初一期末學生自評怎麼寫，我成績才中偏上
1樓：網友
這個很容易寫啊，你就說自己成績良好，樂於助人，學習努力，有集體意識啦等等類似的話，然後再加上一些小小的缺點。。。
2樓：匿名使用者
總結這一學期進步的地方和不足之處（字數要求很多的話，可以每門分析一下），和同學老師的相處情況，說一下自己對下學期的期待，一定會改進啊之類的。
3樓：漠茫
先德智體美勞誇一遍，再說一下缺點。就ok了。
初一學生綜評怎麼寫？
4樓：生活之書
初一學生綜評應該就學生平時的表現情況，寫瞎纖出自己的真實感受和想法。
正文如下：該學生在這個衝刺階段表現良好。雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動，是個說一不二的好孩子。
我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞。儘管做猜成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上能夠堅定地守護自己的品德，這點我們很高興。
注意事項
1、客觀實際地對學生的表現進行分析和評價，裡面可以包括對學生的肯定和鼓勵。
2、但不能一味地只肯定學生，也要適當地指磨胡仿出學生存在的問題和不足。
初中學期自評怎麼寫
5樓：懸疑**
初中學期自評怎麼寫如下：
本人是性格開朗、辦事穩重、善於思考、自學能力強，易於接受新事物。我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智空迅梁育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為x縣「優秀共青團員」和縣的「三好學生」。
下面就是我的具體表現。社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關係的擴充套件，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務實進取、認真負責的工作作風斗運和良好的團隊精神。
我歷任班幹部職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發揮在**方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。
此外，擅長打排球等各種球類，擔任過長時間的排球隊長，參加了歷年的班級各種比賽。我關心瞭解時事，具有國家和民族自豪感，遵紀守法，舉止文明，正直守信，有團隊精神，熱愛勞動，樂於幫助他人，並自覺愛護環境衛生。
我有較強的自學能力，勤鑽研，肯思考，能合理安排好學習時間，善於摸索符合自己的學習方法，養成良好的學習習慣，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。並取得了較好的成績。
從今後我會更努力完善我，用全新的昌野面貌去應對新的挑戰。作為，跨世紀的新一代，我即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。
初中生自評怎麼寫
6樓：瞌睡蟲蟲
初中生自評範文如下：
我在初中的三年中，腳踏實地，認認真真的對待每一天，深知一寸光陰一寸金的道理，學習上一 絲不苟，細緻嚴謹，認真學好每一知識點，課堂上認真聽講，課後仔細複習，為了自己的目標而 努力拼搏。
生活上，能與同學、室友打成一片，平時樂於助人，團結同學，並且積極參加學校組織的活動， 遵紀守法，熱愛勞動，熱愛班級，關心集體。
是乙個品學兼優的好孩子，老師眼裡的好學生，家 長眼裡的好女兒，初中的生活學習鍛鍊了我，培養了我，教育了我，使我成為一名優秀合格的中學生。
三年來，我尊敬師長，團結同學，關係集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦封建迷信和黃賭毒活動的影響；認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動；在思想上和行動上向團支部靠攏。
我也有好些不足的地方。同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結群鬥毆也不敢大膽揭發等。
這些都是我在過去的三年裡表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來。
初一中評怎麼寫
7樓：
如果你是要寫初一學期中評的話，可以考慮以下幾點： 1.介紹自己的學習情況，包括學習成績、學習習裂明慣、學習態度等。
2.分析自己的學習優劣勢，並提出改進建議。 3.
說明自己未來的肆笑告學習目標和規劃公升和，並簡要說明自己將如何實現這些目標。 4.評價自己的進步情況，並給自己的學習定出明確的目標。
5.簡要反思自己的學習經歷，並總結學習經驗。希望這些建議能幫助到你。
注意，這只是乙個大概的框架，你可以根據自己的實際情況適當增加或減少內容。
自我評價怎麼寫初一學生
8樓：一顆小小白菜
隨著時光流逝，初一生活就要結束，在過去的一年中我快樂的成長，慢慢的進步，不知不覺長大了許多，成熟了許多。我認真的學習，不放過學習上的缺點，從學習中獲得知識和樂趣，也在學習中思想得到昇華，取得了較優異掘握棗的成績，得到了老師認可，能有善良，寬容，從心裡包容別人。
首先，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
其次，改進了方法。為了改進學習的方法，我給自己訂了乙個計劃：
1）做好課前預習。
2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把皮則做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。
4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上判拆做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
最後，雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。但我也有好些不足的地方。在一年的學習生活中，同學們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態度也不夠熱情。
有時看到某些同學做壞事、結群鬥毆也不敢大膽揭發等。這些都是我在過去的一年裡表現不夠的地方。以後我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學兼優的中學生。
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