歸納和總結的區別？
1樓：文庫精選
內容來自使用者：李鵬亞。
篇一：概括和歸納的區別】
概括」和「歸納」有什麼不同。
2012-7-21 11:06:00 | by: yzzxh「概括」和「歸納」有什麼不同。
概括】辯證邏輯的乙個概念。概括就是從個別事物的本質屬性推知同類事物的本質屬性的科學方法。人類的思維只有通過概括才能認識和發現物件的本質和規律。
辯證邏輯認為：抽象和概括是互相聯絡、密不可分的。抽象是概括的基礎，概括也有助於更科學地抽象。科學的概念和一般原理都是通過抽象和概括形成的，它們是對客觀事物更深刻、更本質的反映。
歸納】形式邏輯的一種推理方法。它由一些關於個別物件的判斷推出關於該類物件的普遍性判斷。歸納推理的結論具在或然性，它可能真，也可能假。
by張秀花| |
篇二：概括和歸納的區別】
分析與歸納是乙個問題的兩個方面。分析是把概括的內容條分縷析，看看裡面到底有些什麼，有幾層意思；而歸納是就具體的形象加以概括、抽象，得出幾條內容，幾點認識。分析歸納文章的內容要點和中心思想，是從整體上把握文章的兩個步驟。
考生要能對具體內容加以概括，對繁雜內容加以梳理。所謂梳理，就是理清順序，抓住要點。內容要點的分析歸納，要總覽全文，不能拘泥於某些字句，要善於抓中心句，理清各段之間的關係，歸納要做到全面、準確、簡明（主旨句大概就是如此了。
2樓：遇見若陽
區別。
一、釋義不同：
總結：1、把一階段內的工作、學習或思想中的各種經驗或情況分析研究，做出有指導性的結論。
2、指總結後概括出來的結論。
彙報：綜合材料向上級報告，也指綜合材料向群眾報告。
區別。二、用法不同：
總結：總結不一定有特定的目的和物件，總結更多的是對工作本身進行比較系統的、全面的概括與提煉，作為對一定時期內或某項工作的總體情況的歸納提公升。
彙報：必定有特定的目的和物件，針對特定的物件，對一定時期內或某項工作的情況進行歸納並報告。
3樓：我叫蕭笑
有相同的意思。
歸納是比較簡單一點，簡潔一點的。不需要太多贅述的文回字型現。就是字答數比較少的那種。
總結，包括歸納的含義，有歸納的體現。同時，總結也是比較全面的，需要全方位考慮去總結。就是字數比較多的那種。
4樓：網友
歸納是把諸多前女友分分類，著重於分類，哪些是好的，哪些是差的，哪些高，哪些矮，哪些胖，哪些瘦，哪些，，，總結是諸多前女友什麼樣性格，什麼狀況，著重於結果情況！
5樓：召利葉閭卿
總結就是對上面言論做以總體的概括、起乙個點睛作用。
歸納就是對上面言論進行分類概括，起到條理清晰的作用。
6樓：賀夢欣
所謂歸納就是觀察bai的基du礎上，發現不同物件之間的zhi聯絡和區別，然。
dao後歸版納出他們所共有的特徵，進而。
權得出一般的結論。所謂總結，是對前一段工作和學習進行回顧、檢查、和分析研究從中找出經驗和教訓，獲得規律性的認識以便指導今天實踐的一種方法。
7樓：小葫蘆仙人
「總結」不是一種思維方式，而是對乙個事物進行分析、討論、找出重點等綜合性概述。
歸納」是人類思維方式的其中一種。
什麼叫總結歸納？
8樓：
摘要。您好，總結歸納的意思為：是指把某個事物集中起來得出的結論，把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的結論和各方面的情況歸攏。希望可以幫到您。
您好，我已經看到您的問題，我正在幫您查詢相關資訊，馬上回復您哈。
您好，總結歸納的意思為：是指把某個事物集中起來得出的結論，肆清把一定階段內的有關情況分析研究，做出有雹磨指導源雹鬥性的結論和各方面的情況歸攏。希望可以幫到您。
如何學會歸納總結知識
9樓：道景師
1、歸納總結的任務：對知識與方法進行歸納總結是系統複習的中心工作。
2、歸納總結的任務是以揭示相關概念、規律、方法的內在聯絡為目標，運用儘可能簡明、醒目、形象的形式，以構建相應的知識體系和方法體系。也即要將相關知識提綱挈領、加工重組、形成體系，使之由繁而雜變成少而精，由散而亂結成知識網。
3、歸納總結要保證重點突出，能反映相關概念規律間的聯絡與區別，展現知識網路，併力求簡明扼要，一目瞭然。
4、總之，要通過亮戚對知識與方法的歸納總結，使知識整體化、有序化、條理化、系統化、結構化、網路化、形象化。使之便於理解，便於記憶，便於應用。
5、歸納總結的形式：歸納總結的形式常見的有摘要式、提綱式、表解式、**式、綜合式等。
6、摘要式：摘要式是摘取相關知識點的重點內容（要點），部分原文照抄或通過濃縮再以簡練的文字呈現出來的一種筆記形式。這是一種較敬局陵簡單、易掌握的歸納總結方式。
