1樓：網友
向雷鋒學習的日子。
陽春三月，一年一度的「雷鋒月」。
雷鋒的名字已經傳遍全世界。真正成為家喻戶曉的人物。這榮譽，包含了雷鋒叔叔的無私奉獻，浸滿了雷鋒叔叔這個人而驕傲！
雷鋒精神一代傳一代，不斷昇華。許多文化人繼承雷鋒傳統好事。卻有些「文盲」在譏諷雷鋒「傻」。
不錯，雷鋒也說過他是「傻」，但他也說，革命就需要這樣的「傻子」。作為乙個現代人，生活在和平社會上，免不了有社會糾紛與不公。所以有時我們應該挺身而出，使他人重拾幸福。
我五歲就聽說雷鋒。我上學後，**課上都有關於雷鋒的歌；在語文課上聽關於雷鋒的故事。
那時，是革命年代。雷鋒叔叔歷盡了艱苦的童年；走過光榮的青年時代。但他卻犧牲於革命。要是現代人也有雷鋒的複製人，思想、行動都一樣的人，那現代社會就不會有那麼多糾紛、不公。
這個月，我們都做了許多回「小雷鋒」。為人們臉上畫笑臉。我感覺，我們正是乙個個雷鋒的複製人，乙個個活生生的小雷鋒。
許多國家領導人以雷鋒為榜樣。每個領導人都給雷鋒高度的評價。有人認為，世界人讚美最多的士兵是雷鋒。可想而知，雷鋒的名字更是遍佈全球。
說說這次「學雷鋒，樹新風」的活動。同學們都非常積極，非常踴躍。每位同學都想當小雷鋒。我相信，只要每位願意，努力，小雷鋒的威名一定是他們的。
在紅花綠柳的映襯下，每處都有雷鋒的影子。讓我想起了那堅定的旋律：「學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……」
2樓：匿名使用者
我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動更多帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：「雷鋒叔叔三月來了四月走」。 雷鋒精神體現在乙個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。
雷鋒精神自然樸實無華，並不是人為刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為昇華到偉大。 時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成有償服務，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的，但是，體現雷鋒精神的行為並不是永恆的。
雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所說的愛心實際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所說的愛心卻很抽象廣泛，每乙個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。 我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成有償服務也是一種進步。
當然我們也不要把所有的事情都變成有償服務，愛心本身體現著社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什麼事都要有償服務。 我心目中的理想社會並不是每乙個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每乙個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。
關於學習雷鋒的作文誰有？
3樓：網友
她是我身邊的雷鋒。
我的小夥伴，是個性情開朗、心地善良的女孩。她和我既是同班同學，又是乙個樓裡的鄰居。
暑假裡的一天我倆約好一起去游泳，說好一點鐘她來我家，可我等到一點半還不見她的蹤影，暗自生氣。忽然聽見敲門聲，大開門，滿頭大汗，上氣不接下氣地說：「對不起，我來晚了。
我疑惑不解，她平時不違約啊。「我去買東西，正好趕上乙個外地人問路，我怕他找不著那個衚衕，就帶他去了。」我餘怒已消，拉著楊波向游泳池走去。
天氣很熱，陽光燦爛，**如織。走著走著，發現馬路邊有一封信，急忙走過去，彎腰拾起來，信封上寫著「天橋山洞口一號，陳航收。」我催促她：
快點吧，別管閒事。」誰知她自言自語地說：「一定是郵遞員叔叔不小心掉下的，萬一這封信裡有急事怎麼辦？
不行，要把信送到這家去。」我搖了搖頭，不放心，也跟著跳上了公共汽車。我倆問了許多人，甚至到派出所打聽位址具體所在，警察叔叔很驚訝，擔心我倆找不到位址，用警車護送我倆，終於找到了陳航叔叔。
他得知我倆助人為樂的舉動，激動的嘴唇顫抖，不知說什麼才好，熱情的讓我倆進屋作客，問學校和姓名。客氣地說：「再見，陳叔叔，這是紅領巾應該做的。
游泳沒遊成，我不後悔，在楊波的身上，我發現了比游泳更重要的東西。
4樓：天上上天
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經不可思議，可是在邁進新時代的時刻，生活在同乙個地球的人們需要乙個更高的精神境界，需要富於開拓，勇於進取和創造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？
不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會風氣越來越好嗎！
不是都希望早日清除黨內的不正之風和國家機關中殘存的官僚主義嗎？
不是希望市場經濟發展之後人與人仍然誠實不欺、和諧融洽嗎？
這一切都是雷鋒精神的體現，毫無疑問，雷鋒的精神沒有過時，我們這個時代需要雷鋒。
雷鋒說過，一花獨放不是春，百花齊放才是春。難道體現的不是這種精神嗎？
這一切都與雷鋒有關，毫無疑問，雷鋒就像臧克家說的一樣，他雖然死了，但他的偉大精神還活著。如果每人每天多做一些好事，每人每天多行一點善，那麼世界不就很美好了麼？難道不是嗎？
給我關於春天借景抒情的作文，給我一篇關於春天借景抒情的作文700字
清秋之夜，天上的雲朵像輕盈的紗似的，給微風徐徐的曳過天河，天河中無數微粒似的星光一明一滅，燦爛的笑著。漸漸的，雨下起來了。空中寥若星辰。雨落的很輕很均勻。在地上虛虛的積起來，什麼都被掩蓋了本質，什麼都清楚的展現在人們眼前。天和地之間，彷彿已經沒有了空間。小雨如牛毛，如細絲，如針尖。淅淅瀝，淅淅瀝下個...
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南希里根 看新日本標準語。初級上下，中級上下 4本。這4本你學完了，對日語也有個初步的認識了，然後去書店買語法和單詞書。抓住要點 聽力，背單詞，看語法。這3點一起抓。你沒有基礎我建議你最開始的時候去找個老師學，學學發音和對日語有個初步認識。學完我前邊說的標準日本語之後我個人覺得沒必要再找老師了，就自...
急尋一篇關於反省學習的文章
哎。我今天就考砸了。其實測驗的題目並不難，只是我太粗心大意了。明明會的，卻答錯了。真希望時間可以從來，要不然，我現在也不會在答你的問題了。只要一想到老師和家長的批評，我的心就無法安靜下來。心裡充滿了恐懼，害怕自己會受到懲罰。會被同學們看不起，一想到這，我就沒辦法寫下去了。心情好差啊！樓上的，象我那樣...