怎麼判斷孩子注意力好不好啊?

時間 2025-03-08 17:45:11

1樓:網友

根據樂朗樂讀專。家給家長們的建議,可以看孩子的課堂表現、做事的效率及速度、整理排序安排的能力以及孩子的情緒問題。

2樓:匿名使用者

一、課堂表現,看孩子在課堂上是否出現各種小動作,發呆走神現象。這些現象與教學無關。注意力情況較好的孩子即使面對枯燥的內容也能聽得津津有味。

而有的孩子雖然規規矩矩、在"聚精會神"的聽講,但思路卻不能與老師同步,被提問時常常答非所問,更有些孩子小動作不斷,注意力集中情況很差。 二、做事的效率及速度。如果您發現您的孩子寫作業拖拖拉拉,總是在簡單的地方出錯,而且重複出現。

考試常常看錯題、算錯題、寫錯答案,越是簡單的題、會做的題,越容易出錯,那麼建議帶孩子進行專業的注意力測試了。因為這些表現顯示著孩子的注意力集中情況較差。 三、 丟三落四,整理排序安排的能力差。

仔細觀察我們會發現,通常那些在課堂表現出小動作多,注意力集中程度差的孩子,在生活中也會出現經常丟三落四的情況,自己的東西總是呈現亂七八糟的情況,不會整理,不懂得合理安排自己的事情和時間。 四、容易衝動,出現情緒問題。注意力不足的孩子,往往會表現出說話缺乏條理性和邏輯性,行為缺乏目的性,而且情緒非常不穩定。

一點點的小事都能夠讓他們非常的生氣,情緒出現突然的爆發,做事情急躁沒有耐心,沒有紀律意識和集體觀念。 樂朗樂讀專家建議家長們如果發現孩子出現以上四點問題,請及時帶孩子尋找科學的訓練方法幫助孩子提高注意力。

怎麼判定專注力 怎麼判斷孩子注意力好壞

3樓:會哭的禮物

1、注意的穩定性。

指乙個人在世鬧一定時間內,比較穩定地把注意集中於某一特定的物件與活動的能力。也就是聽課質量;例如當孩子在聽課時大部分時間處在「溜號」狀態或者偶爾會出現「溜號」狀態。導致孩子知識斷點比較多,直接影響聽課質量。

2、注意的廣度。

也就是注意的範圍有多大,它是指人們對於所注意的事物在一瞬間內清楚地覺察或認識的物件的數量。研究表明,在一秒鐘內,一般人可以注意到4―6相互間聯絡的字母,5―7個相互間沒有聯絡的數字,3―4個相互間沒有聯絡的幾何圖形。

當然,不同的人具有不同的注意廣度。一般來說,孩子的注意廣度要比成年人小。但是,搜物罩隨著孩子的成長及不斷地有意識訓練,注意廣度會不斷得到提高。

3、注意的分配性。

注意的分配是指乙個人在進行多種活動時能夠把注意力平均分配於活動當中。比如,孩子能夠一邊看書,一邊記錄書中的精彩語言;你能夠一邊炒菜,一邊聽新聞。

人的注意力總是有限的,不可能什麼東西都關注。如果要求自己什麼都注意,那最終可能什麼東西都注意不到。但是,在注意的目標熟悉或不是很複雜時,卻可以同時注意乙個或幾個目標,並且不忽略任何乙個目標。

能否做到這一點,還和注意力螞派能夠持續的時間有關,所以要根據自己的實際能力,逐漸培養有效注意力的能力。

孩子的注意力可測嗎?

4樓:醫學生

當然可測!但是絕對不是網路上那些「五分鐘注意力測試」、「注意力測試十五題」等等非專業測試。

現在網路十分發達,網路上對孩子注意力的測試量表多如牛毛,不少關心孩子的家長會從網上找來一些測試題對孩子進行測試。

然而網上的許多測試題缺乏信效度,測量不全面,測試成績解析不到位等等許多因素,造成了最終結果的偏差。沒問題都給整出有問題來,徒增煩惱罷了。

記得以前有一位學生家長,因為我給他反映他兒子上課注意力不夠集中,於是他回家之後在網上搜了一下關於注意力方面的知識。後來他發現有一些免費測試注意力的**,於是把他兒子拉倒電腦前,花了十分鐘左右做了乙個測試,結果測試成績慘不忍睹。

從此之後,他開始在網上尋求各種各樣的注意力訓練方法,每天給孩子按照他的安排進行訓練。過了一段時間通過該**再測他兒子的注意力,成績還是一樣。

後來我發現他兒子來上課時,變得沒有以前那麼自信,做事十分拘謹,跟從前那個開朗自信的孩子完全不一樣。

一開始我以為是孩子身體不舒服,等到放學之後,我跟他媽媽瞭解情況才知道,他爸爸自從給孩子做完測試後,總是對孩子說「你有注意力障礙,要**。」

其實他這麼說是想讓孩子積極配合訓練,但是他忽略了孩子脆弱敏感的心。孩子聽到這樣的話語,他只知道他跟別人不一樣了,他病了,不一樣的小朋友就不能一起玩。如果長此以往,這孩子的內心肯定是十分焦慮煎熬的。

如果沒有相關專業知識,最好不要隨便拿來一張測試題就給孩子進行測試。

因此,建議我們家長如果對孩子的注意力問題有所擔心,不妨到專業的機構、醫院進行測試。

如何判斷孩子注意力是否集中

5樓:睿爸育兒記

如何判斷孩子注意力是不是集中?#星知計劃#

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