運用摘要式在內容上一定要抓住重點臘纖（要點）。高度濃縮的摘要式歸納總結可以將一本厚書演變成成幾頁筆記。
7、提綱式：提綱式是對於相關知識點的重點內容，按一定的系統歸類，以簡練的文字呈現出來的一種筆記形式。這也是一種最常見、易掌握的歸納總結方式。
運用提綱式一要在內容上抓住重點；二要在形式上有序地體現知識點間的聯絡和歸類。
歸納總結的方法有哪些
10樓：崽崽乖仔
以章節順序的歸納。
上面提到的是以章節順序的歸納，這種歸納方式是最常見的方式，也是最基礎的方式，比較能夠幫助我們迅速掌握乙個學科的知識體系。
題+題的歸納。
比如我們把數列這乙個章節歷次考試的題目找出來，對比，問上邊提到的四個問題。我們就能歸納出很多東西。這對於重點章節進行重點突破非常有效。
以後，遇到這些章節的題目，就能迅速地從大腦這個資料庫中提取有用的資訊，幫助我們高效解題。
試卷歸納。我們通過分析所在省份歷年高考真題容易發現一些驚人的結論。試想，如果你在考前都已經知道哪些地方你一定能得分了，你對考試還會沒有把握嗎？
同時，由於你非常清楚自己弱勢在**，那你就很容易在最後衝刺階段努力解決，從而整體拉伸你的學科成績。
靈感性的歸納。
對於邏輯聯結詞，很多同學都覺得不容易把握。而很多歸納總結就是在散步、吃飯、睡覺，甚至上廁所的時候歸納出來的。
語文、英語學科的歸納。
由於語文、英語學科屬於語言學科，體系性不強。但並不是說不歸納。語言學科的歸納，從應試的角度來講，多做試卷歸納是非常必要的。
歸納總結是什麼意思？
11樓：乾萊資訊諮詢
歸納總結的意思為：是指把某個事物集中起來得出的結論，把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的結論和各方面的情況歸攏。
一、歸拼音： guī
釋義：1.返回：～國華僑。無家可～。
2.還給；歸還：物～原主。
3.趨向或集中於乙個地方：殊途同～。千條河流～大海。把性質相同的問題～為一類。
4.由（誰負責）：一切雜事都～這一組管。
6.用在相同的動詞之間，表示動作並未引起相應的結果：批評～批評，獎金一分也沒少給。
7.珠算中一位除數的除法。
8.姓。二、納拼音： nà
釋義：1.收進來；放進來：出～。閉門不～。
2.接受：～降。採～。
3.享受：～涼。
4.放進去：～入正軌。
5.交付（捐稅、公糧等）：～稅。～糧。
6.姓。7.縫紉方法，在鞋底、襪底等上面密密地縫，使它結實耐磨：～鞋底子。
三、總拼音： zǒng
釋義：1.總括；匯山帶集：～之。匯～。～其成。～起來說。把兩筆賬～到一塊兒。
2.全部的；全面的：～賬。～動員。～攻陸羨擊。～罷工。～的情況對我們非常有利。
3.概括全部的；為首的；領導的：～綱。～則。～店。～工會。～路線。～司令。～書記。
4.一直；一向：天～不放晴。晚飯後他～是到湖邊散步。
5.畢竟；總歸：冬天～要過去，春天～會來臨。小孩子～是小孩子，哪能像大人那樣有力氣。
四、結拼音： jié、 jiē
釋義： jié ]
1.在條狀物上打疙瘩或用這種方式製成物品：～繩。～網。～彩。
2.條狀物打成的疙瘩：打～。活～。死～。蝴蝶～。
3.發生某種關係；結合：～仇。～社。～為夫妻。
4.凝聚；凝結：～晶。湖面～了一層冰。
5.結束；了結：～賬。歸根～底。你不理他不就～了嗎？
6.舊時保證負責的字據：保～。具～。
7.姓。 jiē ]
長出（果實或種子）：樹上～了不少蘋果。這種花～子兒不～?。園地裡的南瓜、豆莢～得又大又多。
漢字演變：<>
1.歸宿[guī sù]
人或事物最終的著落：人生的～。導河，開湖，讓千山萬壑的溪流有了～。
2.歸攏[guī lǒng]
把分散著的東西聚集到一起：～農具。把桌上的書～～。
3.歸於[guī yú]
屬於（多用於抽象事物）：光榮～祖國。
4.歸功[guī gōng]
把功勞歸於（某個人或集體）：優異成績的取得～於老師的辛勤教導。
5.歸檔[guī dàng]
把檔案、材料分類放進檔案儲存起來。
幾何知識點總結歸納
1 過兩點有且只有一條直線 2 兩點之間線段最短 3 同角或等角的補角相等 4 同角或等角的餘角相等 5 過一點有且只有一條直線和已知直線垂直 6 直線外一點與直線上各點連線的所有線段中，垂線段最短 7 平行公理 經過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行 8 如果兩條直線都和第三條直線平行，這...
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