1樓：網友
譯 者： 夏丏尊。
作 者： [義大利]亞公尺契斯。
讀《愛的教育》之《病中的老師》有感
2樓：得書文化
愛的教育》是義大利著名兒童文學作家亞公尺契斯的著作。本書通過乙個小學生安利柯的日記，反映了社會各階層的人他們之間的關係，他們的生活狀況以及他們對各種事物不同的態度，不同的情感與不同的處理方法。
全篇**的主旨是愛，在最簡樸的文字中融入了各種人世間最偉大的愛：父母之愛、兒女之愛、師生之愛、同學之愛等等。整部**以乙個小學生最純真的眼光審視著身邊的善惡、美醜、好壞、是非……書裡有品學兼優，助人為樂，俠義之舉；也有傲慢無禮，虛榮狹隘；還有樸實可愛，堅強不息……全篇完全是用愛去感受生活中的點點滴滴。
而其中最讓我感動的是《病中的老笑仿巖師》中那份濃濃的師生之愛。
病中的老師》裡有這麼一段「母親告訴我，老師白天給小學生上五個小時的課，晚上還要給夜校講課兩個小時，飯也吃不好，總是匆匆忙忙胡亂吃幾口算是完。覺也睡不好，日夜操勞，就這樣把身體都累壞了」。讀到這裡，我不禁心頭一熱，佩巴尼老師為了學生奔波勞碌從而積勞成疾，這難道不令人感動嗎？
這完全可以體會到老師對學生們真摯的關心！而這種關心都離不開乙個最根本的東西——愛！
有這麼碰御一句名言：愛人者，仁者也。作為老師，擁有一顆美好的'愛心是必須的。
事實上，老師對學生的愛是最沒功利，最純潔的。試問有哪位當老師的不愛自己的學生呢？我敢說當老師的一定會把學生當成自己的親生骨肉，（如果你不是愛崗敬業就另當別論）這不禁讓我想起我的語文老師——秦老師。
那時我讀三年級，秦老師總是最早的乙個上班，最晚的乙個離開學校。而且，她很少請假不上班的，即使是生病了，也堅持回來跟我們上課。而最讓我感動的是有一次上課時我突然嘔吐不止，秦老師二話不說送我上醫院，還細心照顧我。
事後還不肯收我媽還給她的醫藥費。秦老師簡直是把我當作她的女兒了，這讓我至今還難以忘懷。
老師就是這樣，他們總是散發著令人陶醉不已的「愛的香味」， 讓這種「愛的大笑香味」滿人間。
《愛的教育》第三章裡女老師裡，老師生病了，由誰來代課？
3樓：貝貝愛教育
克洛彌夫人。
老師白天給小學生上五個小時的課，晚上還要給夜校講課兩個小時，飯也吃不好，總是匆匆忙忙胡亂吃幾口算是完。覺也睡不好，日夜操勞，就這樣把身體都累壞了。接下來，由乙個名叫克洛彌夫人的年齡最大的女先生來代課。
4樓：匿名使用者
不容易，因為當代課老師可以教學生的幾率很少，也很難可以把學生教好，因為代課的老師沒有太多的時間跟同學相處，代課老師難當啊。
5樓：金牛
個子矮小，沒有鬍鬚的年輕老師帶課。
6樓：匿名使用者
有別的老師來上課知道那位女老師上課為止。
《老師的愛》
7樓：拋下思念
影片講述的是老師與學生江振遠（阿遠）之間的故事……
阿遠的媽媽很早就過世了，而江爸爸在一次突發性的中風後，左手左腳都不能動。在學校裡，阿遠總是把自己午飯省下來給江爸爸，自己吃同學們留下來的剩飯剩菜。阿遠平時的生活除了上學還要出去撿瓶子用來維持貧苦的生活，為了節省電費每天必須要在太陽落山之前寫完作業。
老師很關心阿遠，暑假就要來臨了，老師害怕阿遠沒有營養餐帶給江爸爸，便自己買一些食物，帶給阿遠，可結果超出她的想象……
江爸爸因為好面子，把食物都扔到了地上，老師傷心的離開了，傷心的老師決定不再管模鍵阿遠一家的事，江爸爸也因此消沉下去。暑假很快就清答結束了，阿遠因為家裡的負擔並沒有去學校旦正巧，老師又十分擔心阿遠的情況，老師在一次批改作業的時候，知道了阿遠的夢想是當一名科學家，他想要發明時光機去找媽媽，老師也決定再一次幫助阿遠一家，便開車去阿遠的家。
早上，阿遠發現爸爸不見了，阿遠十分擔心，找了很久終於找到了江爸爸，江爸爸在艱難的撿瓶子，江爸爸不想成為阿遠的負擔，便叫他去上學去，這時來找阿遠的老師發現了他們，經過交談後，阿遠的科學夢才算真正的起步。
老師帶著阿遠學習有關科學的知識，阿遠也很認真的學習，為了幫助江爸爸的**和恢復信心，老師與阿遠共同發明了乙個腳踏車發電機。
晚上的時候，老師和阿遠幫助江爸爸騎上了固定好的腳踏車發電機，在老師和阿遠的加油下，江爸爸通過自己的努力成功發電，他們的臉上露出了開心的笑容……
愛的教育要求愛什麼，愛的教育主要內容是什麼？
卜朔 全書採用日記體的形式，講述了一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事，因此書名又叫 一個義大利四年級小學生的日記 內容主要包括髮生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事 父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的 每月故事 該 是充滿著童年情趣的，用通俗簡短的語言講述著一個個的小...
求《愛的教育》與《水滸傳》的讀後感
愛的教育 採用日記的形式，講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內在學校 家庭 社會的所見所聞，字裡行間洋溢著對祖國 父母 師長 朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是 頌揚的地方。記錄了長輩們對孩子的教育和啟示，附在日記後面還以第二人稱寫了...
老師的教育方法
小葵花點穴手 教育方法，是指在一定的教育思想指導下形成的實現其教育思想的策略性途徑，是教育的客觀規律和原則的反映和具體體現，正確地運用各種教育方法，主要的是依據學生個性特點為基礎將科學文化知識內化為學生素質 建立起學生認知神經系統及行為技能與習慣 最終形成學生生產生活和科研能力以滿足社會需要的方法，...