1樓：網友
可寫你在班上有什麼開心的事，也可以寫搞了什麼活動，再把感受寫出來，儘量用上一些修辭手法。
以"這次,我真的很高興"為題的作文
2樓：惲海冬
在我的記憶中，有許多事情淡忘了。但是，有一件事使我難以忘懷，非常高興。
那天，正值爺爺80大壽，家裡可熱鬧了！爸爸媽媽請來了許多親朋好友為爺爺祝壽。
那天，大家一早就忙開了。爸爸買了個大大的生日蛋糕，媽媽準備了許多可口的菜餚，我呢？買了個小小的禮物也表示我對爺爺的一點心意。至於這個禮物是什麼嘛，暫時保密。
我懷著焦急的心情等待慶壽宴會的到來。好不容易到了傍晚，客人到齊，一頓豐富的晚宴開始了。爺爺坐在首席，面帶微笑，精神特別好。
祝爺爺生日快樂，越活越年輕！」表姐也笑著說。我在一旁嘟著嘴說：
啊！好話都給你們說完了，叫我說什麼呢？」我的這句話把大家逗得哈哈大笑。
楊慧，你的禮物現在可以公開了吧！」我笑了笑，便從身後拿出乙個精緻的小紙盒，大家把眼睛瞪得大大的望著它，想知道里面放的究竟是什麼。
我小心翼翼地開啟盒蓋，掀開禮物上的裝飾紙，最後露出了一尊鶴髮童顏的老壽星。大家見了都紛紛讚揚道：「這尊老壽星真好，還是楊慧想得周到。
這尊老壽星穿著一身紅綠相襯的花衣裳，腳上穿著藍色圖案的鞋子，看到他那神氣活現的樣子，彷彿還要活幾個世紀似的。
我把老壽星小心地捧在手中，恭恭敬敬地對爺爺說：「祝爺爺像老壽星那樣，永遠長壽！」爺爺高興地接過了我的禮物，左看右瞧，愛不釋手。
他激動地說：「在這麼多禮物中，我還是最喜歡我們楊慧的禮物！」我聽到爺爺的稱讚話，主裡頓時樂開了花。
那天，我好高興，現在腦海裡還時常浮現出給爺爺祝壽的情景……
3樓：blackpink_羅捷
寫作思路及要點：以這次，我真的很高興為題，寫出我在爸爸媽媽都不在家的時候為他們做的家務事，最終得到了他們表揚後高興地過程。
正文：一天，爸爸媽媽都不在家，我準備為爸爸媽媽做一件事。
做什麼呢？我正想著，突然看見洗手間裡有幾件準備洗的衣服，我說：「就洗這些衣服吧！
說幹就幹，我用清水涮洗了一遍，再倒上一盆清水，拿肥皂打到衣服的袖子上，又用肥皂打在衣領上。我用清水涮洗了一遍又一遍，再用手擰乾。「唉，大功告成！
我興奮地說。我來到陽臺，把衣服晾到衣架上。
只聽一聲敲門聲，我連忙擦乾手，把門開啟，媽媽連忙到洗手間要去洗衣服，「啊！」那是媽媽的尖叫聲。我跑到洗手間，問媽媽：
媽媽，怎麼了？」媽媽說：「我要洗的衣服沒了！
我對媽媽說：「到陽臺上去欣賞我的傑作吧！」我領媽媽到陽臺上去，「啊！
我親愛的寶貝，你真是長大了！」這時我心裡美滋滋的！
用這次活動真有意思寫一篇作文三百字左右
4樓：網友
這次活動真有意思。
我參加過許多活動，但最有趣的還是「添嘴巴」的遊戲。有一次，我們上活動課，老師笑眯眯地對我們說：「今天，我們做『添嘴巴』的遊戲好嗎？
老師的話音剛落，教室裡就響起了震耳欲聾的掌聲，同學們拖長聲音說：「好——!
老師先把我們分成兩個組。然後，老師拿著粉筆在黑板的左右兩邊各畫了乙個人頭，人頭的樣兒倒畫得不錯，可惜沒有嘴巴。看了這個人頭，我想：
這大概就是「添嘴巴」這名稱的來歷吧！最後，老師簡單講了遊戲的玩法：兩個組各派乙個同學上去，交叉給另一組「添嘴巴」的人矇眼睛，每個同學添完以後，集體評比。
然後擦掉，下乙個同學又再添，依次類推。
遊戲開始了，每個同學都興致勃勃的上去「添嘴巴」.但是，有的同學添到了鼻樑上，有的添到了額頭上，還有的同學，走出了教室，怎麼也找不到黑板，逗得大家哈哈大笑。
輪到我了，我又興奮又緊張地走到講臺上，眼睛被蒙上以後，眼前一片黑暗，什麼也看不見。我拿著粉筆，摸索著走到黑板面前；東一摸，西一摸，似乎哪兒都是一樣的。過了好一會兒，我才把「嘴巴」添上去。
剛添完，同學們就哈哈大笑起來。我趕緊解下毛巾一看：原來，我把嘴巴添到了眼睛上。
自己也不由自主的大笑起來。
在一陣陣歡笑聲中，遊戲很快就結束了。但大部分同學都添錯了位置，只有幾個同學添得好些。老師說：
從活動可以看出，我們的眼睛是多麼重要。如果沒有眼睛，多艱難啊！我們一定要時時注意保護自己的眼睛。
如果到雙目明的人，一定要主動幫助一下。」
這次是真的徹底死心了，這次我真的死心了。放手吧
我覺得把,從她的話講 她沒有對感情完全死心,只是對你有些許失望,的確,你的話很傷人,但從旁觀者的角度講,如果你們是真心的,就應該去努力 去爭取,任何人的差距是可以減小的,如果現實讓你放棄,那麼你就不應該說那種話,應該和她說明白,她會理解你的,也許她會離開,但我覺得她的選擇可能還是等你,等和你一同擁有...
關於這次，我真的好的作文！謝謝oo
現在感覺自己的一切一切都不像以前了 還是先從高考說起吧 那個時刻真的很難忘記，高考是我人生第一次受到打擊 由於自己的種種原因，終於在高考時一敗塗地 於是我在一步一步得按自己的計劃進行，我把自己大部分的精力都投入到了英語當中，這也是我在同學眼中學習很認真 卻每次拿不草一等獎學金的原因 終於我在大1下學...
這次,我沒有放棄作文
放棄 這個詞我的理解是，在做事遇到挫折時，就不去做 這叫放棄。但是遇到挫折下放棄這就比放棄困難多了，我就做到了。記得在我上初一年級時，我還不會騎車，於是，我的媽媽就說 都這麼大了，還不會騎車等到長大了，怎麼辦？沒事，不會騎車，也沒什麼，騎車，必須人人都會，不會，長大了也是件不好的事。我想想也對，於是...