短暫的一生中，他並沒有作出什麼驚天動地的偉業，但他在平凡的崗位上為人們所做的一切，同樣具有不朽的價值和永不褪色的魅力！
不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會里自覺地真誠地全心全意為人民服務：路過工地，他會情不自禁地參加義務勞動，為社會主義建設添磚加瓦；雷雨之際，他用自己的被子去蓋被雨淋的水泥；他對工作認真積極，幹一行，愛一行，孜孜不倦地鑽研業務，提高軍事技術水平。
是的，正是這樣乙個毫無自私自利之心的共產主義戰士，才會把個人的命運同祖國人民的命運緊密地聯絡在一起。雷鋒他確實把自己所有的愛都無私奉獻給了祖國，奉獻給了人民！也正是這種閃光的共產主義思想，這種無私的奉獻精神，使「雷鋒」這個名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事蹟放射出璀燦的光芒！
然而，歷史卻也曾有過曲折的一頁。當社會上出現「雷鋒精神過時了」這種錯誤思潮時，我們發現，現實生活中人與人之間的關係發生了何等巨大的變化！有人對此迷惑不解，有人在埋怨中隨波逐流；我也以乙個小學生特有的偏激，戴著變色眼鏡去觀察社會觀察周圍的人們，冷眼看著社會上的假、醜、惡，也曾迷惑他問自己：
難道「雷鋒」真的不在了嗎？事實雄辯地了這一問題：前不久，清名橋中學一位學生家中遇火災，全校師生伸出了溫暖熱情的手慷慨相助；班級裡的拖把用完了，範文博同學又主動為班級新增了新的衛生用具……一樁樁，一件件事實無不在告訴我們：
雷鋒」就在我們周圍，無私奉獻的雷鋒精神，仍然閃爍著耀眼的光芒，而新的時代更賦予了它新的生命力！
學習雷鋒熱潮的再次掀起，**首長的再次題詞，這是何等的及時！讓我們找回一度失落的寶貴精神財富，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標！
讓我們永遠記著雷鋒，讓我們一起做乙個時代的雷鋒！
3樓：網友
有一天，雷鋒的襪子不見了，只掙6元，不花，給老百姓了。
我身邊的「雷鋒」 徵文
4樓：網友
我們做的事雖然很少也微不足道，但是我覺得雷鋒精神是融入我們生活中的點點滴滴，從平凡彰顯出不平凡之處。有時候雪中送炭永遠比錦上添花更讓人為之動容。我們不應只在雷鋒月，雷鋒周，雷鋒日才做這些事，而是在日常中多多的幫助別人，真正的學習到雷鋒精神的意義所在。
結尾）
關於 追尋雷鋒足跡，弘揚雷鋒精神徵文和演講稿，急急急
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寫徵文左右，寫一篇徵文400字左右
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