對線上教學有何建議?對線上教學開展後的看法和建議怎麼寫?

時間 2025-03-04 03:00:18

1樓:北京新東方烹飪學校

畫素清晰,主題明確,節奏緊湊可以吸引人。

2樓:風景依然

我覺得線上教學不錯。

3樓:網友

對眼睛不好。少看手機。

4樓:中國學習網

官方推出的**教育是學校或教育局選派本校或本區優秀學科老師,利用寒暑假、週末,通過網路給學生**上課,學生在家自主學習的模式。空中課堂還搭配一整套人工智慧大資料分析系統、微課系統、智慧型作業批改、考試系統,測評系統、互動系統、學情分析、考勤系統等,讓教師更靈活教學,學生更方便學習。

空課主要解決教育局、學校、教師、學生、家長五方的痛點:

1、為教育局減輕財政經濟負擔。學校或教育局不交費,學校免費提供課程,企業提供技術支援,學生只需支付少量平臺使用費即可報名參加。由公司獨立運營,企業自負盈虧,學校不收取任何費用,減少財政支出。

2、解決學校教育資訊化,促進優質資源共享,提高學校教育質量。

3、提高教師教育資訊化素養,提高教學效率和教師教學積極性。

4、解決學生寒暑假、週末在外補課,校外培訓機構費用高且師資參差不齊,教學質量不能得到保障。

5、真正給家長減輕負擔,減少接送時間和家庭經濟負擔。

對線上教學開展後的看法和建議怎麼寫?

5樓:g笑九吖

存在的問題:

第三,目前按照上學期面授的課程表進行線上授課,雖然避免了學生學習的時間衝突,但是由於原課程表安排的時間和間隔比較密集。考慮到環境因素,在家畢竟不比在學校,很難保證學生能夠長時間的集中精力學習。

針對以上問題,提出下面幾點想法和建議:

第一,建議同乙個班的任課老師,協商下儘量使用同種平臺輔助教學;

第二,適當縮短學生的學習時長,適當減輕學生作業任務。

6樓:盡心分享

對線上教學開展後的看法和建議看法是弊端還是比較大的。chairman的自覺性需要得到極大的考驗。應做好督促。

7樓:網友

現場教學是未來的發展趨勢,但是,需要一定的硬體基礎和軟體基礎的。

家長對線上教學的建議和意見是什麼?

8樓:閒閒談娛樂

如下:

1、希望線上學習早點結束,讓孩子回到課堂上,還是在校學習***;希望早點恢復歸校,期盼疫情早點結束,孩子們能正常回歸學校學習,疫情期間**上上課是沒辦法的辦法,我們家長也能為力!

2、線上學習真的太費心!老師累還看不到成果!希望老師增強線上課堂活躍氣氛,把孩子學習認真度提到最高!

4、老師對孩子一對一的點評很重要!不希望線上學習,希望孩子在家能像在學校一樣自律都很好非常好,繼續保持還好,只能這樣了。

5、上課時間有所調整,不能讓孩子長時間盯著手機或電腦。

6、定期小測驗,有效監督的孩子學習進度和檢驗孩子的學習成果。

線上教學怎麼樣,談談看法?

9樓:小南希子e家

事物都有兩面性,從利弊雙方談談吧。

利:學生角度:

1.打破時間和地域的侷限性,做到隨時隨地的可以學習。

2.當下和未來趨勢,未來學生踏入社會,很多知識的儲備更多的是靠自己通過線上學習獲取,這樣,提早適應培養更加有利於未來發展。

公共角度:線上教學更加是種資源整合,合理安排配置的表現,值得提倡。

弊:學生角度:

1.線上教學,學生是否按照規定合理完任務大部分靠自律,或者是父母等家人的強制監督下,就把教師的監督工作轉到父母這邊,這樣導致部分不自覺或父母太忙沒法監督甚至不重視的學生。

2.人類是群居動物,需要溝通協助,線上教學使得同學之間,師生之間只能通過冰冷網際網絡螢幕聯絡,缺少人與人面對面溝通能力。

父母角度:加重父母工作任務。

社會發展:線上教學,簡單就是學生在家學習,老師也在家教學,那平時在學校的門衛,清潔工,甚至部分行政人員都有可能刪減,大面積的減少了就業機會,會有一定的社會影響。

個別:雖然中國網路覆蓋率廣,但還是有部分沒有的偏遠山區,這部分人群又該如何安置處理。

10樓:時尚生活風向標

1.線上教學有其好處是發展的趨勢,不受地域限制也可以獲取更好的動態資源。

2.還有一點就是不好的,父母老是不在身邊監管孩子,沒有自覺性,專注力不夠,學習效率可能提公升不了。

11樓:清茶沒酒

線上教學與課堂教學沒有啥本質區別,只是要靠學生的自律性和積極性,唯一缺點不能很好培養孩子們的團隊精神!

12樓:依然愛你

我認為線上教學約束條件太多,不會有什麼好的效果。對於有些自律的孩子來說,能起到好一點的作用。孩子嗎?

天生好動好玩兒,這是天性,家長畢竟不是專業的老師,在孩子學習這方面還是倚仗老師。再有就是環境,家裡怎麼也造就不出學校裡那樣的學習環境。如果說在家裡上網學習和去學校學習一樣,那還要學校有什麼用,都自學成才算了。

不能說一點用沒有,但意義不大。

13樓:網友

優點:可以選擇老師、隨時隨地、節省時間成本。

缺點:跟老師互動少、沒有同學互學學習氛圍差孩子容易有惰性、1v1費用高。

14樓:網友

線上教學,對老師的要求會比較高一些,過程可錄製回看,學校班課互動性相對較小,如有特別需要可以考慮機構1對1線上教學,學大教育,學而思都在做 ,如有興趣課可以私信我。

家長對線上教學的看法

15樓:天府

線上教育,只適應於自律性很強,好學的孩子。孩子獨自面對乙個螢幕,沒有任何監督返公升孝(個別家長陪伴除外),沒有課堂學習的壓迫感,不會考試,孩子東一句西一句聽,因而真正學到東西的孩子很少,真正達到學習予期效果的很少。

**教育顧名思義,是以網路為介質的教學方式,通過網路,學員與教師即使相隔萬里也可以開展教學活動;此外,藉助網路課件,學員還可以隨時隨地進行學習,真正打破了時間和空間的限制,對於工作繁忙,學習時間不固定的職場人而言網路遠端教育。

是笑前最方便不過的學習方式。

網校、新東方網校、中華會計網校。

東奧會計**等是針對在校學生,上網人員進行技術學習,漏稿而一些會計網則是代替課堂教育。對於網校,利用好就是自己的財富,利用不當,便是浪費資源。選擇網校,一定要選擇那些比較著名的網校,切不可因貪圖便宜而上當受騙。

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